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after引导从句还是主句

日期:2024-07-31 16:23:47来源:说说网人气:我来评论

导读:after引导从句还是主句【一】1 . 引导定语从句的关系副词有when,where,why;2 . theboxwhichisfullofbooksshouldbeemptyassoonasposs...

after引导从句还是主句【一】

1 . 引导定语从句关系副词有when,where,why;

2 . theboxwhichisfullofbooksshouldbeemptyassoonaspossible

3 . 精彩的人生是有甜与酸,喜与忧,舒与痛构成的。只有坚强才能承受住其中的痛。唯有痛才能体现出其中的坚强。

4 . 你是否经常狠不下来做,对自我不够狠,对别人也不够狠。因此,你总是黏黏糊糊,总是不忍心去拒绝别人,总是下不了决心让自我过的更好,总是缠绵过往不能自拔……完了,优柔寡断的你,务必狠一次,否则你永远也活不出自我。

5 . I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm

6 . 先行词是all,much,few,little,everything,anything,nothing等不定代词时。例如:

7 . Theearthturnsaroundthesun,asisknowntousall

8 . Lighttravelsfasterthansound,asweallknow

9 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten

10 . doyouthinkthepicturethatistakenbyjohnisgood?

after引导从句还是主句【二】

1 . Thedoctor(whomyouarelookingforisintheroom

2 . Thisisthebestfilm(thatIhaveeverseen

3 . 咱们能够轻易的躲开一头大象,却总是躲不开苍蝇。使咱们不愉悦的,也往往是一些芝麻绿豆般的小事。生活中的小细节莫轻视,多用点心把愉悦掌握!

4 . that引出的定语从句,指的是与先行词同一事物;而as引出的定语从句是与先行词相似的同类事物

5 . Jackcamelateforschool,whichmadehisteacherangry

6 . It’ssaidthat

7 . Inourschool,thereisabiglibrary,wherewecanreadthebooks

8 . ThisistheverybookthatIwanttoread

9 . 我昨去了上海,那是我出生的地方

10 . (Isthisthefactory_______wevisitedlastweek?

after引导从句还是主句【三】

1 . 每个人都有属于自己的舞台,这个舞台,是那么光灿,美丽,生命从此辉煌无悔!只要坚韧不拔的走下去!

2 . Ilikethesamebookasyoudo

3 . as和which引导的非限定性定语从句的比较:

4 . i am the one who wrote to you

5 . which引导的非限定性定语从句一般放在句未,而as引导的非限定性定语从句可放在句未,也可放在句中句首放在句首时不能用which替换

6 . Thisisthefactorythat/whichIvisitedlastweek

7 . DoyouknowthewomanwhosenameisMary

8 . 左握着幸福,右手握着回忆开不败……

9 . Asisknowntousall,theearthturnsaroundthesun

10 . ThisisthesamebookthatIwanttoread(同一本

after引导从句还是主句【四】

1 . 定语从句中谓语动词是含有介词的动词短语时,介词应放在动词之后,不能拆开放在关系代词前。例如:

2 . Asweallknow,hestudiesveryhard

3 . Thisistheplacewherewelivedforfiveyears

4 . 被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词

5 . do you think the picture that is taken by john is good?

6 . 从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩,从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩,从一个想却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女,这其中的含义太深太深,只有坚强的人才能读懂,只有坚强的心才能理解。

7 . It has not been found out who set the record

8 . 先行词被all,few,little,much,every,some,no等词修饰或被theonly,thevery,thesame,thelast等限定词修饰时。例如:

9 . ①先行词为不定冠词all,few,little,much,everything,nothing等

10 . 学会总结是一种智慧。也许,我们天生就没有太高的智商,但我们知道去总结,知道总结自己,同时还知道去总结别人,去劣从优,吸取一切,积累一切有益的经验,融会我们的智商,丰富我们的智慧,成为一个易于生存的人。

after引导从句还是主句【五】

1 . 介词的选择与主句中先行词的搭配密切相关。例如:

2 . 构成固定搭配

3 . 你不要因为一片云,就指着天空说没有太阳

4 . the teacher who teaches us maths is a young man

5 . 他将于四访问我们学校,到时,他将给我们做一个关于如何学英语的讲座。

6 . YesterdayIwenttoShanghai,whereIwasborn

7 . 人在遭遇挫折时,往往会感到缺乏安全感,使人难以安下心来,工作和生活都会受到影响。所以,当我们遇到挫折时,要坚持面对最坏的可能性,怀着真诚的信心对自己大声说:“不管怎样,没有什么太大的关系。”然后沉着冷静,不慌不怒地评估形势,选择另外的做法,这样,我们就能在挫折中得到最好的结果。

8 . ***从来不是幸福的源,而是一切痛苦的根。一个***满足了,马上会产生新的,就像我,满足了可以随便喝凉的***,又会产生睡懒觉***,周而复始,无穷无尽。

9 . ilikethemoviethatiwatchedyesterday

10 . 恍然间,听到一声声响,清脆,刺耳,支离破碎。低头,看到的是碎了一地的心。

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