2024年学校组织部学年上学期工作总结报告 学校班主任学年度上学期工作总结(汇总20篇)

药师工作总结是药学行业中一项非常重要的工作，它对于提高整体工作质量有着积极的影响。接下来是一些班主任工作总结的案例分享，希望能够给大家提供一些思路和方法。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇一

一学期来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、充分发挥领导班子的主导作用

上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，一学期来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是以校为家，教导主任郑海虽然工作任务较重，但他把全面提高教学质量当作是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

一学期来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、建设文明校风

学校并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。

（2）、做好学籍管理工作。

（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，指出不足，面对面提出整改意见。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，思想汇报专题共同做好学生的教育工作，为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的'重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

六、坚持财务制度。

学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、保证教师安心工作。

七、存在问题

学校组织部学年上学期工作总结报告篇二

20xx年，在局领导的关怀领导下，教科所全体教研员努力工作，奋发进取，积极稳健地推进和落实年初制定的各项工作计划，取得了可喜的成绩，现总结汇报如下：

根据《xx市教育局关于xx市骨干教师专业发展“五・三・一”工程的实施意见》，教科所今年6月份至11月份进行了xx市教学名师的评选工作。经过层层选拔和县(市、区)教研部门的推荐，在市教科所初评的基础上，共有87名教师参加最后的复评，由市教科所组织专家评委，参评老师通过现场授课、现场评课(或现场答辩)等环节的考核，共有65名教师被评选为xx市20xx年―20xx年度的教学名师。这些教学名师涉及高中、初中、小学、学前教育四个学段12个学科，他们将在全市内起到骨干辐射作用，引领区域内的学科教学和教科研水平的提高，进而促进我市各学段课程改革和学科教学的发展。

1.组织召开“第四届xx市基层教科研工作论坛暨20xx年教科研工作会议”。

2月份教科所召开了“第四届xx市基层教科研工作论坛暨20xx年教科研工作会议”。石油分局、渤海新区等21个单位的教育局主管局长、教研室主任，xx市教育局教科所所长及室主任近60人参加会议。会上，各基层教研室对20xx年工作进行了总结，交流了教研工作经验与成果。市教科所对各县(市、区)教研室的工作给予了很高的评价，并对20xx年全市的教科研工作做了总结，明确了20xx年工作的整体思路、指导思想和目标任务，对20xx年xx市教科研整体工作做了部署。崔增录同志会上指出当前教育工作面临的新形势和课程改革的主要方向，制定了20xx年全市教科研工作的八个目标。

2.召开网络与学区教研现场会。

12月份教科所在任丘召开了“xx市网络与学区教研现场会暨xx市教学管理研究会成立大会”。本次会议不仅成立了xx市教育学会中小学幼儿园教学管理研究会，同时进行了网络与学区教研现场观摩与经验交流活动。这次现场会对探索我市教育教学管理的新模式，提升我市中小学、幼儿园教育教学管理水平起到了积极推进作用。

1.按照20xx年我市高考复习工作的整体部署，1、4月份对我市重点高中进行了全市性的模拟考试，9月份对20xx届高三学生进行了摸底考试。并召开质量报告分析会，近2700人次高三教师参加，让一线授课老师、阅卷者、命题者和教研人员一起来研究考题，研究高考命题方向、研究高考复习策略。让教学、命题、分析、备考成为一个系统工程，为提高我市高考成绩做扎实的准备工作。同样模式组织高一、高二1月、6月两次大型期末质量监测的审题、阅卷、数据分析系列活动，让高一、高二的教学为高三服务，为高考服务。

2.召开“xx市20xx年普通高中教科研工作论坛暨教科研工作会议”。为深入推进高中教学改革、科学有效备战高考、创新教科研管理模式，2月28日市教科所在教育局二楼视频会议室召开了“xx市20xx年普通高中教科研工作论坛暨教科研工作会议”。会上，各学校就20xx年的特色及亮点工作、20xx年的整体工作思路进行了总结交流。许多高中学校提出的科学备考、精细管理、教学细节创新等经验做法，受到广泛肯定和好评，值得认真学习和借鉴。教科所对20xx年高中重点教科研工作、高中考试工作、全市教科研整体工作思路进行了安排和部署。崔增录同志就高考改革、科学备考、高中精品校本课程建设、高中课程育人、高中特色教研及高中建设等多方面提出了具体意见。

3.20xx年高考成绩名列全省前三名，部分学科全省排名第二。

4.9月28日在xx市教育局举行了全市高考表彰会。

四、积极创新特色教研活动，扎实开展常规教研活动，促进教师的成长和教学质量的提高

1.10月份举行“xx市中学语文教师教学与读书论坛暨xx市中语会改选大会”。大会邀请了全国著名特级教师、本色语文和共生语文创立者、江苏苏州中学黄厚江先生执教初、高中示范课，作教学报告并与代表互动。市教科所点评了黄先生的两节课和报告，发出了中学语文教师结合教学和成长要“读什么、怎样读”的倡议，部署了今后中学语文教学的主要研究工作。这是xx市初中、高中语文教师的一次空前盛会，是xx市中学语文教学的一次大型集中研讨，是xx市中学语文教学研究会的一次历史性工作检阅和推进，对全市中学语文教学和中学语文教师成长产生了深远影响。

2.3～4月份初中学段中考数学、语文等7个学科相继开展了中考复习备考研讨及交流等活动，各学科采取了多样的形式，有专家讲座，有观摩课，更有初三教师的复习经验，内容丰富，针对性强，有力地减轻了学生、教师、学校的复习压力和负担，对提高我市初三教学质量发挥了积极作用。

2.按照年初工作计划，各学段各学科相继开展了丰富多彩的教研活动。幼教室6月份组织参加省教科所举办的xx省幼儿教师素质展演观摩研讨会;小学学段的语文、数学、英语、科学、综合实践活动、信息技术、音美等学科共组织素养赛、优质课及论文评选等不同类型研活动16项。初中学段10个学科共组织了课堂教学评比、录像课评比、教学设计及论文评比等18项教研活动。高中学段各学科相继开展了优质课展评、“同课异构”等一系列活动，共完成了15项。综合实践、校本课程、心理健康教育等课程也相继开展了一系列评课、观课等活动，共完成了5项大型活动。

这些活动的开展，有力的促进了教师教学能力的发展以及业务水平的提高，增强了教师队伍建设。

五、加强“基层视导”和“送课下乡”工作力度，努力促进全市教育均衡发展

根据“工作重心下移”的工作思路，市教科所加强了对基层视导和“送教下乡”工作的力度。全年教研员人均听课42节，人均指导教研活动9节，18人次进行了不同类型的专题讲座。高中室3月、10月、11月分别在任丘一中、泊头一中和孟村回中进行了“送课下乡”活动和同课异构教学视导;初中室分别到新华区第九中学、献县商林中学、青县二中、xx市第十三中学、xx市第十四中学、颐和中学、河间二中等基层学校进行听课视导，共听课200余节，参加教研活动72节次;小学语文、数学学科和学前教育也相继开展了“送课下乡”活动，分别到东光县和泊头市送课研讨;小学室全年对运河区大和庄小学、运河区回族小学、新华区路华小学、新华区建兴小学、河间曙光小学进行了听课视导，共听课103节，参与教研活动38次。

通过深入基层，不仅对基层学校的课改和教学情况有了基本的了解，同时更好地发挥了专业引领的指导作用，促进全市教育均衡发展起到了积极作用。

六、积极做好20xx年中考加试地理、生物的各项准备工作

20xx年11月根据局党组意见，我市出台了20xx年中考加试地理生物的新政策，根据统一工作部署，相继开展了一系列准备工作。

1.4月召开了全市地理、生物骨干教师专业素养与技能培训活动，聘请全国知名专家讲学培训，观摩优质录像课，并开展评课、议课等活动，参与培训的每一位老师都进行了答卷，提高了教师专业化水平，并起到了区域辐射和带动作用。

2.组织优秀一线教师和兼职教研员研究编写20xx年中考地理生物考试说明，并以编印成册。

七、进一步完善课题建设，构建立足解决现实问题的教科研工作模式

xx市教育学会在20xx年的工作中，紧密围绕xx市教育改革和发展中的理论与实际问题，创造性地开展群众性学术研究活动，着重抓好教育科研课题组织管理和学术研讨工作，进一步促进群众性教育科研发展，培育教育科研队伍，为推进教育教学改革服务。

1.根据xx市教育科学研究“十二五”规划20xx年度课题申报办法，部署组织了xx市教育科学研究“十二五”规划20xx年度课题的申报、评审工作。为提高申报质量，xx市教育学会于20xx年10月，举办xx市教育科学研究课题培训研修班。

2.组织了xx省教育科学研究“十二五”规划20xx年度课题的申报、评审工作。经xx省教育科学规划领导小组批准，我市有35项课题，被列为xx省教育科学研究“十二五”规划20xx年度课题。按照xx省教育科学规划领导小组办公室的通知精神，我市的立项课题已经全部开题，并约请到xx大学教育学院副院长田宝军教授进行了科研培训，20xx年省规划课题的课题组主要成员及准备申报20xx年省、市课题的教师共计300余人参加了会议。参训教师反响良好，进一步明确了课题研究的实施方案和研究方法。

3.加强xx市教育学会分支机构建设。

为了促进我市中小学书法教学，注重学生的个性发展，进一步加强我市书法教育，20xx年1月12日xx市教育学会书法教育专业委员会成立大会暨第一次会员大会在xx市迎宾馆召开，会上举办了书法展览。20xx年7月6日由xx市教育学会书法教育专业委员会承办的20xx书法教师培训班在xx市第二实验小学举行，邀请中国教育学会书法教育专业委员会顾问张凤民教授、省教育厅语委办许敬辉副教授、xx书协副主席薛择邻同志、xx书协张之、韩焕峰先生等领导参加开班典礼，99名学员参加此次培训。

市教育学会，集中组织了中国教育学会课题xx现场结题汇报、xx省教育科学规划课题、xx省教育学会课题xx现场结题汇报会，有1项中国教育学会立项课题通过结题鉴定，有30多项xx省教育科学规划课题通过结题鉴定，有30多项xx省教育学会课题通过结题鉴定，邀请了多位外地专家来xx参加结题活动，累计有300多位教师参加了结题汇报会，课题成果在一定范围内得到了宣传与推广。

八、教科研成果取得佳绩

(一)国家级

(1)十省市区第七届小学数学优质课观摩交流会在重庆市举行，我市泊头市长安路小学的刘芳老师代表xx省参加观摩比赛，荣获一等奖。

(2)全国美术课堂教学评比观摩活动，xx任丘小学教师董东升在现场课评比中获全国一等奖。

(3)全国湘教版音乐、美术课堂教学大赛，音乐、美术课分获全国录像课一等奖。

(7)指导举荐我市任丘高志扬、市十四中刘春来、五中王凯梅的作文课堂教学实录即将在全国中文核心期刊《中学语文教学》发表，指导市十五中吕凤敏的教学创意论文即将在全国中文核心期刊《中学语文教学》发表。

(8)高中学段语文吕晶晶、历史李婕、英语苑玉红、数学鲍启静老师分别获得全国优质课展评一等奖。

(9)我市3名教师(泊头市韩书花、新华区代霞、刘莹)参加20xx年全国小学科学优秀教学设计评选，并获得在全国获奖，奖次待公布。

(10)全国小学数学论文评选，南大港刘玉老师的论文《农村小学数学课外自主学习的调查报告》获全国论文评比三等奖。

(二)省级

(1)高中学段在教研员的精心指导下，各科教师在课堂教学能力上有了显著提高，教学成绩突出。其中数学鲍启静、物理麻亮、生物王娟、胡慧娟、化学黄平侠、综合实践活动杨文娟等10余名教师在省优质课展评活动中荣获一等奖。

(2)在xx省初中语文课堂教学大赛中，我市黄骅陈学迪荣获一等奖，市十三中张静、青县李红艳荣获二等奖。

(3)在20xx年xx省初中物理教师会课比赛中，沧县杜林一中尹辉获一等奖，吴桥第一初级中学唐丽老师和黄骅四中齐艳霞老师获二等奖。

(4)在20xx年举办的xx省中青年教师数学优质课比赛，xx市十中李倩、华油王莹老师获得一等奖，海兴苑玉荣、黄骅谢玉梅老师获二等奖。

(7)xx省20xx年小学英语青年教师课堂教学优质课评比活动，迎宾路小学的赵立谭老师获得一等奖。

(8)xx省第四届信息技术优质课展评活动，小学学段一人获优质课一等奖，并获优秀指导教师奖。

(9)在20xx年度xx省综合实践活动优质课展评活动中，我市选手张欣、董凌凤、邓俊岭荣获一等奖，陈丽、韩凤萍、邢玲玲荣获二等奖。

(10)组织选拔了6位老师执教优质课，参加了“xx省第三届小学品德与生活、品德与社会优质课评选活动”并获奖，获奖结果尚未公布。

(11)xx省第一届心理健康教育技能比赛，我市成绩名列前茅。黄骅市实验小学的姬新玲老师荣获小学组一等奖。黄骅学院路小学的于静老师、xx市新华区车站小学的孙金梅老师、建华小学的王俊霞老师获得小学组二等奖;xx市运河区十一中学的杨金英老师、东光县第二中学的高吉花老师、东光县南霞口镇中学的张彩霞老师获得初中组二等奖;任丘一中的王亚杰老师、xx市三中的张静老师、河间一中的李霞莉老师荣获高中组一等奖，沧县职教的庞文杰老师和沧县中学的孙文娟老师获得省二等奖。

(12)xx省教科所举办的xx省幼儿教师素质展演观摩研讨会，我市选送的两名选手均获得xx省幼儿教师素质展演观摩研讨会一等奖。

(14)xx省小学科学优秀教学设计评比，我市有3人获一等奖，有9人获二等奖，有5人获三等奖.

总之，我所广大教研人员立足服务于学校、服务于教师、服务于教学的宗旨，创新工作思路，强化专业引领，为提高我市整体教科研水平，提升教育教学质量做出了积极努力。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇三

又是六月，又是一个学期结束之期。回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，认真进行语文教学和班主任管理工作,到本站]有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、思想方面

本人一贯坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，自觉遵守《教师法》《教育法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，在教育教学中始终能同党和国家的方针政策保持一致。用积极上进的心态对待生活和事业，有正确的人生观、价值观。忠诚党的教育事业，热爱学校，热爱本职工作，关心爱护学生，有强烈的集体荣誉感，关心学校建设、发展和声誉，顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。既教书又育人。

本学期，我坚持出满勤，自觉遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，较好地完成了学校布置的各项任务。

二、教学工作

本学期，我继续担任六年级(8)的班主任工作，并教该班语文。六年级作为小学阶段的最高年级，担任着升入初中的任务，其重要性不言而喻，又加之学生整体接受能力不强，且知识层次差别大，因此，本人深感肩上的担子重，工作压力大。为此，我从以下几个方面做了一些尝试和努力：第一，以新课改“校本培训”为契机，不断学习新的教育教学理念，并用来指导自己的教育教学实践活动，经过近一学期的尝试，本人的教学行为和学生的学习方式均发生了不小的变化。其次，勤做家访，关心爱护每一位学生，充分发挥家长的家庭教育作用，使学校、家庭教育有机结合。如，本期我把学校和自己家中的电话号码告诉每一位学生，让家长能随时和我或与学校联系，以便及时了解学生的学习、生活状况。我班的任步云同学，毕业前两个月才从盐城转学过来，学习习惯、学习环境等各方面都不是很适应，对此，我一方面要求学生真诚地接纳他，另一方面，及时与家长取得联系，经常互通信息，以采取最切实有效的教育教学方法，力争帮他克服转学所带来的种咱困难，取得优秀的毕业成绩。第三，利用课余时间对部分学习有困难的同学进行个别辅导，有针对性地进行补缺补差，力争大面积提高教学质量。第四，尊重学生人格，做学生的良师益友，建立民主、平等、融洽的师生关系。对待学生一视同仁，不溺爱偏袒优生，不放弃排斥后进生，做好后进生的转化工作。例如，班里的孙烨，上课经常不听，与同学说话，课后作业也马马虎虎。经过我一次次耐心的帮助说教，再加上家长的配合，特别是毕业前夕，她上课能认真听课了，作业能及时完成，上课也不与其他同学说话，当遇到简单的问题我就问他，使他对学习产生浓厚的兴趣，上课还能主动回答问题，积极举手到黑板前做题。成绩也大大的提高了。本次毕业考试，任步云和孙烨同学都取得了相当不错的成绩。

三、业务进修

这一学期来，我积极参加各种进修活动。四月参加了在南京举办的全国班主任培训，五月，参加了全国首届苏教版语文课堂教学大赛，五月，还参加了在溧阳举行的第二届“情智语文教学论坛”。在各种各样的培训中，增长了自己的见识，更培养了自己的能力。

四、大队辅导员工作

本学期，我担任学校大队辅导员。在储校长的带领下，我们成功地举行了“环保先锋在行动——湟里中心小学地球村义卖活动”，并在此基础上建立起了红领巾基金会，并将劳动所得回报于各中队，使各位参与活动的队员和辅导员老师都领略到了成功的滋味。此外，大队部还组织一、三、五年级各中队举行了中队主题观摩活动，取得了良好的效果。利用母亲节的机会，组织四——六年级各中队队员给妈妈写一封信，并参加电信杯母亲书信大赛，取得了良好的社会的反响。

五、取得成绩

上半年，我通过了常州市第七届骨干教师的评选，还获得了武进区优秀辅导员的光荣称号。我们班学生在各方面也获得了长足的进步，在第四届校园文化艺术节中获得了三等奖，姚瑶、刘汝玉等一批同学都获得了艺术之星的光荣称号。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇四

学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。

1.加强对全体学生的“防溺水”安全教育工作，利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、led显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传，班主任及行政值班人员每天利用早会时间做安全教育工作，并且多次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生;组织老师巡视河堤，通过多种渠道防止溺水事故的发生。

2.加强交通安全教育工作。除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外，每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生安全过马路，另外，还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说，防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查，重新布置各种交通标志。

3.食品安全教育常抓不懈。在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品，学校除加强对学生进行日常食品安全教育工作之外，还利用班会进行主题教育，加强学生的安全意识。

4.加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作，实时关注学生身体情况，并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象，马上上报，并采取相应措施，防止疾病传染。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇五

20xx年上半年，我所在以##所长为核心的领导班子的带领下，全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以科学发展观统领教育科研和教育期刊编发事业，促进教育又好又快发展，努力建设人才资源强市。

一、学习贯彻实践科学发展观，进一步解放思想，改进工作作风和工作方法，解决教职工关注的热点、难点问题，促进各项事业的发展。

1、形式多样开展学习，确保学习活动取得实效。

为教育引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质、深刻内涵的认识和理解，吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识，我所开展了形式多样的学习活动。一是利用办公局域网和教育信息网建立建立电子笔记展评和无纸化学习新机制。建立了学习资料共享区，开辟了“科学发展观”学习专栏，建立专题博客群。每一位党员都撰写了不少于2万字的读书笔记和电子文档，在网上对学习笔记进行了集中展评和交流。二是强化专家引领，深入领会科学发展观实质。组织由省政府专项津贴专家、特级教师、名师组成的“科学发展观”宣讲团到钟祥、沙洋、东宝、掇刀等县市区开展送教下乡活动，引领广大教师深入领会科学发展观实质。三是举办“第一次就把事情做对”ppt演讲竞赛，结合工作实际增强党员干部工作中零缺陷管理能力。四是赠送学校教育大礼包，4月8日为屈家岭管理区长滩中心小学全校400余名学生免费发放新夏季校服。同时，为鼓励教师开展“教育期刊与学生素质教育”研究，还为该校教师赠送了清华紫光优盘，总价值16000余元。

2、开展解放思想大讨论，将科学发展观落实到实际工作中。

在开展深入学习实践科学发展观活动期间，坚持以教育科研践行科学发展观，坚持围绕单位生存和发展实际多种形式开展解放思想大讨论活动，所社干部职工积极践行“第一次就把事情做对”理念，学习工作成效显著。全体干部职工就教育科研如何践行科学发展观、教育期刊如何做大做强，期刊发行怎样做大等关系所社生存和发展的问题进行了深入的思想大交流。先是在各自部室内交流自己的想法，然后分管领导和科部室主任进行交流，最后所社班子成员之间沟通思想。所社对建议梳理后，立即着手筹备编辑出版《教育科研优秀成果集》，开展教师博客校本研究经验交流会，收集整理未成年人思想道德教育研究案例，开展德育研究论文和教育信息化优秀科研成果评比，研究制定了《房屋出租管理办法》等管理规范。

3、召开领导班子专题民主生活会谋发展。

我所按照市教育局党委学习实践科学发展观的总体要求，于6月15日下午召开了学习实践科学发展观活动领导班子专题民主生活会。会上总结了我所贯彻学习科学发展观取得的成绩，向检查组汇报了我所领导班子的分析检查报告，领导班子成员分别在会上汇报了个人的分析检查报告，专题民主生活会开得既严肃认真又生动活泼，基本实现了问题找的准、剖新原因深刻，统一了思想、坚定了信心，取得了增强团结、互勉共进的效果。市教育局学习实践科学发展观活动检查指导组对我所贯彻科学发展观在教育科研指导教育发展取得的成绩给予充分肯定，认为我所领导班子成员之间不拆台，相互补台，是团结的班子，和谐的班子。

二、以科学发展统领教育科研，以教育改革和发展战略研究为重点，坚持服务学校、服务教师、服务学生，推进我市教育又好又快发展。

1、坚持科学考评机制，落实课题研究过程管理，开展了课题中期检查。

为了加强教育科研的过程管理，将教育科研工作落到实处、引向深入，确保教育科研课题研究如期完成，我们完善了《##市课题中期检查评价细则》，作为对课题运行状态进行中期督查评价和年度考核课题研究评价的依据。6月组织了5个检查小组分别对各县市区在研课题进行了检查，落实课题的过程管理，检查学校研究情况，及时纠正研究中出现的问题，保证课题研究顺利进行。

2、坚持创新发展《读写算》《素质教育论坛》系列教育期刊，促进教科研成果的转化和推广。

《读写算》《素质教育论坛》系列教育期刊坚持服务素质教育，促进教育教学，服务读者作者，获得较好的社会效益和经济效益。近年来，我市广大教育工作者积极开展教育科研，取得丰硕成果，有力促进了中小学教师发展。为深入贯彻落实科学发展观，促进教科研成果的转化和推广，激励广大教育工作者的科研热情，促进教科研成果的转化和推广，推进我市教育事业又好又快发展，现正筹备编辑出版，将于20xx年10月由##出版社公开出版发行。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇六

在学校党支部的正确领导下，在其他处室的相互协调下，我校教育科研工作取得了较好的成绩。现将xx-xx学年第一学期教科所工作总结如下，不当之处敬请批评指正。

一、狠抓教师培训，促进教师专业发展

（1）高中教师远程研修。山东省10万高中教师暑期远程全员培训工作三年来，我校一年一个新台阶。xx年获得泰安市暑期远程研修先进单位，xx年获得山东省远程研修优秀组织单位。xx年泰安市初高中教师远程研修现场会在我校举行。今年我校又获得山东省远程研修优秀示范学校。徐春华、张纪广被评为优秀指导教师，王栋被评为优秀管理员，王英珠郭金萍陈西强李振郑传军巩玉兵刘晓桑征林苍劲等39为教师被评为优秀学员。

（2）骨干教师培训。我校非常重视骨干教师的培养和榜样的带动作用，xx年又有2名教师被评为泰山名师，1名教师被评为教坛英才，1名教师被评为教学新星。xx年9月份，为进一步加强学科课堂教学的跟进、研究和督导，通过150多位一线教师的公投，在全体教师中海选出了五位特级教师、泰山名师和骨干教师成立了学科课堂教学指导小组。该小组是独立于学校教务处、教科所等职能处室之外的民间组织，其职责一是加强课堂教学的跟进、研究和指导，二是对于学校中的先进典型及时发现、培养和推广，三是负责部分教学督导和教学检查工作。学科教学指导小组的成立，充分证明了该校对课堂教学工作的重视和关注，体现了办名校、出名师、育英才的办学宗旨。

另外，学校还通过走出去，请进来的思路加强教师与兄弟单位的互相交流研讨。xx年4月15日，张校长带领教务处、教科所主任和高三级部备课组长到二中听课学习，共同研讨高三复习课的思路和上法。xx年9月25日下午3点在报告厅举行了一场题为《学校西点执行力》的专题讲座，香港联成教育集团的于兆兴教授给我们上了生动的一课。

二、狠抓教科研课题研究，向教科研要质量

（1）集体备课和听评课制度落实的扎扎实实。本学期在王校长引领下，老师们对于集体备课和听评课等教研活动有了全新的认识。特别是评课，形成了听者大胆说，教者虚心听，评后认真改的好现象。

（2）课题研究取得了较好的成绩。课题研究是教师教育科研的主要阵地，xxx期间有我校承接了了国家科技部课题青少年科技主题创新活动研究，省创新教育课题先学后教模块达标课堂教学研究；市级课题分层次教学的研究、语文教学中的人文素养培养研究等。xx年分层次教学的研究和语文教学中的人文素养培养研究课题由市教科所专家鉴定并顺利结题。

（3）学科走班的措施得力。在总结高二高三选课走班经验的基础上，高一数学学科实施了选课和选师走班教学实验。通过通过一个学期的'实验、反思、总结、完善取得了很好的成效，较好地提升了学生学习数学的信心和兴趣，让不同层次的学生都学有收获。这项实验得到了学生和家长的认可。

三、狠抓课堂教学研究，创新课堂模式、提高课堂效益

（1）xx年9月我校实施校长分包学科制度，王校长带头分包艺体教研室。每位校长每天都要所包学科参加集体备课和听评课活动。在校长的带动下，教学的中心地位进一步加强，学校形成了人人关注课堂，人人变革课堂的好现象。这一做法收受到了省规范化学校验收专家的好评。

（2）做好第八届创新课评比工作。我校第八届创新课评比活动，老师们特别重视，共有37位青年教师参加。有6位教师推荐到市直参赛，其中李莉（数学）、李玲（英语）获得第八届创新课评比泰安市一等奖；郑海青（语文）、周密（英语）、王兵（数学）获得第八届创新课评比市直一等奖；刘兴华（地理）获得第八届创新课评比市直二等奖。创新课总结会于11月23日召开。会上对创新课的过程进行了总结，特级教师宋士兰、张校长分别对创新课的上法和高效课堂的四个标准进行了深入的解读。

四、加强网络教研，抓好学校博客群组建设

为了全面落实素质教育，全面推进新课程改革，尽快提高教师的专业水平。xx年3月，由工会牵头在新思考网成长博客上创建了思想着的苇草泰安长城中学教育博客群。王校长亲自带头写博客、评博客、用博客。通过前期层层动员发动，博客创作培训和不同形式的博友交流，截止到现在，短短几个月来就有430位会员，其中本校教师150余位建立个人博客，发表各类文章2100余篇，评论1xx多条。其中150多篇优秀文章推荐到成长博客主页。王德海、王文庆、侯平、徐春华、薛玉海、张玉田等六位博主被评为新思考教育名博。《齐鲁晚报》和《泰山晨刊》都对学校教育博客建设进行了报道。在如今，博客群组已举办了十佳优秀博客论文和十佳教育博客评选等活动。思想着的苇草泰安长城中学教育博客群已被推荐到新思考网主页，受到新思考网的充分肯定和广大网友的好评。教育博客群真正成为该校教师读书学习的交流平台，教育教学的思想园地和专业成长的精神家园。

五、积极做好与教育局相关科室的联系，做好学校经验的提升与外推。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇七

一、关注民生，引领社会，举办xx行知教育沙龙。

自xx年始，xx区教育学会构思举办一系列行知教育沙龙，面向社会开展涉及民生的教育主题沙龙，逐渐为xx百姓所认同，并逐渐打造为xx教育沙龙的品牌特色。

xx年，xx区教育学会共组织五次行知教育沙龙活动。5月25日沙龙主题：如何培养孩子的阅读习惯。沙龙邀请了著名儿童文学作家王一梅与xx区部分幼儿园、小学家长代表同台阔论，社会各界人士400余人参加沙龙。沙龙侧记“静下心来，带孩子遨游书的海洋”在xx新闻网、xx新区时刊发布，xx电视台精选播放沙龙过程。6月26日沙龙主题：文化养老。沙龙侧记“莫道桑榆晚为霞尚满天”在xx新闻网、xx新区时刊发布。7月9日沙龙主题：你请不请家教――请家教现象大家谈。沙龙侧记“解惑有师择师有道”在xx新闻网、xx新区时刊发布。9月27日沙龙主题：迈好中学第一步――谈初一新生小初衔接问题和策略。沙龙侧记“细心沟通交流耐心分享陪伴”在xx新闻网、xx新区时刊发布。12月21日沙龙主题：谈外地学生与本地学生的融合教育。沙龙侧记“共享阳光快乐成长”在xx新闻网、xx新区时刊发布。

xx行知教育沙龙的举办与后续宣传的跟进，不仅仅触及社会对教育的热点关注，而且通过沙龙形式将教育理念与行动建议平和地传递给社会民众，更容易得到社会的接纳，客观上也对社会教育起到了引领与指导的作用。

二、健全结构、搭建平台，加强教育课题管理指导。

1．加强对各级给类课题的申报和有关指导工作；参加省、市教育科学规划课题结题检查指导工作；外请专家指导柴桥中学、各幼儿园等学校的各级课题的开题与指导。充分利用区内的科研专家团队开展科研例会，加强对各校课题研究的指导和交流。

xx年xx区增加xx省教育科学规划xx年度研究立项课题5个；xx省教育科学规划xx年度农村青年教师专项研究课题新立项1个；xx市xx年教育科学规划研究课题新立项7个课题；列入xx市教育科学规划“xx”重点课题1个；xx区xx年教育规划课题新立项86个课题，其中9个课题被列为xx区教育科学规划xx年度重点研究课题。在xx年度xx市教育科学规划课题优秀成果评比中获市一等奖2个，市二等奖3个，市三等奖3个；在xx年度xx省教育科学研究优秀成果奖评比中获省三等奖1个；在xx市第二届教育科研管理研究会征文中获市一等奖1个，市二等奖1个，市三等奖2个；在xx市xx年度优秀教育科研校刊评比中获市一等奖3个，市二等奖4个，市三等奖5个。

2．发挥科研成果的推广作用。抓典型课题，xx区x小学参加了在xx第三小学教育集团举行主题为“建设多元课程打造特色学校”xx省教科研孵化基地第二次现场推广会。组织区内教师参加xx年xx市教育科研培训班、xx省教育科研孵化基地现场推广会、长三角城市群教育科研合作十周年纪念活动暨黄埔论坛、长三角城市群教育科研温州论坛、xx市教育科研管理研究会年会、xx市“育人为本，创新学校文化建设”学术论坛活动等相应的培训工作。

三、面对教育，精心调研，做好教育行政积极参谋。

教育工作的决策需要在大量教育现状分析的基础上，科学而细致的调研是形成科学决策的基本前提。xx教育学会每年都引导全区教师积极主动开展教育调研，面对教育实际，xx教育工作者研究自身的问题，共同探讨及解决教育发展的内生矛盾，通过调研明了问题症结与解决突破口，并举行一年一度的优秀调研报告评比。

xx年，xx教育学会在精心评比xx年优秀调研报告的基础上汇编《追根溯源求良策――xx年xx区教育局优秀调研报告集》，内含一等奖7篇，[第一范文]二等奖12篇，三等奖22篇。xx年初，新立项23项专题调研立项课题。

四、搭建平台，提升内涵，促进教育教学工作思考。

各级教育学会搭建了广大教育工作者在实践中思考、总结、交流的平台，利用市教育学会的征文机会，xx教育学会在广大教师的大量实践经验中推荐优秀作品参评，从现有的评比结果来看，获得了一定的成绩：

在xx年xx市“成长纪事”征文评选中，我区明港中学庄娇芬的《与学生好好“过日子”――班主任工作拾零》和xx东海实验学校李晓波的《让我走近她的心》获得市一等奖，前者还在xx年长三角黄浦杯成长纪事征文中获鼓励奖；新小学张菱的《把握文章主旨，尊重个性体验――《三个儿子》教学中的成长纪事》、郭巨小学何伟《小鬼当家，精彩每一天――小班化环境下学生自主管理策略的探究路》、大小学屠明杰《进取，永不停步――记区优质课比赛促我成长》、淮河小学邱常军《从传统活动走向活动课程化――以毕业典礼为例》四文分获二等奖；芦渎中学林亚红《我“中奖”了――直面初中法律案例的教学》、郭巨中学张烁标《在教育实践研究中升华――我的“课题研究”成长纪事》、东海实验学校沃赛芬《数学是品的艺术》、新小学吴慧美《害怕挫折的“小爆竹”》、华山小学王珊珍《“蒲公英”的旅程》、柴桥小学周辉《爱，让我们一起成长》、小港红联幼儿园陆红梅《化茧成蝶的艰辛和美丽――我的角色转变之路》等七文分获三等奖。

在xx市“育人为本，创新学校文化建设”征文活动中，我区大小学虞志浩《营造课程氛围提升文化品位――谈校本课程建设促进学校文化的形成》、xx经济技术开发区幼儿园叶秀维、李小芳《享受教育的栖息之地――谈幼儿园办公室文化的创设》两篇文章获得二等奖；明港中学胡芬琴《多元文化港城海会阅读教学殊途同归》、新小学徐红《走好每一步创建校园文化建设》、新蕾幼儿园郑熹君《把“该选谁”的权利还给幼儿――记中班幼儿制度文化的思考与启示》三篇文章获三等奖。

在xx市教育学会第八届华茂教育科学优秀成果（xx――xx年度）评奖活动中，我区郭巨中学康海东的著作《留守儿童心理问题研究》获一等奖，xx职高何勇的著作《甬城之旅实训教程》、xx职高林小文论文《现代服务业专业技能课程标准开发实践研究》分别获得三等奖。

在xx市教育学会举办的第八届“教育实业杯”基础教育专题调查研究征文活动中，我区郭巨中学张林《农村初中留守学生心理弹性的调查研究》、郭巨中学康海东《留守生学习习惯现状的调查及研究》2篇获市二等奖；九峰小学《外来务工子女课外阅读的现状调查及其对策》、蔚斗小学潘秀玲《蔚斗小学社团课程建设促进学校教育评价创新的调研报告》、蔚斗小学杨明祖《氛围渲染鲜活气息，爱心浸润学生心灵――一所农村小学减负背景下的调研报告》、新小学刘幸叶《心理减负迫在眉睫――关于减负对小学生产生的心理影响及对策研究》、淮河小学郑巍巍《环境文化促进儿童可能性开发专题调研》、区中心幼儿园高塘分园《农村幼儿园家长安全教育相关情况的调查报告》等6篇市三等奖。

同时，如期完成4期《xx教育科学》，为打造学校办学品牌和展示教师的教育研究成果搭建了交流的平台。

五、创新载体，研训结合，扩大心理教育辐射范围。

1．创新载体，推进学校特色心理健康教育。

为进一步增强我区学生的心理健康水平和心理保健意识，提高学生学习心理健康知识的兴趣，加深学生对心理健康知识的理解，帮助学生学会解决生活中遇到的心理困扰，达到助人自助的目的，xx年xx区中小学心理健康教育指导中心着力推进各校开展具有本校特色的心理健康教育。

如xx职高的“珍爱青春守护心灵”心理健康活动月系列活动，包括同伴教育者活动、心理健康手抄报比赛、心理健康教育系列讲座、青春期调查问卷、心理电影系列展播、“成长心连心大型”心理训练营活动等。xx年12月在xx职高面向全区展示了主题为“艾滋病的防御”的同伴教育者观摩课，新颖的心理教育模式让与会教师感到收益颇丰。

东海实验学校开展了丰富多彩的校园心理剧活动，掀起了校园心理剧的热浪，已逐渐成为我区校园心理剧的领头羊。

阳光学校开通“阳光爱心热线”。由阳光学校特殊教育研究生谢安梅老师担任主播，取得了西南大学特教系主任赵斌教授、华东师大江琴娣教授、xx开发区医院精神科主任朱再民医师的专业援助。咨询和服务的对象包括校外残疾人工作者、智障儿童、少年及家长等，以及关心残疾人事业的爱心人士。咨询和服务内容主要有：特殊教育知识的解答、“随班就读”工作指导咨询、爱心帮扶等。

2．研训结合，提升教师心理教育专业水平。

区教科所利用暑期组织开展了省心理健康c证培训，在xx单独开设c证培训班，290名中小幼教师参加了本次培训，全部顺利通过笔试和面试；区中小学心理健康教育指导中心将教师培训、专家讲座及点评、区内心理健康优质课比赛有机结合起来，通过教师上课、个人反思、专家点评、专家讲座、评委意见综合上网、远程学习、qq群热议等方式，将比赛、讨论、培训有机结合在一起，初步形成了心理健康教师培训的“xx特色”，大大提升了我区心理健康教育教师的业务能力，开拓了眼界，得到了与会教师的一致好评。同时，我区xx年推荐的四堂心理优质课均入选市级决赛，其中幼儿园、小学的心理优质课获市级特等奖，初中及高中的心理优质课获市级一等奖。

3．组织活动，疏导教师家长的健康心理。

区中小学心理健康教育指导中心分别在春x幼儿园、x小学、x中学设置三个分会场，对区内部分幼儿园、小学、初中教师进行“今天我们如何做教师”的主题心理培训，由省家庭教师讲师团专家徐小棣老师、区教科所陆x老师共同为教师带来专题讲座，与教师们进行了现场互动，与会教师均感受益匪浅。为加强我区中小学、幼儿园家长的自我心理调适能力，提升家长的心理健康教育水平，xx年，区中小学心理健康教育指导中心先后在区幼、东海实验、泰河学校设置三个分会场，对区内幼儿园、小学、初中部分家长进行“今天我们如何做家长”的主题心理培训，邀请省家庭教师讲师团专家徐x老师进行了专家讲座，并与家长现场互动，答疑解惑，实实在在地为家长解决了困扰已久的家庭教育难题，深受家长的好评和欢迎。

通过扎实的心理健康工作，xx年，我区长来幼儿园的殷盈老师和xx中学的邹蓉老师分别获得“xx市中小学德育？心育网”xx学年度优秀通讯员获优秀通讯员及最佳心育新闻奖；霞浦中学的梅春彦老师和xx职高的冯x老师分别获得xx市初高中心理健康优质课评比一等奖；在xx市第三届（xx年度）德育专项个人课题成果评审中，我区教师获一等奖4项，二等奖9项，三等奖13项；在xx市第三届中小学心理健康教育专题调研报告评选中，我区教师获一等奖1项，二等奖4项，三等奖10项，获得大丰收；在xx市第十二届中小学心理健康教育论文评选中，我区获一等奖7项，二等奖14项，三等奖25项；区幼的陈瑜露老师和区实验的刘艳老师分别获得xx市小学及幼儿园心理健康优质课特等奖。

六、教育合作、项目推进，提升区域教育发展内涵。

xx年4月，xx区教育局与中国教育科学研究院展示了深度合作，中国教育科学研究院在xx设立了区域推进教育现代化的实践基地，双方就特色示范高中建设、名校长与名教师发展学校、义务教育优质均衡发展监测、拓展中外合作办学领域、智慧教育信息系统构建与教育现代化品牌提炼等六大项目开展了工作。

xx年，特色高中项目组对xx区四所普通高中开展特色高中建设进行了指导，帮每所学校量身定制了特色发展方案，并完善了xx高中校本课程改革方案。名校长与名教师发展学校项目组采用多种方式开展了两次大规模的教师培训，组织xx区30多位校长到北京和南京考察交流，并确定八位名校长开展具体指导。义务教育优质均衡发展监测项目组指导xx区建立了教育均衡发展监测指标体系、准备xx省县域均衡发展评估验收、开发网络直报系统、开发教育均衡发展的监测系统，并全面协助指导xx教育局督导室工作。智慧教育信息系统项目组重点帮助xx区建立学业质量监测平台和调查平台，并为xx区建立教育基础数据库建设提供了相应指导。扩展中外合作办学项目组在开展“摸底”工作的基础上，指导xx区修改《推进教育国际化三年计划》，并完成“xx区教育国际化”深入调查的问卷设计工作。教育现代化品牌提炼项目组对xx区多所中小学进行指导，推进学校品牌提炼工作，通过调研、指导、交流、办班、研讨、培训等多样化形式，为xx教育质量与内涵的提升进行了有力的指导。

随着xx教育的内涵发展，教科研工作所肩负的责任也越来越大，面对蓬勃发展的xx教育现状，我们要进一步服务教育发展的重心，进一步提炼经验与品牌，让教科研工作发挥更大的效果。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇八

以教代会为主要形式的民主监督，民主评议领导干部工作，是加强学校民主政治建设的重要内容，广大教职工对领导干部是最有力的评议者。由学校行政人员逐一述职，讲自己一学期来的工作实绩与不足，让教代会代表进行无记名投票，进行客观、公正的评议，让学校13位行政人员直接接受教师的监督。工会将测评情况如实向学校支部和校长室汇报，并在一定范围内公开测评情况。通过民主测评干部，增强了工作的透明度，有利于干部的自身建设，有利于发挥干部党员的表率作用。

工会鼓励教职工为学校的发展献计献策，调动教职工参政议政的积极性。每次召开教代会，大部分代表都能结合学校实际和切身利益，向教代会提出一些切实可行的提案，如提高教师代课资金，提高教师待遇。从2020年元月份开始，为每位教师(包括退休教师)定制了一份生日蛋糕，送上了二小大家庭最诚挚的祝福。为每位在职教师在县总工会购买了大病统筹保险。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇九

以下提供一篇个人工作总结给大家参考！

（一）打造“三项教育工程”

1、思想教育工程

我校的常规工作一直以学生的思想教育为重点，积极的围绕着学生的思想情况开展教育活动。我校在四月份成功的申报了礼仪现场会。开学时全校进行了“强化礼仪教育”启动大会，从最基本的尊长、爱师、爱国、礼貌、礼仪、礼节和良好文明行为习惯的养成教育为主要内容，做好打基础的工作。学生在本学期的行为规范有了很大的变化，在家的表现也很突出。

2、道德实践工程

我校围绕《公民道德建设实施纲要》在开展小公民道德教育的同时，结合六项教育活动，特别是以“五讲一树”活动为突破口，开展社会实践活动，并形成系列化教育主题，并注重我校德育的校本课程的开发。使这样的道德实践活动一直贯穿于整饿德育工作中。

3、环境育人工程

行业规划后，我校的校体、设施有了新的面貌和新的改善，我校：与时俱进，以校园文化建设为主要内容，加强环境育人工程，创建文明健康的校园文化环境，具体做法是：一楼以“走向世界”为主题，墙壁上悬挂着世界各国著名旅游胜地的图片，让学生通过图片的展示，产生向往，人人争做智慧的国际人；二楼以“我为他们而骄傲”为主题，墙壁上悬挂着世界各国的体育明星照片，让学生从小认识他们，喜欢他们，向他们学习；三楼以“我欣赏、我喜欢、我知道”为主题，墙壁上悬挂着世界各国的国花，让学生通过图片知道更多的知识，了解世界各国各地的国花，学生从小学会欣赏，学会审美。我校还在校门前用五国文字的形式（中文、英文、韩文、日文、俄文）粘贴了我校的办学目标：做智慧的国际人。

我校在本学期六月份，班班引进了电视、电脑，课课用多媒体的形式，为学生展示了更多更全面更好的知识，为我校的校园文化建设增添了更强的力量。

（二）六项教育

1、理想信念教育

我校在本学期举行了以“放飞理想，坚定信念”为主题的升旗校会，会中由学生代表进行倡议，倡议全体学生从小树立理想、坚定为共产主义奋斗的信念来回报社会、回报祖国。还开展了“你的理想是什么”的调查问卷，排名第一的是想当老师、第二的是想做白衣天使、第三是想当科学家等等。

2、勤俭自立教育

我校把此项教育放在首位，时刻的督促学生要勤俭、自立，班班设置了小管家，专门看管班级的饮水机、电、门、窗，学生已养成了看到班级或学校楼内的灯、插销、门、窗没关好，都能主动的关闭好，成为校园里的小主人，并在每学期中评出“勤俭自立”奖。

3、明理诚信教育

我校在本学期制定了“诚信进行时”的活动方案，受到了很好的效果，学生深深的知道明白道理、诚实守信的重要性，在活动开展时全校共评出75名“诚信少先队员”，树立榜样，让全校学生进行学习。

4、互助友爱教育

学校是个大家庭，每一名学生就是家庭里的成员，互助友爱就成为家庭里的主旋律，我校就以“我爱我家”为主题的班会课来教育学生，班会课上学生们做了充分的准备，以真实、生动的各种表演形式来表达自己对学校、家庭的热爱。并有一节班会课进行了观摩。

5、尊纪守法教育

我校的校外辅导员--和平派出所三级警司陈睿大哥哥每周来我校两次，和学生们打成一片，学生喜欢他的同时还受到了法制的教育，他经常以小故事的形式来教育学生，每一名学生都立志要做一名尊纪守法的小公民。在本学期我校参加市教委的“三远离”征文活动中一名学生获得三等奖，15名学生获得佳作奖，在升旗校会进行表彰奖励。

6、开展未成年人思想道德建设。

(1)从增强学生的爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。我校李睿老师参加了区里的“弘扬民族精神”的班会课，受到了区里领导的认可，并参加了市里的班会比赛，受到好评。本次活动深入的进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育，引导学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

(2)从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。我校大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

(3)我校从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。

（三）本学期我校具体活动信息：

4月6日星期二，这一天天气格外的晴朗，我校的共建单位动力区消防支队来我校赠送火灾案例和光盘，陈校长代表全体师生接受了他们的心意，并表示全体师生将通过学习，加强自救自护的意识，并感谢动力区消防支队长期以来对我校的关爱。消防员员叔叔还为我校全体师生进行了礼仪示范表演，从站、立、行、走到衣着的整理全方面的表演，学生看到他们的精彩的表演，抱以了热烈的掌声和深身的感谢，全体师生受到了很大的鼓舞，我们要军风带校风，人人争当小军人。最后，消防员叔叔深入到各班级进行亲自的指导，并在今后的一个月中专门针对三学年进行培训，让我们视目以待！

，进行了总结，并按时上交读后感！

自评等级：优秀

4月9日星期五，天文科普知识进校园的日子，一大早，孩子们来到学校就看到了关于天文知识的展板，唧唧喳喳议论着不停，看得出来，孩子们很喜欢天文知识。接下来，学校26个班级的学生在班主任老师的带领下来带多功能大教室，观看天文科普知识，通过解说员的讲解和有趣的flash，让学生们对天文科普知识产生了强烈的兴趣，同时增长了很多的知识，整整这一天孩子们都被这奇妙的宇宙吸引着！

4月16日黑龙江省《小天鹅》栏目来我校进行了4月22日周四节目的录制，录制的内容是“学小学生礼仪，做文明小公民”，从我校的一名小记者观察的角度，将我校开展的礼仪系列活动进行了拍－摄，从早晨的出旗、升旗、间操到广播站、班队会全方面的都渗透着礼仪教育。当拍摄到我校的特色调频wjk、3兆赫广播站的一期《有趣的礼仪知识》时，三位脱口秀主持人的精彩、自然的主持风格和有趣的主持了小学生礼仪知识内容，使电视台的制片人树起大拇指！在拍摄少先队礼仪班队会时，从学生的正确佩带红领巾、正确标准敬队礼姿势、队歌都给《小天鹅》的摄制组留下了深刻的印象！

敬请收看4月22日《小天鹅--中山路小学特别节目“我们学礼仪”》

4月14日新晚报记者来我校对我校开展的“wjk、3知心大本营在线”“丽丽姐姐知心屋”进行了采访，主要是对学生的心理方面进行咨询，解除孩子们心理上的压力，有的学生在网上与我沟通，有的学生写信与我谈心，有的案例可以与同学们一起分享，让他们知道遇到挫折后这样面对，怎样解决。通过各种形式来为孩子们服务，我也成了孩子们的知心朋友，知心姐姐，这项工作我校将长期的开展下去，真正的做到“学校是我的家，辅导员是我的好朋友”！

4月29日天气虽然有些阴沉沉的，但不能阻碍全体同学的热情，我校全体学生步行来到量具厂文化宫进行一年级新生入队仪式,主题是：争做新时代的文明小公民--中山路小学校一年。整个活动给少先队员们留下了深刻的印象，活动新颖，教育意义强，高年级的学生再次受到教育，一年级的小同学，感到无比的骄傲与自豪，会后观看了电影。通过我校开展的礼仪教育活动后，全体师生都有了飞越的变化，无论是在学校，还是在社会，在家里，都以新时代的文明小公民要求自己，相信我校的学生会在小学时代养成好的行为习惯！

5月12日报名艺术节比赛共12人参加初赛，5人进入市里比赛。

5月14日303中队、504中队参加以“弘扬民族精神”为主题的班会比赛，其中303中队被选送到市里参加比赛，受到一致的好评。

5月28日三学年参加黑龙江省电台《小天鹅》庆“六、一”活动，在6月1日当天播出，这样的活动让学生们见识更广阔的天空，了解幕后电视工作者的艰辛。

5月28日全校师生庆“六、一”到文化公园游玩一天，度过了一个平安、快乐、难忘的儿童节，按时上交了春游安全措施计划。

5月份我校开展了红领巾爱绿、护绿活动，共有十个班级主动参与活动，制作了标志牌、小标语，提醒了同学们和路人。退休老教师还为我校花池中种上美丽的花朵，在我校的校门口形成了一道风景线！

6月4日我校召开了春季运动会，口号是：趣味、安全、健康、有序，孩子们发扬奥运精神，度过了充满竞争和挑战的运动会。

6月6--15日我校开展了“我做合格小公民”--“五小”见行动活动，让学生在学校、社会、社区、家庭、独处时，人人争做小伙伴、小标兵、小卫士、小帮手、小主人来找到属于自己的位置。

6月17日参加了在安通小学举行的德育常规研讨会，受益非浅，两所学校常规工作值得借鉴！

6月份我校师生共同学习《小学生行为规范守则》。制定了学习的方案，利用周五第八节班会课统一学习，班班学习有特色，通过学习后学生能够更加养成了好的生活、学习习惯。

6月末学生进入全面复习阶段。

以上是我校在本学期的德育工作及少先队活动，请领导给予指导！下学期我校将保持我校特色，按上级领导指示和指导思想，将“三项教育工程”“六项教育”打造更好！

学校组织部学年上学期工作总结报告篇十

计划

而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期德育工作计划如下：

一、班级情况分析

虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。

二、工作目标

1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴；进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。

3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往；喜爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮助，有一定的灵活性和机智性。诚实，不说谎，做错事能承认并改正。

三、工作内容

1、爱集体教育。喜欢上幼儿园，在集体中保持愉快稳定的情绪。在老师的要求下，能关心爱护班上的东西。在成人鼓励下，能愉快地参加幼儿园各项活动，习惯集体生活。能与同伴分享玩具。能熟悉本班幼儿的姓名。

2、爱劳动教育。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依赖他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱护玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水。

3、爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人。

4、爱学习的教育。喜欢参加集体活动，在老师和家长的提醒、帮助下，能选择活动内容，有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很高兴。了解一年四季的变化，观察四季植物的生长。

5、生活习惯的教育。注意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时愿意去医疗看病，打针、吃药时不哭。

6、文明礼貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母问好，道再见，见到老师会站好。会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人，未经允许，不随便乱翻别人的东西。能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人。

7、遵守纪律教育。知道幼儿园的玩具应该大家一起玩，轮流玩，初步做到不争抢、不独占玩具。爱护玩具，用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规，在老师提醒下做到“三轻”：走路轻、说话轻、取放东西轻。

8、良好的个性心理品质的教育。经常保持活泼愉快的情绪，不爱哭，不随便发脾气，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能对成人说，在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人，会独立游戏。

敢于向老师及家人说出自己的想法和要求，克服胆怯心理，敢大胆当众表演、讲话，有自信心。能在成人帮助下进行自我评价。

三、具体措施：

（一）充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。

1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐

各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。

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到

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学校组织部学年上学期工作总结报告篇十一

1、架设家校联系，增大教育合力。一是组织召开学生家长会，3月12日至14日晚全校各班陆续召开了家长会，在家长会，利用ppt向家长介绍了学校的基本情况和上学期学校做的一些活动和取得的成绩，与家长面对面沟通，取得了家长的支持。二是利用班级微信群、学校微信公众号、转发微信朋友圈等形式向家长介绍、分享学校工作情况及亮点。三是通过“六.一”活动，沟通学校与家长、社会联系。

2、加强教学常规管理。一是抓实教学常规检查与反馈。二是教师基本形成听课意识，学校建立了“推门听课”制。三是组织了期中、期末模拟监测。学校有3名教师为xx镇拟定模拟试卷，老师主动积极整理资料，提升复习质量。

3、坚持“请进来”“走出去”策略，开展校本培训。本学期教师参加市级名校长工作室培训、区级联合教研组教研活动、区级名师工作室培训、区级心理健康教育培训、音乐教师培训、镇级校长课赛、镇级六年级毕业复习交流共11次，近40人次。中心学校领导到校听课一次，对学校8名教师进行课堂教学指导，为学校教学教研工作把脉。

4、以“全员培训”为契机，狠抓校本培训。采取“推门听课”制，按照“学校领导、党员带头，全员参与，互评互议，提升素质”的工作思路，以研讨课为载体，扎实有序开展了“美在课堂，人人上一节公开课”活动，积极了解指导教师教学工作。

教师作了《怎样撰写教学反思》《习作教学与指导》《语文教学工作经验》《班主任工作经验》《如何进行语文复习》《如何进行数学复习》等，共6次，达到了交流学习的目的，提升了教师教学水平。

5、探索开展“相约好书牵手美文”书香校园创建活动。积极引导学生积极投稿，在学校微信公众号展示，向杂志投稿展示。教师指导学生在省级刊物《学生新报》《珠江源晚刊》《曲靖m》《小学写作》《小学生作文》等发表作文19篇，指导学生参加曲靖市科技征文获三等奖2人次，指导学生参加镇级演讲活动1人次。教师参加沾益区“点赞新中国、奋进新时代”主题演讲比赛，荣获三等奖。

6、和镇内学校携手开展了师生篮球赛。4月17日，xx小学、荣兴小学在xx小学篮球场举行了学生篮球赛联谊活动。5月底，xx一中、方城、谭家营、荣兴、吴家庄等学校教师到学校进行教师篮球赛。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇十二

一、主持课题研究工作，成效明显。

本学期我担任化学教研组长工作，按学校的要求，以课题研究为核心，我以身作则带领全组教师认真开展课题研究工作，取得了丰富的成果。在课题研究结题中，我撰写了一篇高质量的论文《化学实验创新技法浅探》，另围绕研究课题制作了优秀课件，设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导奖。

二、课堂教育教学质量明显进步。

本学期以活化、优化、个性化为导向，我认真钻研教材教法，联系学情，精益求精教学方法，课堂教育教学质量有明显进步。在期末考试中，我任教的3个班级学天生绩人平分都超过了市统考均匀分。

三、培优转差工作成效明显。

针对我校学生基础都较差的实际，而本学期我的工作任务又很繁重，尽管如此，我还是千方百计挤出时间辅导差生，使相当一部分差生得到了转化。在培优工作方面，我充分利用课余时间进行个别辅导，也取得了较好的效果。

四、积极参加区、校组织的各种活动，不断进步自己的教科研水平。

本学期我能积极参加各级教育部分以及学校组织的各种培训活动。通过有关培训以及自己的自学，我的教育教学能力和教科研能力都得到了新的进步，为进一步搞好今后的工作打下了坚实的基础。

总之，在各级领导的正确指导下，我兢兢业业工作，取得了一定的成绩，但也还存在一些缺点。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，加强学习，勤奋工作，争取更大的成绩！

第二学期教学工作总结的延伸内容：工作总结的结构形式是什么？它的内容又包括哪些？

年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局20xx年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级治理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。

正文一般分为如下三部分表述：1、情况回顾这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。

2、经验体会这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与题目、做法与体会或者成绩与缺点。假如不是这样，就无法让人捉住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。运用这种方法要留意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成协力，共同说明基本经验。

3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的想法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在题目及明确今后的努力方向。也可以展看未来，得出新的奋斗目标。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇十三

1.根据上级文件要求开展安全教育周活动。

2.有组织、有计划地开展了各项安全活动。

3.开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。

4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”。当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇十四

1、架设家校联系，增大教育合力。一是组织召开学生家长会，3月12日至14日晚全校各班陆续召开了家长会，在家长会，利用ppt向家长介绍了学校的基本情况和上学期学校做的一些活动和取得的成绩，与家长面对面沟通，取得了家长的支持。二是利用班级微信群、学校微信公众号、转发微信朋友圈等形式向家长介绍、分享学校工作情况及亮点。三是通过“六.一”活动，沟通学校与家长、社会联系。

2、加强教学常规管理。一是抓实教学常规检查与反馈。二是教师基本形成听课意识，学校建立了“推门听课”制。三是组织了期中、期末模拟监测。学校有3名教师为xx镇拟定模拟试卷，老师主动积极整理资料，提升复习质量。

3、坚持“请进来”“走出去”策略，开展校本培训。本学期教师参加市级名校长工作室培训、区级联合教研组教研活动、区级名师工作室培训、区级心理健康教育培训、音乐教师培训、镇级校长课赛、镇级六年级毕业复习交流共11次，近40人次。中心学校领导到校听课一次，对学校8名教师进行课堂教学指导，为学校教学教研工作把脉。

4、以“全员培训”为契机，狠抓校本培训。采取“推门听课”制，按照“学校领导、党员带头，全员参与，互评互议，提升素质”的工作思路，以研讨课为载体，扎实有序开展了“美在课堂，人人上一节公开课”活动，积极了解指导教师教学工作。

教师作了《怎样撰写教学反思》《习作教学与指导》《语文教学工作经验》《班主任工作经验》《如何进行语文复习》《如何进行数学复习》等，共6次，达到了交流学习的目的，提升了教师教学水平。

5、探索开展“相约好书 牵手美文”书香校园创建活动。积极引导学生积极投稿，在学校微信公众号展示，向杂志投稿展示。教师指导学生在省级刊物《学生新报》《珠江源晚刊》《曲靖m》《小学写作》《小学生作文》等发表作文19篇，指导学生参加曲靖市科技征文获三等奖2人次，指导学生参加镇级演讲活动1人次。教师参加沾益区“点赞新中国、奋进新时代”主题演讲比赛，荣获三等奖。

6、和镇内学校携手开展了师生篮球赛。4月17日，xx小学、荣兴小学在xx小学篮球场举行了学生篮球赛联谊活动。5月底，xx一中、方城、谭家营、荣兴、吴家庄等学校教师到学校进行教师篮球赛。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇十五

学校团委特别重视感恩教育，让学生在“爱家，爱校，爱国，爱党”的实践教育中形成正确的三观。围绕这一主线，根据各年龄段的身心特征，在本学期开展了各类主题活动。2月，开展“新年合家照，幸福戊戌年”活动，面向全校征集合家福照片，共有25位学生参加;3月，分两个校区举办“雷锋精神，人人可学，奉献爱心，处处可为”第十一届校园爱心义卖活动，筹集善款4.7万余元;4月，在初中部开展“感恩母亲节”手抄报，将部分优秀的作品送进社区。在高中部征集文稿微信号推出“妈妈，我想对您说”母亲节专栏;5月，邀请红军后代罗合毅来校讲座，为高一学生进行红色教育;6月，举办2020届成人礼暨毕业礼，共1000余人到场参加。

学校大力提倡奉献友爱的志愿精神，鼓励大家积极参加志愿服务活动。在寒假，学校以团支部为单位在校外开展了“放飞青春梦想，共筑美丽南昌”志愿服务，30余个团支部近千名团员参加;3月，招募第二批共享雨伞志愿者，30人挂牌上岗;5月，初中部团校学员进社区进行社区志愿服务，高中部团校学员到学校食堂在工作人员的安排下进行志愿服务。学校团委积极创新服务模式，提高学生参加服务热情，在参与中有所得有所获。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇十六

为了让每周的教师业务学习落到实处，本学期教导处开展了小课题研究，小课题研究突出一个“小”字，针对教师在教学过程中遇到的问题进行研究，找出解决问题的办法，提高教师素质。从十一周开始对小课题的研究进行展示，六个年级的语文、数学备课组就本组的小课题研究进行汇报。12个课题研究小组采用小组长汇报、学生表演、板报展示等形式展示在研究中取得的成绩，共同探讨下一步研究的方向。

2.举行第七届“石榴花开”诵读会

5月25日我校第七届“石榴花开”诵读会隆重举行，同学们在诵读会上或吟诵唐诗宋词、或朗读名篇、或情境表演。在诵读会期间里学校开展了一系列的读书交流活动，一是教师主题阅读读书交流，而是学生书签、读书卡制作。

3.教师外出学习、培训

我校除了积极做好上级布置的外出学习任务之外，还多形式、多渠道创造教师学习的机会，如贵阳的班主任培训、杭州的“千课万人”深圳的“新语文主题阅读”等，到今天为止，我校到外地学习的老师有72人次，外出学习极大地开阔了教师的眼界，更新了教育理念，促进了教师业务能力和教学水平的提高。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇十七

1.认真落实学校“三项”学习制度。即业务学习、备课组学习和课题组学习。

2.公开教学和集体备课

4月3日和4月4日，学校进行了全校性的公开教学，共有14名教师参加了语文、数学、英语和综合科目的公开教学。上公开课之前，备课组选定教学内容进行集体备课，充分发挥团队的作用，集思广益。上完课之后全体成员评课、议课、反思，公开教学和集体备课促进授课教师及全体老师的共同提高。

3.开展校际教学研讨交流

6月11日和12日，上海市广中路小学受邀到我校进行教学教研交流。广中路小学和我校的六位老师分别上了语文、数学、英语交流课，两校的老师就教学方法、教学心得畅所欲言。广中路小学路的副校长做的《绿润心灵——广中路小学国际生态学校创建纪实》的讲座和邓淑敏老师执教的绘本阅读课《团圆》给我们带来了最前沿、最先进的教学理念，令人耳目一新。

4.6月上旬，我校顺利通过了了义务教育均衡发展的省级级验收。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇十八

团委负责的学生组织有校学生会、社团联盟、校广播站、国旗班。3月初，第十六届学生会第二次全体大会在九龙湖学术报告厅进行，学校党委书记周晓红到场并讲话;3月底，植物社、乒乓球社邀请德国交换生进行社团活动;4月，出版《南昌市外国语学校社团攻略》手册，详细记录了学校三十二个社团发展状况;5月，媒体部和文学社完成新一期校刊《桃苑—芳华号》的排版编辑工作，销量和口碑再创新高;6月，体育部和乒乓球社举办了第二届“九龙杯”高一年级乒乓球比赛，高一4班夺冠，高一3班获得亚军;目前，各学生组织陆续完成换届工作，通过民主推荐、公开竞选等环节组建第十七届学生会、社团联盟、校广播站、国旗班。承故鼎新，新一批团学干部将继承和发扬学生会优良传统，并发挥自己的优势特长，在未来的一年时间，有思有为，为学校的发展添砖加瓦。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇十九

1.严格执行教学计划，加强对非检测学科教学过程的管理工作。通过对体卫艺、信息技术、大课间操和社团活动的建设，使学生的个性得以张扬，促进学生的全面发展，学生在各级各类竞赛活动中多人次获奖。

2.加强教学常规检查的力度。为保证教学工作有条不紊井然有序的落实，学校加大教学常规检查力度，认真组织、责任到人、细抓严究，分别从上课、备课、作业、教学辅导、教学质量分析等处入手，进行随意抽检和集中检查，开展分析交流会议，有效地保障了教育教学工作的落实。

3.积极开展继续教育、心理健康教育和法制教育活动。本学期，学校始终贯彻全面发展的工作思路，做好心理健康教育、法制教育等各项工作，把实施素质教育，提高学生法制观念，关心学生的心理健康成长作为学校工作的重点。认真落实学校心理健康教育、法制教育工作计划，确保心理健康教育、每周1课时的教学任务。

学校组织部学年上学期工作总结报告篇二十

为积极响应《国家教育事业发展“十三五”规划》总体部署及教育部《教育信息化2.0行动计划》的要求，上外尚阳学校重视学校信息化建设，重视教师信息化能力的培养。将信息技术与课堂进行深度融合。本学期上外尚阳学校两位教师的征文，周贞老师的《基于小学英语课堂构建apt教学评价模式》和王丽娟老师的《基于移动终端app的课堂评价对学生学习兴趣的影响研究》获得了上海市第二届信息化教育征文大赛三等奖。

学校从2020年来坚持使用电子徽章助力教学，全校教师使用电子徽章进行过程性评价。让学生在日常的学习中通过电子徽章培养良好的学习习惯，养成正确的学习意识。这都能够通过电子徽章进行正强化。同时，本学期学校还在抽样年级进行电子徽章教学满意度调研。我们发现，学生对于教师使用电子徽章进行评价的满意度是4.53(5为满分值)。抽样年级中的大部分学生对于教师使用电子徽章进行学习习惯和学习兴趣的培养形式感到满意。本学期，全校学生参与了小思学院“寻找阅读全能星”的活动。本次活动全国有近20万学生参与。上海外国语大学尚阳外国语学校通过全校师生的共同努力有幸获得了“书香校园”的称号。利用信息化平台将阅读内容与全国的学生一起分享是一件愉快的事情。

基于电子教材的实验班的计划，本学期，教师利用信息化平台进行课堂练习的反馈，在与云南教师交流研讨中受到了云南教师的好评。

本学期，24名教师在全国学校美育教研与教学成果展评、优秀案例评选、主题演讲比赛、教师阅读素养、书法比赛等活动中获得佳绩。累计有128名学生在体育、艺术、英语、阅读、征文等赛事中荣获等第奖。

不忘发展初心，我们携手向着“优师优质”的目标奋进。