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三年级上册改句子(三年级上册句子转换类型及方法)

日期:2024-04-19 20:38:28来源:说说网人气:我来评论

导读:三年级上册改句子【一】1 . 人生是美好的,因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生,我自己走,我的命运,我自己掌握,我一定会通过自己让我的人生更加精彩,更加美好!2 . 我抬起头仰望着天空。夜空像一匹...

三年级上册改句子【一】

1 . 人生是美好,因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生,我自己走,我的命运,我自己掌握,我一定会通过自己让我的人生更加精彩,更加美好!

2 . 我抬起头仰望着空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎,一轮金黄的圆镶在绸缎上,散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上,眨着眼睛,仿佛在和我打招呼呢!

3 . 这句中的破碎,不是说地球真的会碎裂成块,而是说太容易被破坏了。

4 . 青草芦苇和红的白的紫的野,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

5 . 走进美丽的校园,首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼,教学楼呈“凸”形,楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆,上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗,她像一团火,映照着整个校园。登上顶楼,可以观赏到整个校园的美丽景色。

6 . 远处巍峨的群,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

7 . 乡,什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧,大过后,上挂满了银条。天气虽然很冷,但是小朋友们有的在滑冰,有的在堆雪人,还有的打雪仗,小朋友们玩得非常开

8 . 阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。

9 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。

10 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer

三年级上册改句子【二】

1 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat

2 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。

3 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t

4 . 他十分用心地培育花种。

5 . 她每天做运动。Sheplayssportseveryday

6 . 初夏时节,各色野花都开了,红的紫的粉的黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;

7 . 夏天,太阳公公仿佛一个大火球烤着大地,让人感到闷热极了。天地间仿佛是一个大蒸笼,热得让人喘不过气来。小草花儿树木……都被太阳公公晒得无精打采的。树上的知了“知了,知了”地叫着,好像在说:“好热呀!好热呀!”突然一阵大刮来,“好凉快的风呀!”这风吹掉了大家头上的汗。风越刮越大,树枝被狠命地摇曳着,发出“咯咯吧吧”的响声,似乎随时都会脱离树干,被甩向远方。不一会儿,雷声就吼叫着冲了过来,紧接着,一道道银蛇般的闪电划破了天空,雷声伴随闪电,这声音山崩地裂地动山摇。

8 . 一条彩虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。

9 . It’sorangeIlikeit橘黄色,我喜欢它。

10 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的

三年级上册改句子【三】

1 . 会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。

2 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。

3 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本?我能看见二十本。

4 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。

5 . 5拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

6 . 天气渐渐热起来了。

7 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。

8 . 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。这一句话说明破坏地球的严重性。为什么会这样呢?因为在以地球为中心的四十万亿公里的范围内没有星球适合人类居住,而在火星或月球上建造移民基地是很遥远的,也不可能有大批的人能去居住。正因为没有退,所以护地球保护生态环境才显得特别重要。

9 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

10 . 他画的`平原那么平坦,那么宽广。

三年级上册改句子【四】

1 . 欣赏自己,就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花,你可以叫流汩汩,你可以让山林幽幽,你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人,无论他是富有还是贫窘,快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。

2 . 霎时,豆大般的滴从天而落。滴到了我的上,慢慢地流到手指上,滴下。“啊!下雨啦!”一声尖叫在人群中播洒。街上的人们纷纷跑进一家商店里。我也跑,我用我全身的力量跑回家。。。。。。

3 . ---你好吗?--我很好,谢谢!

4 . Goodboy好男孩。

5 . 我把伞反过来去接冰雹,它们一个个在我的伞里滚来滚去,真像一颗颗美丽的珍珠,这是大自然献给我们的礼物

6 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

7 . 雾灵山,多么富有诗意的名字呀!一进大门我就被这里的景色迷住了,层层叠叠的山数都数不清,大的威武,小的可爱。这里的山与别处的山不一样,这里的大山是五彩山,像是画家画出的一幅水彩画,绿色的松树红色的枫树黄色的白桦树长满了山坡,大山就像穿了一条五彩斑澜的裙子,随着秋风翩翩起舞,许多树叶落下来发出“唰唰”地响声,好象在欢迎我们的到来。游客们都纷纷下车拍照欣赏美景。

8 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。

9 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。

10 . Unit这是我姐姐。Thisismysister

三年级上册改句子【五】

1 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV

2 . 你的电话号码是多少?---是…

3 . 妈一边洗衣服,一边唱歌。

4 . 没有理想很可怕,就想气球没了气,就像小没了骨头,就像人们没了空气。我才不会那样傻,小小的我,有大大的决心。蒋方舟岁出书,我岁了,虽没有什么作为,可我有决心,有理想,有前进的动力。

5 . What’syourlastname?MylastnameisSmith

6 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot

7 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis

8 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat

9 . Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?

10 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot

三年级上册改句子【六】

1 . 我不知道。Idon’tknow

2 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool

3 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV

4 . 会扩句和缩句。

5 . 秋天的风姐姐更是另一番样子,风姐姐无声无息走过去,高粱笑的乐弯了腰,石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成,农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家,它一跳舞,落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

6 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P

7 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!

8 . 在这个世界上,无论别人怎么看你,其实并不重要。因为好多时候,你没有必要看别人的生活,那样做只会让你徒增压力。

9 . Isthisyourpencil?Yes,itis

10 . 不管是在顺境中,还是在逆境中,我们都要微笑,因为微笑的力量是巨大的,可以让我们在顺境中还能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以让我们带上微笑上路,微笑是我们成功的保证。

三年级上册改句子【七】

1 . 也许提起有哪些爱,你们都会想起母爱父爱,因为你们认为只有母爱父爱才是无私伟大的。可是我要告诉你们,你们错了。无私的爱有很多,伟大的爱也有很多。这要靠你们自己去挖掘,去领略。当然,我也一直在寻找……

2 . 沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑!

3 . 让我们以微笑为动力,扬起帆船重新出发,不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海想。微笑面对生活,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中,我们应该学会微笑,走出逆境。

4 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。

5 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny

6 . 西瓜长的那么大,那么圆。

7 . What’sherfamilyname?HerfamilynameisZhang

8 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。

9 . Whatdoyoudointhemorning?你早上做什么?

10 . 解析:前一句话说明矿产资源是经过漫长的地质年代才形成的,因此是一种珍贵的自然资源。后一句话说明了如果人类不加节制地开采,矿产资源就会越来越枯竭。

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