足球联赛活动总结报告（专业18篇）

活动总结的结论要有针对性和实践性，能够为未来的活动策划和组织提供有益的指导。我们为大家收集了一些经典的活动总结范文，供大家参考和学习。

学院年足球联赛活动总结

一、比赛时间：

3月10日开始，每天中午12:30和下午4:30进行比赛（周六、周日不安排比赛）。

第一阶段预赛：3月10日―4月1日，小组循环；

第二阶段决赛：4月4日―4月14日，交叉淘汰；

二、比赛地点：

跳马：足球场。

三、参赛对象：

各二级学院14、15级学生以班级为单位，也可专业相同的几个班级合队参加。

四、竞赛办法：

（一）比赛采用中国足球协会审定的最新《足球竞赛规则》。

（二）红、黄牌在各队全部比赛中累计。

（三）具体比赛赛制。

1、比赛采用国家体育总局审定的7人制（圭塘校区采用5人制）足球规则执行，上、下半场制，每半场20分钟，中场休息10分钟。

2、比赛项目：男子足球。

3、比赛赛制：根据报名情况分小组比赛（若不足8队采用单循环；若超过或等于8队分小组循环）。

4、比赛办法：比赛在跳马、圭塘两校区同时进行，分预赛与决赛两个阶段分别取一、二、三名。

（四）交叉赛的比赛结果为平局则点球决定胜负。

（五）比赛使用五号球。

（六）比赛中场上队长必须佩带袖标。

（七）每场比赛每队可替补5名队员。

（八）运动员参赛器具由各队统一自备，必须符合足球竞赛规则规定的要求。运动员的上场比赛服上衣背后上方必须印有运动员本人中文汉字姓名，上场队员穿布面胶底足球鞋，护腿板，不符合规定者不得参加比赛。

五、比赛管理办法：

1、每场比赛迟到10分钟者，代表队作弃权处理。

2、不服从裁判与工作人员管理的，视情节轻重，以予纪律处罚或取消比赛资格的处理。

3、观众观看比赛，应遵守比赛现场秩序，严重违反者，经执勤人员劝告仍不听，管理人员有权劝其退出比赛场地。

六、名次录取办法：

1、各队抽签分组直接进比赛阶段，小组赛取前二名进决赛，然后交叉淘汰，直至决出一、二、三名。

2、循环赛的每场比赛必须决出胜负，胜一场得3分，负一场得0分，比赛结果为平局则点球决定胜负，胜队得2分，负队得1分。

3、循环赛按积分排列名次。积分多者名次列前。

4、如遇两队或两队以上积分相等，按下列办法顺序决定名次：

（1）按积分相等队之间的比赛积分决定名次，积分多者名次列前。

（2）按积分相等队之间比赛的净胜球数决定名次，净球数多者名次列前。

（3）按积分相等队之间比赛的进球数决定名次，净胜球数多者名次列前。

（4）按积分相等队同一循环比赛的净胜球数决定名次，净胜球数多者列前。

（5）按积分相等队同一循环比赛进球数决定名次，进球数多者名次列前。

（6）抽签决定循环赛名次。

七、奖励办法：

获前三名的代表队，分别由学院颁发证书和物质奖励。

本次足球比赛，在校领导大力支持与全校师生的共同努力下，圆满的拉开了帷幕，整个运动会气氛热烈，秩序井然，体现了我校学生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是归结起来主要有以下几个特点：

1、学校领导重视，组织健全：

在足球比赛筹备阶段，学校领导就给予了高度的重视，投入了大量的人力物力，并且成立了筹备比赛领导小组，形成了一个强而有力的领导核心，运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实，布置，检查筹备情况，使各项工作有人负责，有人落实，从而成为此次比赛成功的首要条件。

2、准备充分，分工落实：

比赛前期准备工作事项烦多，领导小组贯彻“早安排，早部署，早落实”的`精神，对筹备工作制订了详细的活动方案。作为机械学院体育部的副部长我带领部员组织球队，一共分为2支队伍，风别为机制1队、机制2队。

3、全员参与，成效显著：

此次足球比赛，得到了各班体委和同学们的重视与积极参与，在比赛中9支球队的参与下。比赛圆满完成。这是来到大学的第一场比赛。比赛采取7人制。由于机制2队技术有限没有拿到小组第一惨遭滑铁卢。机制一队充分发挥了其优势顺利出线闯进决赛。

此次足球联赛不仅激发了同学们团结互助、集体观念、竞争意识和拼搏精神，而且进一步提高了学校的体育发展水平，增强了在校大学生的身体素质。

航空机械制造学院体育部。

2016年4月。

校园足球联赛活动方案

为了推动我校足球运动全面发展，进一步贯彻学生身体体质健康标准，促进我校体育工作的进一步提升，特举办20xx年校园足球联赛。希望各班级、各部门积极备战，展示我校师生良好的足球作风和体育精神。

1、比赛时间：20xx年11月14日-11月20日。

足球场。

一至六年级。

1一年级组和二年级组是足球射击比赛。

2三至五年级的'项目是五人制足球。

竞赛总负责:库蓉。

具体负责：库卫。

裁判长：雷利。

五人制足球比赛裁判分工：

第一组：库柯遗址1；第二组：黄明遗址2。

第三组：唐敏3号场地第4组：周凯4号场地。

足球射门比赛裁判：宋红。

1本次足球联赛以年级组为分组，班级比赛采用淘汰制。

2、足球射门比赛：每班男女各10人，在发球点单脚射门，每班时限为10分钟，以射进球门球的个数多少定胜负。

4无论替补球员是否上场，他都应该服从裁判的判罚和管辖权。

5会员不得使用或穿戴可能危及自身和其他会员的设备或任何物品。

6五人制五人制比赛中不允许铲球。越过底线的球是用手掷的。守门员不允许把球扔过中线。上场队员须戴护腿板。如果两队成绩相等，点球将决定胜负。

7在游戏中，替补球员的数量没有限制，原则是先降后升。

8比赛期间，服从安排，按时参加。比赛结束后不足5分钟者，视为自动放弃。弃权所有成绩按零计算。

9每各班都要派一名计分员，不参加的同学可以当啦啦队。

1.团集奖。

一年级组奖励：一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个；

二年级组奖励：一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个；

三年级小组奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；

四年级组奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；

五年级组奖：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名；

2个人奖：每个年级组选出一名最佳守门员和一名最佳射手。

宣传报道、拍照：张军高栋。

学院年足球联赛活动总结

根据全团开展中国梦学习宣传教育及培育和践行社会主义核心价值观活动有关安排，在与北京大学师生座谈会上的讲话发表一周年之际，为进一步引领带动广大青年学生认知、践行提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的重要要求，按照团中央学校部、团省委学校部的统一部署，我院于今年“五四”期间集中开展了一次“如何练好***传授的‘八字真经’”主题团日活动。

二、活动目的和意义。

作为当代大学生，全面深入学习领会系列重要讲话的深刻内涵和精神实质，特别是深入学习领会系列讲话在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、深化改革开放、推动科学发展等方面的新阐述，有利于进一步坚定对马克思主义科学原理的立场自信、观点自信和方法自信，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，坚定对以为党中央的政治自信、组织自信和能力自信。通过此次主题团日活动，同学们意识到学习“勤学、修德、明辨、笃实”八字真经的必要性。

三、活动主题。

如何练好***传授的“勤学、修德、明辨、笃实”八字真经。

四、活动时间。

20xx年x月至x月初。

五、活动地点。

河北科技大学新校区。

六、活动精彩瞬间。

在“五四”青年节到来之际，我院各团支部开展了“如何练好***传授的‘八字真经’”主题团日活动。全院团员青年通过研讨沙龙、故事分享、明辨会等多种形式，组织团员分享、讨论学习讲话的感受和思考，努力将“勤学、修德、明辨、笃实”重要要求内化于心、外化于行。

坐在一次，现场气氛十分活跃，和谐。有的班级关于这一话题展开了畅谈会，同学们都踊跃发言，畅谈自己的人生梦想和奋斗目标，勇敢晒出大学以来属于自己的青春励志故事。还有的班级打破了以前带领大家去自习室讨论的旧套路，利用大家的爱好，在群里进行讨论和学习，还利用了微博，此次变革收到意想不到的成果，大家的积极性非常高，都积极的参与进来。有的班级在校园里组织了志愿活动，带领残疾人游科大传递爱心、传递文明。有的班级走出了校门，去养老院为老人们送爱心、送温暖。

勤学格物，让学习成为一种习惯;修德诚意，让德行成为一种人生追求;明辨自持，让明择成为一种人生智慧;笃实行久，让实干成为一种人生气度。现下社会存在诸多的诱惑和挑战，我们大学生是祖国的未来，面对这些挑战时更加不能迷茫，要沉着应对。懂得坚持，不能被一些小挫折所打倒。把个人前途与国家民族的发展结合起来，努力学习文化知识，积累学习经验，为实现祖国的伟大复兴所奋斗，这才是我们当代大学生所应该具备的优秀素质，这也正是***对我们当代大学生的殷切期望，通过了本次“如何练好***传授的八字真经”主题活动，使同学们更加深刻的了解并体会了这八个字的深刻含义，同时也更加深入的体会到对我们的殷切期望，让我们在今后的学习中更加努力。我们也会将勤学、修德、明辨、笃实这“八字真经”铭记于心，付诸于行，践行社会主义核心价值观，使自己成为新时期德才兼备的国家栋梁，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗终身。

学院年足球联赛活动总结

缕缕春风、绵绵小雪，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，长春工程学院分团委社会实践部组织同学开展了“祭扫英雄纪念碑、缅怀革命先烈”的主题活动。

首先，任同学向大家介绍了革命先烈的英雄事迹，并鼓励同学们查找资料，了解解放战争更多烈士的感人事迹，同学们无不认真听讲，立无虚座。这天，同学们满怀热血，心情澎湃，面对宏伟的纪念碑，无以言表。只能用3分钟短暂的默哀与宣誓来表达自己对先辈们的崇拜和尊敬。此时此刻，同学们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，他们穿着整齐，鲜艳的院旗在胸前飘扬，他们手捧着洁白的小花，挺立在烈士碑前，用自己坚强的意志捍卫着烈士碑的荣誉。

在活动快结束之际，我们还邀请了一位老战士给我们讲讲他们的辉煌事迹，这更真实和更靠近的交流，让我们受益尤多呀!

我们生活在幸福的社会主义社会，生活在繁荣、民主、富强的新中国。我们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史，继承优良传统;学生代表的讲话，使同学们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

通过扫墓活动，同学们已经深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。

活动简介：

我们伴着暖暖的春风书画协会定于20xx年3月30日与院治保会还有时事先锋社一起去冀东烈士陵园进行扫墓活动，我们一起学习革命先烈的英雄事迹，体会他们那时不畏艰辛，敢于奋斗，宁愿牺牲生命来捍卫自己祖国的伟大精神。

一·活动主题。

年年祭扫先人墓处处犹存长者风。

春风已解千层雪后辈难忘先烈恩。

二·活动宗旨。

革命先烈用他们的生命为我们的今天铺平前进的道路，为了感谢他们，我们只能用这样的方式来寄托我们对他们的哀思和感谢。与此同时可以促进我们社团与社团之间的交流和学习，还可以增进社团之间的友谊，促进书画协会的发展。

三·不足与欠缺。

1.前期准备工作没有做好，通知的太仓促，有许多人不知道没有参加到活动中来，最终导致人数较少。

2.天气不是太好，去的同学穿的衣服比较少。

3.在参观时人员比较分散，社团之间有事不能及时商量。

四.改正措施。

1.前期准备工作要做好，及时通知部员参与到活动中来;。

2.提前分析第二天的天气状况，要有相应的通知;。

3.社团与社团之间不要太分散，有事可以及时沟通;。

五.活动心得。

通过这次活动我感觉我们应该珍惜革命先烈为我们打下的美好生活，不应该去虚度，这样那些曾经为我们抛头颅洒热血的革命英雄们才没有白白的牺牲，新中国的成立是他们用宝贵的生命捍卫来的，我们现在要努力学习，成为国家有用的人才，去建设我们这来之不易的家园。

学院年足球联赛活动总结

我好久没有参加社团的实践活动了，作为社团里的比较老的成员吧，说来也惭愧，这次清明节终于参加了一回。因为是清明节，所以这次活动的主题自然就是为烈士扫墓。参加活动的共有18位同学，人也不算少，所以在整个活动过程中虽算不上热热闹闹，但也算不上冷冷清清。

这次的目的地有两个，一个是尧山附近的“三烈士”墓，另一个就是位于七星公园的“将军墓”和“八百壮士墓”。“三烈士”是党的地下工作者，他们在解放前为了党的事业牺牲了自己年轻的生命。“将军墓”和“八百壮士墓”埋葬的是在桂林保卫战中英勇献身的国民党将士。一个是为了自由，为了共产主义事业抛头颅;一个是为了民族独立，捍卫国家利益洒热血。虽然他们从属于不同的政党，但他们都为这片土地的人们献出了自己宝贵的生命，在大是大非面前，他们有着铮铮傲骨，他们都是中华民族的优秀儿女，是中华民族的脊梁，是指引民族未来方向的英雄!

虽然这次活动挺不错的，但也暴露出了问题。

1、是活动的计划安排不是很周密，没有探明“三烈士墓”的具体位置，导致大家都迷路了，兜兜转转的找了好久，也浪费了很多时间，看来以后做实践活动之前对目的地进行踩点是很有必要的。

2、是大家的体能不是很好，以后最好都加强锻炼。由于不清楚“三烈士墓”的具体位置而走了挺多冤枉路，看得出来大家都有点累了，最后都在“三烈士墓”陵下休息了一会。

3、是同学之间的交流及老师和同学们的交流看起来不是很理想。因为活动的最后是在七星公园和楚老师、文老师交流。主要是两位老师讲，同学们洗耳恭听，这挺好，但由于时间比较紧，而且大家又累了。

当然，需要指出的是很多知识是要靠同学们在课外自学的，通过活动把大家集合在一起交流学习对于自我的提高只能起到辅助作用，自我的完善还是要靠自身的“多学、多思、多求证”。由于平时大家都忙，社团里的同学难得聚到一起，通过这次活动，在某种程度上密切了社团成员间的关系，同时，因为有新同学的参与，也算是认识了更多的同学，总的来说，这次清明活动挺好的。

5.2016清明节工会活动总结。

足球联赛活动总结

此次足球赛，学生参与人数众多，规模也比较大，广泛地涉及到了学生生活的方方面面，从体育活动区到学校办公区，进行了充分的宣传发动，保证了活动的知晓度，为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来。

各院领导与团委老师相当重视本次学生足球赛，我院更是领导亲自对学院足球队进行指导训练。学院领导的高度重视也为本次大赛提供了充足的组织保证。而本次足球赛的顺利举办与良好的外围环境也是分不开的，体育部以及其他部门的大力支持与帮助，让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行，为大的顺利进行铺平了道路。

当然除以上值得肯定的地方外，我们工作上还是出现了一些不足。如工作安排、落实不到位，氛围营造不浓厚。

通过本次足球赛，我们学到了很多，今后，我们将在一下几个方面努力：

特别是在搞活动中，不拘泥于以往的'形式和内容，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界。

一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务，又能够使所有的学生干部的得到锻炼。

因为是天气问题，足球赛的赛程受到了很大的影响，在跟体育部的沟通上出现了一些问题，给我们带来了很多的困难，使得我们的干事干得比较累。以后再组织类似的体育活动一定要特别注意跟学校体育部的沟通。

除此之外，宣传不到位这个老问题一直没能解决，到场观众不是太多，现场气氛不够热烈；其次就是部内有的成员缺少基本的足球知识，可能导致工作中一些不必要的失误；还有的人纪律意识不够好，缺少时间观念……这些情况相信在以后的工作之中我们有能力也有信心去完善提高，更好地组织好其他赛事，为全校的师生服务。

河北工程大学校足球赛已经圆满结束。但球赛带给我们的球员的享受，带给工程学子的激情，以及带给我们各自的感受依然回味心际。希望下一届足球联赛在我们共同的努力下举办的更加精彩！

学校足球联赛活动方案

举行这项赛事的目的很明确，就是为建大学生提供一个展现自己的平台，丰富建大学生的课余生活，减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差，越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围，让世界第一运动能够在建大盛行，让同学们感到足球的快乐，从而更加热爱生活，为建大学生的'课余生活增添一份精彩。

服务建大，以球会友，精彩生活。

xxxxx。

20xx年4月1日―20xx年5月16日。

xxxxx。

xx建筑科技大学全校师生。

八人制足球赛。比赛球队初定是16―24支球队，分成四个小组，每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和队名。

比赛方式：首先是四个小组分别循环比赛，前四名晋级16强淘汰赛。最终决出冠、亚、季军。

比赛规则：按照国际七人足球赛的比赛规则，再根据我们的实际情况进行一些改动。

活动内容：xx建筑科技大学全校师生自由组队参加8人制足球赛。

（如时间不能协调，将根据实际情况而定）。

3月15日在各大院和各橱窗黏贴a3宣传单张，同时在食堂门前拉宣传横幅，并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。

3月16日至22日为报摊接受报名时间。

3月25日召集各队队长开会，进行抽签分组和说明一些注意事项。

4月1日比赛正式开幕。

5月6日比赛落幕，举行颁奖仪式。

奖项设置：

团体前三名奖品分别为：冠军1名：锦旗+xxx元；亚军1名：锦旗+xxx元；季军1名：锦旗+xxxx元最佳射手1名：奖状+xxx元。

宣传方案：

（1）在3月15日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗，在食堂门口拉宣传横幅，制作三块流动宣传板放在食堂门口。

（2）在社团联合会网站上发布相关的消息，邀请广播站和笃实新闻网为我们进行宣传。

（3）制作一份积分表放在体育场，并附上赛程表，用于比赛期间发布各队积分情况，以及各球队的晋级情况。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的比赛情况以及积分表，还将发一些相关图片。

（4）服装赞助：比赛服、裁判服印有该赞助商名字。（根据拉赞助的情况而定）。

（1）向学校申请东区足球场的使用权。

（2）拉赞助：我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助，具体计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。

（3）制作好宣传画和宣传报名单张。

（4）摆摊接受报名：我们将会在3月16日前制作好报名表，在3月16日――22日在食堂门口现场报名在3月22日晚前收回所有的报名表。报名方式：到指定地点进行报名，每队限报14人，不能重复报名。

（5）确定好参赛队伍，编好赛程表。

同时开始2场比赛，每场比赛2个同学负责登记比赛，6名场上裁判，另设2个第四裁判负责维持现场秩序。

（1）参赛队员必须是在校的老师或学生，身心健康。

（2）各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书，并且上交xxxx元的报名费（视报名球队的多少而定）。

（3）参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和承办方的安排。

（4）裁判员的执法必须公平、公正、公开。

（1）一旦报名球队达不到预订的24支，我们将向各个学院足球队发邀请函。

（2）比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时，我们将协调双方球队另定时间比赛。

（3）如果在比赛过程中球员有不文明的行为，经警告或教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院，由上级领导处理。

（1）比赛前的宣传：

1、宣传单和报名表400份每份x元，比赛登记用表格150份每份x元，共x元；

2、宣传板的宣传画x元每幅，共3幅x元；

3、横幅3条，每条x元，共x元；宣传共用x元。

（2）比赛用球4个，每个x元；共x元。

（3）裁判用品：手表20个，x元/个；哨子20个，x元/个；裁判用品共x元。

（4）比赛期间每次比赛有8个裁判，2个登记台，10个人，每人一支水，一次比赛要x元水费，共有76场，38次比赛，整个比赛期间共x元的饮水费。

（5）奖品：3条锦旗，每条x元，共x元；奖金：100+70+50+50=270元，奖品共x元。

经费图表：（略）。

另外奖金合计：

冠军：xxxx元+亚军：xxx元+季军：xxx元+最佳射手：xx元=xxx元整个比赛所需经费预算最少为xxx元整。

在校热爱足球的师生积极报名参加，在绿茵场上展现他们的风采，将足球运动的魅力展现的淋漓尽致，把建大足球的热情提高到更高境界，让更多同学体验运动带来的乐趣！

学校足球联赛活动方案

为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的`发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

活动主题：快乐足球、活力足球

领导小组组长：王红、

副组长：吴清易、卓立香、王应就

成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师

职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

竞赛组组长：陆飞

组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师

职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

1、由校长亲自负责校园足球活动；

2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。

(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组

(三)、比赛地点：学校足球场

(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后

(六)、比赛办法：

1、比赛采用分组循环,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在

全部比赛中积分的多少决定名次.

2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

3、以年级为一组，以班为单位进行,采用5人制足球比赛。

4、每场比赛替补队员不限

5、比赛时各班主任必须到场。

1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉

裁判组24小时内进行答复。

3、本次比赛的解释权归组委会。

评选优胜奖及组织奖。

组长：昊清易

职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

xx

学院年足球联赛活动总结

本着增进两个班同学间的`友谊，丰富同学们课余生活的宗旨，因此两个班班委决定组织这场足球比赛。

这是一次班际之间的友谊赛，两个班的同学们积极参与，赛出风格，赛出水平，以高昂的斗志与良好的精神面貌完成了本次比赛。

比赛中队员们互相信任，配合熟练犀利，为了班级的荣誉，牺牲个人利益，一切以集体为重，尊重裁判的判罚，尊重对手，在比分落后的情况下，仍能不躁不馁、稳扎稳打、奋勇拼搏，使得比赛场上气氛热烈且和谐。

这次比赛丰富了校园文化，使同学们的业余生活更加丰富多彩，培养了同学们的生活情趣。通过比赛，同学们加强了锻炼，提高了同学们的身体素质。培养了同学们的团体和竞争意识，提高了同学们的拼搏进取精神。通过比赛，加强了同学们的交流，促进了两个同学们之间的友谊，也使同学们的集体荣誉感更加强烈。

诚然，在取得成绩的同时，这次球赛也暴露出了一些不足。

由于场地的限制，没有固定、标准的界线，裁判还不够专业。在以后的班级活动中，班干部应全面考虑活动事项。总结经验，全面性、预见性的想问题，在以后的活动中争取做的更好。

学院年足球联赛活动总结

我院xx年元旦联欢晚会已于12月29日在翡翠湖校区综合楼301圆满楼下帷幕，现将本次元旦晚会作如下总结:。

一、总体情况。

本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下、在院团委老师的直接指导下、再以马锦玉老师为代表的09级全体辅导员老师鼎力帮助配合下、同时也在所有筹委会成员高度负责、09级全体同学的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务，顺利推进晚会各方面工作的进程，最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!

二、各部门工作。

元旦活动总结。宣传部从晚会筹备委员会组建之日起就进行了各种类型的.宣传。在各个时期通过海报、横幅、宣传单等方式进行宣传，直接促使晚会观众的爆满，创造了综合楼301这段时间晚会活动首次爆满的奇迹。后勤部在高飞部长的带领下，创造性的布置会场，使整台晚会效果得到了观众的一致好评。同时各个时期把握准确细节问题考虑完善后勤组织得力。可以说，各部门高度负责优势互补是本次晚会胜利完成的基础，办公室在各部门工作中起到桥梁纽带作用，并发挥独特工作处理方式，取得良好成果。

三、晚会现场。

整台晚会在12月29日晚7点正式开始，院领导何岳颀、姜擒虎、凌德宝、乔启霞、陶良友以及各部门老师各级辅导员莅临观看了演出。合肥工业大学十余所学院、安徽大学等8所在肥高校团学组织也派出代表团观看了晚会。

晚会在主持人的开场白中拉开序幕，院党总支书记何岳颀老师致辞。何书记总结了我院xx年取得的辉煌成就，并对09级学子在新的一年中提出了殷切希望，引起了晚会的第一次高潮，随后节目正式开始。男生合唱青花、换大米，女声单唱催眠、再见王子，以及男生单唱海阔天空、木乃伊等以美妙的音乐与歌手完美的表现赢得了阵阵掌声。黄梅戏名曲女驸马把我们带进民族音乐的天堂。风靡全国的电脑游戏植物大战僵尸以真人版的方式展现在晚会上，令人叹为观止!共达版非雷勿扰以及话剧霸王别姬以高超的表演艺术与演员的完美配合赢得了又一次高潮，尖叫声掌声此起彼伏。小品老同学讲述了老同学间友谊的可贵，相声表演像个朋友则以幽默感赢得了全场观众的一致好评。同时合肥工业大学武术协会友情演出武术表演双截棍以及安徽警官学院友情出演的节目军中绿花带给我们以心灵的震撼，引起了又一个高潮!情歌对唱唱出了青春与爱，舞蹈的演员将机械舞的精髓发挥到极致，博得阵阵掌声。诗歌朗诵永远的赞歌——东方红则表现了我院学子不忘历史伟人功绩，决心为老一辈无产阶级革命家开创的事业推向前进的精神!手语爱让我们感受到感动。最后，07、08、09级辅导员全体老师上台献唱相亲相爱的一家人将晚会推向最高潮!全体同学起立向老师致敬，温馨一幕让人难以忘怀!晚会圆满结束在难忘今宵的音乐中，最后院领导与所有演职人员合影留念，晚会胜利结束!

四、得失总结。

学校足球联赛活动方案

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

为了加强校园足球工作的领导，经校行政办公会研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

组长：孔成明(校长)

副组长：刘永兴(副校长)

领导小组下设办公室：

办公室主任：黄兴邦

成员：代德林、番加连、刘永堂、章正楼、体育组全体教师

(一)课程处负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

(二)教科处负责师资培训工作。

(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

(一)每学年度第一学期赛季，以初二年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。

(二)每学年度第二学期赛季，以初一年级为主举办班级联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。

(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。

(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的.学生参加足球活动。

(四)定期组织班级间的足球比赛。

(五)组队参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

学校足球联赛活动方案

根据全国校园足球办和xx市校园足球领导小组关于开展校园足球活动工作计划和施行要求，结合我校的.实际情况和教学要求，制定我校开展校园足球工作计划：

1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;。

2、以增强学生体质，培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;。

3、打造校园足球文化，发展后备足球人才。

教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合，学校出台配套性政策，充分利用资源优势，搞好校园足球活动。

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxx。

2、校际联赛;每周五下午16：00(xxx负责)。

3、学校代表队训练：每周一、六、日;(xxx负责)。

4、学校足球日：每周三下午16：00—18：00全校学生参与。(xxx负责)。

5、体育课中开展足球活动。

1、认真负责，搞好各项足球活动。

2、注意安全，防止意外事故;。

3、选拔足球苗子，有针对性训练;。

1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组请求;。

2、积极与企业、社团共建。

1、获得名次的班级;(前三名)。

2、最佳射手;(一名)。

足球活动情况的总结报告

我校新一届高中足球队于20__年暑假前在校长、德育主任、教研组长等领导的大力支持下组建，经过暑假期间集训，取得了长足的进步，参加20__年厦门市中小学生足球锦标赛（高中组），获得第四名的佳绩。

由于组建球队时间较短，正规系统训练时间少，身体、技战术水平较差。因此从暑假集训开始，就依据“从小培养，打好基础，系统训练，积极提高”的原则和“三从一大”原则（从难、从严、从实战出发，大运动量），重点抓好身体素质、基本技术、基本战术训练，并在确保队伍的迅速成长的同时抓好训练作风、队风和比赛能力的培养。

为了备战今年8月份开始的市中学生足球锦标赛，球队于6月10日正式开始阶段集训，到6月20日期末复习前结束阶段集训，共进行了7次训练，初步确定了参赛队员。暑假集训分两个阶段进行，第一阶段（7月8日8月4日）着重在于个人的技术训练，并加以巩固改进，提高训练难度，同时对个人的攻守职能进行训练。通过队内教学赛，逐步形成全队阵形、打法。同时加强了队员的体能和身体力量训练，通过比赛确定有针对性的打法、基本的比赛阵容，并进一步抓好局部、整体的攻守配合。期间先后与市运会教育局代表队、六中校友足球队、鼓浪屿管委会足球队、厦门三中、科技中学队等球队进行了10场的教学友谊赛，从中增加队员的比赛经验、提高比赛能力、明确了队员攻守职能。同时重视比赛前的训练调节，使队员处于良好的竞技状态进入比赛。

正式比赛于8月5日开始，共7支学校球队参赛，4支非足球传统学校球队参加第一阶段比赛，比赛以单循环进行。我校高中足球队在第一场以4：1胜厦门一中、第二场2：0胜厦门三中、第三场与厦门双十中学1：1战平，以第一阶段第一名的成绩进入第二阶段比赛。

由于今年的锦标赛和18届市运动会足球赛赛程冲突，因此，第二阶段比赛安排至8月21日进行。第二阶段的训练（8月11日20日）着重身体机能的调节恢复和局部、整体的攻守配合训练。因第二阶段的比赛对手都为实力强劲的传统校球队，所以教练组特别制订了有针对性的战术打法。比赛分别以1：2负科技中学，0：8负厦门二中，0：4负湖滨中学，最终获得此次锦标赛的第四名。

本届比赛除了厦门二中、湖滨中学、科技中学三所传统校实力最强，难分伯仲外，其它四队水平相对接近，谁在比赛中发挥好，抓住进球机会，谁就赢得先机。根据我们球队的实力和比赛对手的不同，采用了不同的有针对性的战术打法。通过比赛，队员们都得到了锻炼，在技战术打法上有了很大的提高，在比赛心理上有了一个质的飞跃。

成绩的取得是团队努力的结果，是集体协作的结果。首先要有校长、德育主任、教研组长等领导的大力关心和支持；其次要有教练组的合理分工、协调配合；以及后勤上的有力保障，总务处和医务室的全力支持。只有这些都具备了，加上队员的拼搏努力和无私付出，才有今天的成绩和荣誉。

球队在取得长足进步的同时，我们也看到了一些不足之处：一些队员的技术不精，尤其在对方逼抢下传接球有待进一步提高；队员的正式比赛少，比赛经验欠缺，比赛能力、应变能力有待进一步的提高；个别队员的身体条件差，身体对抗能力有待进一步提高；由于高三年级队员的毕业离校，尤其是核心队员（前锋、中场组织、守门员）的毕业离校，球队要进行大“换血”，攻防体系要进行重新组合和改造。而这些也是今后训练的重点。建议学校结合教育部“校园足球、草根足球”计划，推动我校足球运动的开展，大力发掘足球人才。同时增加球队日常训练（一周12次），希望学校领导能够继续大力支持。

初中足球联赛活动方案

为进一步贯彻落实国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《全国青少年校园足球活动实施方案》，积极开展青少年校园足球活动，促进青少年学生健康成长，开展雏燕杯足球联赛。

20xx年11月（考虑天气原因）。

足球场、操场。

1.参赛队伍：以班级为单位，每班组建一支男足球队，一支女足球队。

男生采用7人制规则，场地为草皮制球场;。

女生采用5人制规则，场地为五人制球场。

2.时间规则。

上下半场各为15分钟，中场换边休息5分钟。

3.比赛形式：小组+单场淘汰晋级赛制。

第一阶段小组赛（进行抽签分组,每个年级两个小组）：体锻课。由体育老师负责裁判、场地的`协调安排，请各班积极配合调整。

第二阶段为淘汰赛和排位赛：在体锻进行，每组的前两名出线，一组第一名和二组第二名，二组第一名和一组第二名进行半决赛，胜利的队伍进行决赛，输的队伍进行三四名决赛。如遇下雨或与其他活动冲突，当场比赛延期进行，其它比赛照常。

两小组第三名对赛，决出年级5、6名，每组第四名对赛，决出年级7、8名。

年级第一名获留青湖杯；年级进球最多的队员被评为最佳射手；扑救最好的守门员被评为最佳守门员。

获得年级第一名球队奖励300元奖品，第二名球队200元奖品，第三名球队奖励100元。

1.球员不得穿戴对自己或其它球员有危险的装备或任何物品，包括饰物。

2.上场运动员戴好护腿板，不允许穿硬质材料鞋钉的球鞋。

校“留青湖杯”班级联赛将参考国际足联最新足球竞赛规则。参考杭州市“市长杯”竞赛规则。

幼儿园足球联赛活动方案

丰富中心职工的文体生活，增强职工的身体素质，增进职工之间的`沟通交流，释放工作的压力，形成积极向上、团结奋进的工作氛围。

xx足球场

2.不定期与区域内其他单位(如中心)开展友谊赛;

1.活动装备(运动背心10件、足球2个、足球训练路锥4个);

2.聘请专业足球活动指导员的费用。

初中足球联赛活动方案

根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字[20xx]54号）文件精神为了推动我校青少年校园足球活动的开展经校园足球工作领导小组同意及学校行政办公会研究特制定本实施方案。

以增强学生体质培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨通过广泛开展校园足球活动建立和完善校内足球联赛从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

按《校园足球活动实施方案》要求将启动校园足球活动。学校将充分利用现有条件为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度为全市校园足球活动开展予以有力配合。

为加强校园足球工作的领导，现成立枣庄二中校园足球工作领导小组：

组长：

副组长：

主任：

成员：

1、校长全面负责，分管副校长专项管理学校足球工作。

2、艺体部负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责足球教学落实到体育课堂教学中。

3、总务处负责经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置。

4、教研组负责组织体育教研组全体教师协同落实方案。并制定足球联赛实施办法，组织实施年级班级间得足球比赛。

5、教练组制定我校足球队的组队，训练及参赛计划。

6、领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

（一）学校通过“天行健”足球社团挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建（校队），组织利用阳光活动进行训练。

（二）每学年度第一学期，以初二年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于月开始启动至月结束。每学年第二学期举办初一年级班级间联赛，其他办法相同，联赛与月到月结束。

（三）在足球活动各种比赛中成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

（一）组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

（二）足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。

（三）保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校更多的学生参加足球活动。

（四）定期组织班级间的足球比赛。

（五）组织参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

（一）经费来源。

1、通过其它渠道开发市场资源。

2、社会团体资助。

（二）经费管理。

1、建立独立的账目确保专款专用。

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

（三）经费用途。

用于校内联赛组织、器材和装备购置、学校场地维修保养、教师的培训、宣传推广、办事机构工作运转和奖励等。

1、获得亚足联和中国足协颁发的a、b、c、d级足球教练员证书的教师在学校评聘职称时作为重要条件之一。

2、对于在校园足球活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励。

初中足球联赛活动方案

溧水区第二高级中学足球场。

丰富校园文化生活，促进学生体育锻炼，加强校园足球文化建设，特举办此次活动。

1、溧水区第二高级中学校园足球班级联赛各班级代表队。

2、溧水区第二高级中学各部门领导。

3、相关应邀的区级领导。

4、相关应邀的表演人员。

1、各班级代表队要带班旗、队旗，拉拉队统一道具等。

2、球员代表统一足球队服。

1、物资准备：开幕式仪式的背景板、联赛旗、桌椅、音响、麦克风、茶水等。

2、领导邀请：以书面邀请函的形式，邀请区级领导，希望他们能参加我们的开幕式活动。

3、宣传：由团委、学生处对此次活动进行海报宣传。

4、球员和裁判员代表组织。

5、校园足球开幕式流程的制定。团委组织好升旗仪式。

6、演讲稿:学校领导演讲稿、球员代表演讲稿、裁判员演讲稿、主持人演讲稿。

7、开幕式入场彩排。各班宣传并组织学生唱国歌。

8、开幕式场地布置：广告公司安置背景板、横幅（包括宣传横幅标语）。茶水、话筒等。

9、校广播站：对开幕式进行宣传报道。

10、校足办各部门具体安排好当天各代表队所在位置的场地划分工作，以便当天的工作顺利进行。

1、主持人讲话：

（1）、开场白（讲述举办此次活动的背景、目的、意义）。

（2）、分别介绍参加此次活动的领导、老师，以及参加的各代表队，欢迎并感谢他们的到来。

2、开幕式开始、全体起立、奏唱国歌。

3、领导讲话致开幕词。

4、各代表队自我介绍。

5、17年“校长杯”班级联赛颁奖。

6、球员代表宣誓。

7、裁判员代表宣誓。

8、领导讲话并宣布20xx年溧水区第二高级中学“校长杯”校园足球班级联赛揭幕战开赛。

9、主持人宣布比赛球队及裁判员入场并开始比赛。

10、各班有序组织班级学生观看比赛。

1、组织各代表队站在自己班级制定的位置前，两路纵队站立。

2、校足办各部门负责人要努力创造一个良好的活动氛围。

3、校足办各部门提前想好每一环节可能出现的问题，提前做好预案工作。

4、安排好校足办的医疗救护工作人员，设置救护点，救护员及时赛前到岗。

幼儿园足球联赛活动方案

丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的友谊和交流，培养学生对足球的.兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。

xx年1月5日――1月20日学校足球场

1、比赛项目设置：

一、二年级：50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。

三、四年级：足球基本技能比赛。

五、六年级：五人制足球比赛。

2、组别：一、二、三、四年级各一个组；五、六年级按性别各分男女二个组。

要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名；五、六年级男、女队各报10名；每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。

（一）―、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。

（二）三、四年级足球基本技能比赛（详见比赛办法）。

（三）五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制（统一抽签排定），每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球（“1+1”）决出胜负。

各组别均取前二名（均颁发奖状）。

1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。

2、上场队员不准留长指甲。

3、上场队员（五人制足球）必须穿帆布胶钉足球鞋。

首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排

一、基本技能比赛办法

1、射门比赛方法（4号球）

射门比赛（罚球至球门线距离：男生为9米、女生为7米），各队每名学生限定射门一次，射入球门中间小门得1分，射入球门两侧小门得2分，击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分，正副班主任也必须参加（正副班主任各有两次射门机会，射门距离男为9米，女为7米），得分计入班级总分。得分高者名次列前。

2、颠球比赛办法（4号球）

在一定范围内颠球，裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准；颠球时，除手及手臂以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地，则一次颠球完成，成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。

3、团体成绩计算办法

（1）射门按各班男女总得分排名（总得分相等则按个人最高分多者列前）。

（2）颠球按班级男女总次数多者排名（总次数相等则按个人最高次数高者列前）。

（3）各项目各组取前四名，均按5、3、2、1分计入团体总分。

（4）团体总分多者名次列前（团体总分相等以单个项目得分高者名次列前，如仍相等则抽签决定）。

二、五人制足球比赛规则

1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。

2、比赛时间为全场15分钟（中间1分钟互换场地和喝水），比赛用球为4号球，比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装（足球鞋和足球袜学生自理）。

3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。

三、具体时间安排

1、12月份，各班利用大课间时间组织练习。

2、1月5日――1月20日，各班开展比赛选拔队员，做好报名工作。体育组做好编排工作。

3、三、四年级：1月14日（第19周周三）下午第三节课进行基本技能比赛。组织三、四年级学生观看。

4、一、二年级：1月21日（第20周周三）下午第二节进行50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。组织一、二年级学生观看。

5、五、六年级：1月12日至1月20日大课间进行首轮比赛，五、六年级男女队各决出前2名；1月21日（第20周周三）下午第三节进行五人制足球冠亚军决赛。组织五、六年级学生观看。

四、报名工作和裁判工作安排通知另发。