美丽校园摄影活动策划（优质15篇）

活动策划包含了从计划、执行到评估的全过程管理，每一步都需要精心设计和安排。各位朋友，以下是小编为大家准备的一些经典的活动策划案例，一起来看看吧。

校园文化摄影节活动策划书

走廊，是大学生活、学习的必经场所。长廊文化建设一直以来都是学校文化建设的重点。整洁的走廊环境，别具一格的艺术长廊，将整体提高政管系健康文明、积极向上的精神文化;对于规范学生行为，形成良好的学习、生活习惯具有重大的作用，为营造一个“团结奋进、安全文明、和谐美观、温暖舒适”的长廊环境;对于促进良好学风建设，保证学生文明生活、健康成长都有着重要意义。

二、活动目的。

本次活动以丰富校园文化为目的，同时为了让全院同学了解浓厚的校园文化气息,拓展大学生校园文化的内涵，促进校园文化知识，提升校园文化的层次和品位。

三、活动主题。

展学院风采，深长廊文化。

四、活动时间。

xx年4月26日到4月27日。

五、活动地点。

1号食堂对面。

六、活动对象。

安徽机电职业技术学院全体学生。

七、活动设计形式。

(1)参考内容：文化楼廊。

办公楼走廊的规划应体现学院悠久的办学历史、丰硕的办学成果，体现管理队伍，教师队伍严谨庄重、敬业爱岗、团结和谐的职业道德的要求，体现学生文化素质教育成果。一层设计主题：文化与生活。选取丰富多彩的学生文化生活系列活动图片，展示我院学生素质教育的成果和水平。二层设计主题：敬业与奉献。选取教职工敬业奉献、爱国守法的职业道德和职业水平的图文资料，使教师认识到肩负责任的重大，突出严肃的教育气息。三层设计主题：光荣与梦想。通过图片的形式展示我院悠久的办学历史和校园风貌。四层设计主题：艺术与鉴赏。源远流长、匠心独具的中国书法可陶冶情操，浓郁文化氛围。拟悬挂我院客座教授、杰出校友、学生创作的书画艺术的优秀作品或影印件，接受书画艺术的熏陶。

(2)设计作品具体内容：设计学院1号教学楼到8号教学楼1楼到6楼到走廊悬挂装饰物。

(3)设计作品方式：

1、手稿设计内容分为1楼、2楼、3楼、4楼、5楼、6楼，以文形式表达，可以手稿打印出来，内容需贴切主题。

2、电子档设计内容文并附图片的形式表达，内容需贴切主题(注：不得从网上抄袭，违者一律取消比赛资格)。

(一)活动前期。

(1)制作横幅宣传，宣传栏贴宣传海报;。

(2)班级宣传，晚自习在各班发出通知，确保宣传到位。

(4)活动开展前要求各协会上交至少一份征集设计方案。

(二)活动中期。

(1)将设计好的手稿作品交至宣传地点或者到4号教学楼401办公室(电子档发至126邮箱ajdxtl)。

(三)活动后期。

(1)物品归放原处。

(2)活动总结与评估：正对整个活动的效果以及所达到的目的进行总结和评估，为今后的活动提供积极进步的经验。

(3)活动结束之后写通讯稿，然后发至团委。

(4)对于获奖人员进行通知，并且发放奖品和证书，然后合影留念。

八、注意事项。

1、在筛选作品时，保持公平、公正、公开的原则。

2、海报设计合理，无错别，宣传要到位;。

3、统计数据要详细、具体;。

4、作品征集要及时;。

5、活动中相关负责人礼貌、谦和，避免冲突，做好应急方案及处理措施;。

6、善后工作要及时妥当;。

7、总结与评估要详细全面。

九、活动预算.

十、奖项设置。

一等奖1名(正品u盘+证书)80元。

二等奖2名(优质充电宝+证书)60元。

三等奖3名(保温杯+证书)40元优秀奖4名(精美笔记本+证书)15元合计380元。

院团委学生团体联合会。

xx年3月26日。

一、内容：(3分)要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。

二、创意：(2分)要求：形式新颖，有创意。

三、文：(2分)要求：文工整清晰，距、行距适当，文章之间及版面四周要有空隙。

四、贴近主题：(1分)要求：能适应主题思想，标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

五、版面布局：(1分)要求：设计合理，编排得当;版面整洁，视觉效果好。长短文章有穿插变化，生动活泼。

姓名内容创意文贴近主题版面布局总分。

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校园摄影比赛活动策划

本站策划书栏目小编为您整理了相关的策划书案例，供大家参考和使用。为了您的方便，您可以收藏本站策划书栏目。

一、 活动主题：校园随手拍

二、 活动目的及意义： 校园是我们学习和生活的地方，在大学生活中留下美好的回忆;同时增强大学生更好地投身于学习和社会实践，提高综合素质，学校开展创建“校园随手拍”活动。对于加强学生的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。展现自我的平台、从中学习并积累经验，争取更多的进步具有重要意义。

三、活动内容要求

1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展现;

3 参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。

4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、联系方式等。

四、活动时间：月号至月号。

五、活动对象：xx技工学校所有在校生

注：可以个人参加，也可以组团参加(2-6人)

六、活动流程：

1、宣传时间：月日至月日

2、参赛时间：

(一)：初赛

评选时间： 月日至月日

活动地点：待定

评选人员：4人(学习部自行安排)

评选标准：以思想性和审美性(占 70%)及作品精细程度(占 30%)为主;

晋级人员：由学习部于27日之前分别选出优秀作品进行决赛;

(二)：决赛 (现场评比)

评选时间：日

活动地点：待定

评选人员：老师(3名)、主席团(4名)、各班班代表(30名)、

七、活动奖项设置：

1.一等奖：一名，纪念品及获奖证书

2.二等奖：两名，纪念品及获奖证书

3.三等奖：三名，纪念品及获奖证书

4.优秀奖：十名，纪念品及获奖证书

八、活动经费预算：

1.宣传海报一个：40 元

2.宣传材料：30 元

3.获奖证书以及奖品：纪念品200 元 获奖证书 60 元

4.总计：300 元

九、主办单位：团总支学生会学习部

如有疑问，可打电话咨询相关事宜。

建设美丽校园活动策划方案

为了深入贯彻县教育局《美丽校园建设xx行动计划》指示精神，全面落实各项目标任务，全面推进王口镇教育事业的科学发展，决定利用学校、个月时间开展创建美丽校园活动，特制订本方案。

全面贯彻落实xx精神，进一步改善办学条件、优化学校管理、提高教育质量，全面加快教育现代化建设，努力办好人民满意的教育，为建设美丽xx学校做出应有的贡献。

开展美丽校园建设活动，着力提升发展短板，着力提升教育内涵，着力提升教育质量，着力增强服务能力。到2020年xx月基本达到美丽校园建设标准，力争建成周边乡镇校学习的典范。

1、优化资源配置，建设现代校园。加强校园建设的规划研究，按照＂大气厚重、精致典雅、协调规范、彰显特色＂的要求，不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平。依照学校实际，并结合资金状况，制定学校中长期布局规划及远景规划，分阶段、逐步完善学校的整体布局；对校园部分区域进行规划、设计、调整，增添景物和修饰，逐步增加学校的教育气息；制定操场硬化改造规划，坚持每年暑假期间对操场部分路段进行硬化补修，坚持每月对操场进行维护；勘察、制定两馆一厅的建设规划，加强与相关部门的沟通与协调，大力筹措建设资金，努力加快建设步伐；进一步完善各专用教室的管理和使用制度，加强管理人员的培训与督导，不断提高专用教室的使用率；加强饮水设备的监管与维修，保障师生免费饮用安全水；加强水冲式厕所管理，确实保障无障碍设施和无障碍厠位的安全使用。

2、丰富学校文化，建设人文校园。坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程，强化中华优秀传统文化教育。认真抓好德育教材建设工作，认真组织多主题班会，开展诵读、儒学教育和相关评比等系列活动；完善轮班升旗制度，严格学管会的日常常规检查，以多种形式开展＂五个教育＂的活动加强学生行为规范教育，着力培养学生良好的道德品质和文明行为；狠抓教师师德学习、教风学习，促进良好的教风；结合德育课题，开展展示活动，加强班级文化建设，形成良好的学风、校风；挖掘学校儒家传统文化的内涵，形成材料加强宣传学习；精心打造校园门厅文化、走廊文化、教室文化、专用教室文化、办公室文化、操场文化、餐厅文化、警务室文化等；进一步修缮与丰富校史馆；组织得力人员，积极筹办校刊，加大班级校讯通、班级博客的使用监督；召开专题会议，让学生深入学习、讨论校训、校规、校歌的内涵，达到弄懂校规、熟背校训、会唱校歌；进一步规范心理辅导室的运用，分季节、分班级对全体学生进行心理教育，加强对个别有心理问题和障碍的学生的心理辅导和咨询；严格组织、落实十二星、三好生、优秀班集体等的评比活动和＂美丽中国.我的中国梦＂读书征文活动，逐步提升校园文化品位。

3、倡导生态文明，建设绿色校园。积极开展植树造绿、美化校园活动，逐步形成＂乔灌花草合理搭配，景观小品错落有致＂的花园式格局。制定绿色校园整体规划，对楼前绿化区进行重新调整，增添两处小品人文景观，加强学校部分区域硬化建设和照明景观建设；学校的围墙、护栏、橱柜等实施每年至少一次粉刷，达到窗明几净，外观无任何污染物；不断完善财务制度，厉行节约，反对浪费，积极推进无纸化办公的校园建设活动；加强德育处及学管会对卫生工作的检查与监督，对责任区域实施打分记录，纳入班级和处室的卫生评比考核，定期张榜公布；利用主题班会和社会实践活动，开展绿色环保教育和节粮、节水、节电活动；积极组织疾病防控专题教育，通过班会、墙报、宣传栏等形式加强疾病防控的宣传，组织学生按规定进行体检，注意季节性晨检报告；制定控烟工作制度，加强日常监督检查，悬挂无烟学校宣传牌。

4、推进改革创新，建设活力校园。一是全面落实国家和地方课程，开好课程，开足课时，积极开发特色校本课程。本学期进行宣传发动，要求全体教师挖掘自身特长，结合国家课程、地方课程，地域资源和学校实际确定校本课程内容，确定课题备下学期使用。二是积极推进＂主体-和谐-高效＂教学模式研究，认真完成课题的立项和结题工作，搞好在研课题的研究工作，确保如期结题；积极组织教师开展听课、评课、议课、同课异构等教研活动，搞好大课堂活动，鼓励教师积极参加外出学访和各级各类培训活动，进一步规范＂导-讲-练-拓＂四环节教学模式，加强教师的业务理论学习，提高教师的整体知识水平。三是落实减负措施，每日实行作业量监控，坚决禁止补课行为，确保学生在校时间不超过8小时，切实减轻学生课业负担。四是注重加强社会实践教育的组织与指导，每年组织赴梁头实践基地的活动，确保安全、有序、实效；定期组织学生到学校公益、劳动、社区三个实践基地活动。五是认真实施《国家学生体质健康标准》，强化体育课和课外锻炼，保证学生校园体育活动时间每天不少于1小时，落实体育艺术＂21＂项目，达到学校规定标准，《国家学生体质健康标准》达标率93%以上。六是完善社团各项管理制度，每学年认真组织学校社团项目的申报，按时间安排定期活动；认真组织好学校四月份艺术节，九月份体育节。认真组织科技辅导，积极参加科技竞赛。七是积极鼓励专任教师学历进修，确保2016年本科以上学历达标率95%以上；搞好骨干教师的培养，充分发挥骨干教师的示范引领作用，不断完善新老教师结对帮扶制度。

1、加强领导，统一协调。成立建设美丽校园领导小组，加强对活动的领导与协调。

组长：xx。

副组长：xx、xx、xx。

成员：xx、xx、xx各年级主任。

2、加强宣传，提高认识。通过校园网、宣传栏、电子屏、专题学习等形式，提高全校师生对建设＂美丽校园＂目的、意义的认识，提高＂建设美丽xx学校＂的责任感与自豪感。

3、征求意见，制定方案。通过征集教职工提案、召开座谈会、董事会、家长委员会等形式广泛征求各方面意见和建议，制定可行性建设方案。

4、明确分工，责任到人。依照分工，将各项目标任务分解到处室，各处室再依据实际情况责任到人，限期完成。领导小组跟进督查，确保各项活动顺利、有效地开展。

5、及时总结，巩固深化。定期召开领导小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。

校园摄影活动策划方案

怎样写好一份策划方案呢?以下是小编整理的关于校园摄影活动策划方案范文，供大家参考。

一、大赛背景

为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。

本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。

二、大赛主题

那些花儿……

三、大赛理念

发现美、记录美、弘扬美

四、大赛指导思想

每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。

但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。

在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。

生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。

只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣。

用手中的相机留下那些花儿一样的`笑脸，留下美好的回忆。

五、大赛主办单位

福州大学公共管理学院团委学生会

六、大赛承办单位

福州大学公共管理学院记者团

七、大赛时间安排

八、大赛地点

20号楼楼下或活动室

九、大赛对象

公管学院全体学生

十、大赛内容

1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。

参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。

除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片，ps过的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可参赛。

作品内容要求积极健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。

照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必须标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品上交截止时间为xx年3月23日。

2、评比方式：采取现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。

一、活动名称：“红色记忆”摄影大赛

二、活动主题：用细腻的镜头，独特的视角，深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖，勾起红色记忆。

三、活动时间：xx年 月 日--xx年 月 日

四、策划主办方：河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部

五、大赛详细流程

(一)大赛前期工作

(二)大赛中期工作

收集参赛作品

(三)大赛后期工作

(四)颁奖晚会

六、大赛规则

(一)作品要求

(二)作品投稿

参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点，作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。

七、奖项设置

八、组织工作安排

(一)参赛照片收集组：办公室

(二)活动前期宣传组：宣传部

一、活动主题

xx年校园文化节摄影大赛——摄影大集结

宗旨：美就在身边，用相机见证，用影像记录

二、主办单位：漳州城市职业学院

协办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会

三、活动背景

每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是会议的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已。

就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你千万的思绪。

在大学里，我们都有自己的故事，生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉，不同的滋味。

让我们拥有一双发现美的眼睛，一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，用几张照片留下美好回忆定格瞬间的感动与兴奋!

四、活动目的

丰富校园文化生活。

活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，展现精彩艺术。

促进摄影爱好者之间的摄艺交流，为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的平台。

让大学生更加关心生活，关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。

五、活动时间

xx年4月6日- 28日

六、活动地点

学校校道及学生公寓

七、主办/承办/协办单位

主办;漳州城市职业学院

策划承办：艺术系团总支学生会编辑部

八、活动内容

校园文化节摄影大赛(摄影大集结)

同期摄影展

参与对象：全院学生

主要负责：艺术系学生会编辑部

协助工作：艺术系学生会各部门

九、活动流程

(一)前期准备

1、拉赞助

负责：

sos：实践部，就业部

时间：4月10日前

联系赞助商提供赞助，筹备大赛奖品或部分活动经费

准备所需奖品：t恤、行车券 (经费)

2、活动宣传

负责：

sos：主席团

时间：4月6日- 10日

印制海报、喷绘、横幅、传单报名表、记录表;

于校道宣传栏及宿舍楼下张贴宣传海报(共4张);

设立摊点分发参赛宣传单附报名表;

召集各系学生会负责人，传达活动内容，再由各系负责人在系内广泛宣传.

3、组织大赛评选团

负责：

sos：办公室

时间：4月21日前

通知参赛选手各项事宜，联系专业评审老师、影协负责人，组织大赛评选团，以及各项邀请、准备奖状工作(包括参展嘉宾，相关媒体部门如：各系文编部，院广播台通讯部)

(二)活动实施

1、收集照片

负责人：

sos：本部门成员

校园摄影展活动策划书

大学之大，非大楼之大也。在“花园式”学府的黄师里。美的不仅是校园建筑，更是学在黄师的莘莘学子。正是因为络绎不绝尊师重道的学子，才为多功能大楼赋予了“厚德”之道；正是因为孜孜不倦徜徉书海的学子，才为图书馆注入了“博学’之力；正是因为求实创新锐意进取的学子，才为实验室延续了“力行”之志；正是因为志存高远勇往直前的学子，才为考研室凝聚了“致远”之心。摄影协会诚邀你扑捉每一位学子的举手投足。

一、活动主题。

“学在黄师”迎新展。

二、活动时间。

xx年9月初。

三、活动地点。

学校北门门口。

摄影协会全体成员。

五、活动目的及意义。

1、为了更好的配合学校新一年的招生工作，更好的宣传黄冈师范学院的精华文化和良好风气，形成广泛的宣传效应。

2、为全校师生提供一个公平展示的平台，展现黄师学子在学习中独有的精神与风采。

3、为了锻炼大家在摄影上的动手能力，利用在校时间将自己所学的理论知道付诸实践来提高自己的摄影技术。

4、为锻炼协会成员的专题拍摄能力，为以后类似的专题活动打下基础，不断完善。

5、为了在校内稳固摄影协会的影响力，在不断的实践活动中保持协会的创新、创造能力。

6、为提高协会会员参与活动的积极性，吸引热爱摄影的新同学加入我们的团队。

7、为响应团委丰富校园文化活动，宣传黄师精神的号召。

六、征稿要求。

1、所有拍摄作品必须为本人原创作品,内容必须结合“学在黄师”的主体进行拍摄。

2、作品题材以学习纪实类、实践育人类、思想引领类（对比及隐喻）为主，也可为切合主体的人像、创意、小品、新闻、专题等。

3、拍摄作品所涉及的名誉权，著作权、肖像权等产生的法律责任均由作者本人负责。

4、本次展览作品并不征收费用，所有来稿一律不会退还。请各位有意参展的作者自留原文件（最后参赛作品将洗成12寸照片进行展览）。

5、有关此次展览的最终解释权归黄冈师范学院摄影协会所有。

七、活动过程。

（一）活动前期。

1、放假之前的前期准备工作：

(1)由记者部写好拍摄方案，并将拍摄方案发至群共享等通信平台，使广大师生和协会内部成员了解本次活动的拍摄要求。（拍摄方案详见附录）。

（2）由组织部安排好拍摄的具体时间以及每一个部门的拍摄时间分配，并将积极参与的会员安排到各个部门中，与各个部门一起进行拍摄。（拍摄安排表详见附录）。

（3）由办公室统计采风积极的会员，并询问是否愿意参与拍摄活动，将最终的人员表格上交到组织部，由组织部更新拍摄安排表。

（4）由各部门按照组织部的安排表写好各部门的拍摄具体实施方案即拍摄策划。（各部门策划详见附录）。

（5）在假期前由外联部拉一次外联赞助。

2、开学之后的前期策划准备。

（1）召开协会的紧急会议，将迎新展的具体工作细化到各个部门，将本次影展的活动时间、活动方案落实到每一个部门具体实施。

（2）由各部门部长收集拍摄的作品，将作品整理集中之后拿到周老师处审批。

（3）由办公室和秘书处安排好影展期间的值班表。

（4）由宣传部画好本次影展的宣传展板和海报，将其在南北区宣传栏进行展出。

（5）由网信部在协会的各大平台上为本次影展做宣传，并随时更新协会准备工作的新动态。

（6）由外联部最后进行一次照片展出的赞助活动的工作。

（二）活动中期。

（1）由秘书处送到周老师处通过审核的作品进行资料的分类登记。

（2）由秘书处安排时间让照片的作者对自己的作品进行命名。

（3）由组织部和文艺部将命好名的作品分类别以4张一组的形式粘贴至卡纸上，包括参赛作品作者、名称、编号。

（4）由记者部和办公室将粘贴好的每组作品按照不同的类别（小品、组照、新闻照、人像等）分别粘贴在不同的展板上。

（5）由组织部负责悬挂本次影展的宣传横幅。

（6）由办公室和秘书处将影展的值班表分享到会干和会员的联系群的群共享，并做好值班人员的通知、监督工作。

（7）在值班过程中，由组织部监督活动是否按照活动策划来进行的，并对活动的过程进行诸如为参观者讲解的善后工作。

（8）在活动期间，由记者部负责活动现场的新闻照拍摄活动，记录好活动的精彩瞬间，为活动的总结工作做好充分的资料准备。

（9）在作品展出的展板上分别悬挂好一个留言簿，便于参观的老师和同学们留下自己的感想及意见，利于活动结束后的总结工作。

（10）每次值班的同学负责现场的问题解答和提醒下一次值班的会干的工作，及时将值班的情况向办公室反应，以便及时做出人员的调动和安排。

（11）由宣传部和文艺部撰写广播稿分别送至校广播台和外语教学广播电台进行宣传。

（三）活动后期。

（1）活动后期将活动中参展的作品进行回收并做好保管工作，对场地中的相关物品进行整理保管，将借用的物品归还。

（2）记者部成员将新闻照片发给网信部，由网信部上传至qq空间网络相册，便于成员的参考与交流促进及在其他网络平台上的二次展出。

(3)由组织部撰写新闻图片稿，将稿子发送至会长投稿校报。

（4）秘书处写好本次影展的活动总结工作，对影展过程中的成功与不足之处进行分析总结，针对留言簿上的优秀意见提出改进方案。

（5）召开总结大会，对本次活动进行工作的整体总结，要求各部门做好本部门的工作汇报总结。

八、

一、“学在黄师”拍摄方案。

在新的一年招生来临之际，为了更好的配合学校的招生工作。更好的宣传黄冈师范学院的精华文化和良好风气，形成广泛的宣传效应。以此迎新展来展示黄师方方面面，展现学校的良好形象。

本次拍摄以“学在黄师”为主题，分别对学校建设，文化教育，良好舒适的学习环境和学习风气，全面的学习条件，丰富多彩的业余生活，充分的实践机会进行拍摄。总慨学校优秀的教育教学资源优势。

具体拍摄事项如下：

方案一：

学习纪实类。

无论是课堂的学习，还是课后的自主学习，在多彩的校园里都无一不是一道亮丽的风景。

1、学在黄师还是要以学为主，首先拍摄学校一些齐全的学习资源例如图书馆，电子阅览室等。体现学子在这些丰富的资源中充分利用认真学习的画面。大场面学习画面，比如远景，全景（图书馆，考研室），课堂的氛围以及上课途中的读书场景。

2、音乐楼有学生在课余时间在琴房练琴，行政楼也有同学在课余时间练长笛葫芦丝等乐器，充分体现了黄师学子的课余生活的丰富多彩。

3、校训塔是最能体现学校风气的，但是光拍校训塔未免会显得单调，我们可以再校训塔旁边用人物或者其他景物做陪体。

4、跟拍一位或几位同学（好朋友关系）一天内大学生活的点点滴滴，以小见大，用个体表现普遍。

例如：

从早上在教室或者草坪晨读，在课堂听讲，在食堂排队用餐，午后和朋友在操场打球，在图书馆阅读，晚上回到寝室跟室友的寝室生活。

清晨时，在学校植物园的池塘旁边有许多刻苦背书的同学，早上拍一下他们是一个不错的选择。

在图书馆五楼和四楼的大厅里新安放了许多桌凳，每天都有不少勤奋的同学在那里学习，当他们整齐地坐在那里，值得一拍。

夜晚，万籁俱静时，我们去图书馆五楼、六楼和主教自习室拍摄勤奋的学习者更有一番独特的意味，可以突出拍摄者的勤奋和刻苦。

注意：

由细节出发，捕捉最生活的画面，拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情。

拍摄理由：

“学在黄师”对我们来说是现在时，但除去这四年“学在黄师”实际上是年轻时与我们血肉相连的一部分。它朴实自然但又无可替代，现在我们还不懂如何珍惜所以我们要在这一切还在发生时把每个瞬间留下，然后由相片串起这些记忆。对于不曾真正在黄师驻留过的人一样可以通过细节来感受来体会。因为谁都有这样一段校园记忆，这些照片也成了他们实现共鸣的纽带。

方案二：

实践育人类。

丰富多彩的社团生活，多种多样的特色教学，理论与实践的统一，才是完整的大学。

1、社团的学习娱乐生活非常的丰富，而且可以体现在很多方面。例如轮滑社教学轮滑是一种学习，青协在做一些志愿义务活动的时候是一种精神的学习与延续，学雷锋也是一个精神的学习，不仅仅是这些，每个社团都有自己的特色，都能学到很多东西，这一类的资源很多。

2、语委办是我们学校最有特色的教学之一，通过语言文字的学习一方面帮助同学们考普通话，另一方面是对中国文字与文化的传承，同时对于同学们在语委办任职也是提供了一个教学实践的机会与平台。我们可以选取某一天的三字或是一话，来进行拍摄。

3、主教大厅的书法展出，漫画展出，个人作品展出也是一个拍摄点，可以通过这些作品来展现学在黄师的主题。

4、新传学院平时会有摄影摄像的实践课，拍摄学生们在室外的实践，以此充分体现我校理论与实践相结合的教学方法。当然其他学院也会有一些特色的课程，也可以以此为例。

5、大学特色及专业教育的另一个方面，便是学校召开的各种讲座，可以记录各种有趣的讲座及师生之间和谐的关系及融洽氛围。

例如：

三p飞扬视频影音工作室制作电影与放映电影。

广播台主播台主播认真播读新闻与音柱小听广播的人。

大学生艺术团辛苦的排练与舞台上炫目的表演。

轮滑社跌掉扭伤等等场面与展现高超技巧的场面。

摄协摄影师在恶劣条件下各种纠结的拍照囧样与照片的完美效果。

注意：

抓住不同的学校特色教学及社团文化最大的不同点拍摄，不同活动之间的对比及特点艺突出，对比点可以不只一个，但是都能恰如其分的表现“学在黄师”这一主题。

拍摄理由：

方案三：

思想引领类（对比及隐喻）。

通过大学生生活中的表现来突出学校道德素养的教育及学生的自身素质。

1、尊重校园工作人员的劳动成果，自觉自律的良好修养的画面，学生的行动与工作人员的工作形成和谐的画面。

2、学在黄师，在黄师学尊老爱幼的优良传统。主要表现为学生照顾老人及陪小朋友做游戏的有爱的画面。

3、很多学生在大学生活阶段，不仅仅学到了一些知识，同时也学到了独立，学到了与人相处，学到了交际，学到了自己面对困难，我们可以拍摄一组照片，以一位学生为主角，拍摄他/她从进学校门的那一刻，经历的一些事，学到的一些东西，旁边附上文字说明，组成一幅组图。

4、寝室是大学生活中不可或缺的一部分，而且在整个大学生活中占很大比重，寝室文化及在寝室中很好地自我约束及良好的寝室氛围也是大学生十分向往的一个方面，可以拍摄这方面的内容让大家有所了解。

例如：

1、校园内有一些清洁工人在清理垃圾，这个时候我们可以拍摄一位学生将垃圾扔进垃圾桶而不是丢在地上，与清洁工人清扫垃圾相对应，体现在黄师我们不断提升自己自身素质与文明。

2、主教前面的拱桥有点陡，可以拍摄我小同学搀扶着老奶奶下拱桥的画面，从而表现黄师学子，学在黄师，尊老爱幼的优良传统。

3、寝室中个性及创新的设计及多彩的寝室文化的照片。

注意：

黄师精神是黄师学子在潜移默化、耳濡目染中就会逐渐形成的，它更代表一种学习的灵魂和最高境界，“学在黄师”，精神必然是学习的重中之重，更是学校学习风气及教育的特色。

拍摄理由：

通过大学生的文化素养来表现大学生活，同时大学也不光在知识上使我们提高，而且也在做人方面及道德文化的修养上得到很大的提升。这样一组照片是为了更好的表现当代大学生尤其是黄师学子的德智体美劳全面发展，“学在黄师”更重要的是黄师精神！

各个部门拍摄安排：

一.宣传部：

张益倩和郭新群负责拍摄图书馆学习的图片：白天同学们去图书馆查阅资料，在自习室专心自习，晚上很多同学去图书馆读书、背书。

拍摄理由：

“学在黄师”对我们来说是现在时，但除去这四年“学在黄师”实际上是年轻时与我们血肉相连的一部分。它朴实自然但又无可替代，现在我们还不懂如何珍惜所以我们要在这一切还在发生时把每个瞬间留下，然后由相片串起这些记忆。对于不曾真正在黄师驻留过的人一样可以通过细节来感受来体会。因为谁都有这样一段校园记忆，这些照片也成了他们实现。

注意事项：由细节出发，捕捉最生活的画面，拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情.

二.外联部:。

1.社团会议：会议上，大家在老师的带领下拍摄类型：实践育人类。

3.拍摄理由：社团，是大学里一道亮丽的风景线。社团生活丰富多彩，将我们所学的理论与实践紧密地结合在一起，大大提高了我们的学习效率。在社团中学到的知识（如为人处世、专业技能、实践经验等）能为我们日后的工作打下坚实的基础。记录社团生活，展现社团风采，感受大学生活的美好。

一:拍摄示例。

(1)社团的周年庆：周年庆上，会有很多精彩的节目，透过这些节目，我们可以共同见证社团的发展、会干及会员的进步等。

(2)社团组织的特色活动：摄协的影展、园林花卉社收工艺大赛等场面。

(3)相互探讨学习，总结工作，各抒己见的场面。

(4)社团工作表彰：颁奖的场面、获奖者发表获奖感言的场面等。

(5)平日里会员间相会交流、相互学习、相互借鉴、相互帮助的场面。

注意：留意身边发生的事，善于观察，带着思考去拍，同时巧妙运用所学摄影技术，努力开拓创新，凸显“学在黄师”这一主题.

三．网信部：

方案一：采取课堂偷拍的方式。

可以在上课时趁老师不注意的时候用手机或者相机偷拍老师的上课动作，切记主体是老师，最好可以拍到大屏幕。这样的拍摄方法，有利于更好的，更自然的凸显老师讲课的敬业程度，说明老师专心致志的讲课。

方案二：拍摄学生在宿舍学习的情景。

很多人都说去拍图书馆的学生学习，在主教和学校的草坪的学生如何的认真学习，其实大家还忽略了一个场景，学生宿舍，而且几位干事的同学或者朋友也有在宿舍学习的时候，而不是像很多人那样想的在宿舍就是玩电脑啊，干别的事情。

方案三：实践项目拍摄。

1.可以让有单反相机的同学到摄影室去，带着自己的几个朋友一起过去，利用摄影室内的人像摄影设备，一个同学扮演摄影师，另外找几个同学在傍边扮演指导，另一个同学扮演被拍摄者，就这样拍出一组照片，文字说明就说，黄师的实践摄影教学，大家都很认真的学习实践操作，以此作为宣传。

2.可利用前一段时间上电视摄像实践课的照片资料，网信部有人拍了,比方说老师找同学上来示范的时候就是一个好素材。

3.可以在黄师的随便一条道路上，叫上自己的朋友，一个人一手拿着单反相机或者是摄像机，都可以，另外一只手拿着大三脚架，在几个同学的陪伴下，在路上辛苦的走着，这就可以体现出黄师学子辛苦学习实践操作。

4.可以利用拍摄青年志愿者的志愿活动的图片，宣传我们学校的爱心之举。

方案四：学校街道拍摄。

沿着只要有空就可以沿着街道拍摄，无理论是学习理论知识，背书,还是扛着实践操作的照相机和摄像机，都可以成为拍摄的内容，再加上拍摄一些黄师的风景照片加以配套，这样就加大了宣传黄师的力度。

方案五：拍摄学校举办的讲座。

学校和院系举办的讲座是一个很好的凸显黄师学习气氛良好的机会，着重凸显来听讲座的人数众多，抓拍讲师的讲课表情，以凸显讲师的兴奋程度。

方案六：拍摄学生相互之间对知识的讨论。

凡是有人学习的地方，就可以去拍摄学生相互之间讨论问题的情况，其目的是让观看者看到黄师学子的学习干劲，尤其是在夕阳西下的时候进行抓拍，这样就显得很有意境。

拍摄理由：

着重表现出黄师学子奋发图强，黄师教师的敬业，凸显出无论是老师还是学生，都严格的遵守纪律，包括教师的敬业精神和学生的学习。体现出黄师作为教育大市的黄冈市的高等院校，具有优良的学风，是值得大家敬佩的高等学府，这就是我们要做到的地方，无非就是突出“学习”。

四.秘书处:。

文化娱乐类：

校园内各色的活动体现了咱们黄师学子的课余生活的丰富多彩，这其中的拍点也是很多的，比如：各种各样的歌唱比赛、社团晚会、球赛、以及文化节。

2.再者就是近期的社团晚会，它也是体现各个社团内部丰富多彩的生活的标识；

3.同样的，近期的羽毛球赛、篮球赛等也是不能错过的拍摄的好素材；

1.最后就是当前的各类文化节，这个活动可以说是能代表某一个团体组织和学院的文化水准的，所以它的拍摄意义就更大了。

拍摄理由：“学在黄师”的“学”字不仅仅表现在学子们如何去读书去学习，它其实还可表现在各类充满趣味性的文化娱乐活动，它更能体现我们年轻人的青春风貌与高昂的斗志。

五.组织部:。

学在黄师，我们可以不仅只针对教学楼，图书馆里看书，读书的人一些学习状态。我们应该扩散，比如音乐生声乐课，钢琴课的状态，还有美术生，传媒生一些实践课的状态。以及各大社团的自己特色。都是一些学习状态。这也可以让大家看到我们学校的学生生活状态丰富，有意义。尤其是可以让新生感受到我们学校浓郁的学习氛围。我们可以拍老师学习得状态。这也是学在黄师的内容。我们学生与老师一起在学习，一起成长。这是很好的校园状态。让大家一起感受到我们学校的学风。

六.文艺部"学在黄师＂拍摄方案：

在新的一年招生来临之际，为了更好的配合学校的招生工作。更好的宣传黄冈师范学院的精华文化和良好风气，形成广泛的宣传效应。以此迎新展来展示黄师方方面面，展现学校的良好形象。

本次拍摄以“学在黄师”为主题，分别对学校建设，文化教育，良好舒适的学习环境和学习风气，全面的学习条件，丰富多彩的业余生活，充分的实践机会进行拍摄。总慨学校优秀的教育教学资源优势。

具体拍摄事项如下：

题材一：

音乐楼有学生在课余时间在琴房练琴，行政楼也有同学在课余时间练长笛葫芦丝等乐器，充分体现了黄师学子的课余生活的丰富多彩。

例如：

在中午别人在吃饭午休时去行政楼，音乐楼可以听到悠扬的琴声和歌声。

在晚上，万籁俱静时，在别人都在寝室休息时，去音乐学院的琴房拍摄勤奋的练琴的同学更有一番独特的意味，可以突出拍摄者的勤奋和刻苦。

注意事项：

由细节出发，拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情，体现出勤奋不止是高中才有的。

拍摄理由：

“学在黄师”对我们来说是现在时，但除去这四年“学在黄师”实际上是年轻时与我们血肉相连的一部分，它的朴实自然无可替代。消除很多人对大学的误解，认为大学是一个放松的，无所是事虚度年华的地方，但是黄师学子可以证明大学除了可以学习到知识外让你看到一个不一样的大学校园氛围。

七.记者部“学在黄师”拍摄方案。

方案一.理论学习类：

1.在图书馆的考研自习室、阅览室以及四楼、五楼的大厅里都有值得拍摄的地方，可以充分利用光线制造学习的氛围，既可以通过特写拍摄人物的细部表情，也可以拍摄出一些全景的照片，通过现场环境展现学习场面。

2.在我们自己的课堂上可以通过人物写实拍摄出关于老师教书育人的形象，也可以拍摄出在课堂上学生们认真学子，积极进取的形象，可以选择拍全景、近景人物状态、以及同学们一起讨论问题的照片。

3.各社团的理论课、学校组织的团校党校课程、专家进行讲座也是可以选择拍摄的题材，有时候在拍摄新闻照的的同时也是一种创作。

4.清晨和日落之前在学校植物园都有比较勤奋的学生读书，对他们的拍摄应该近景为主，将读书的环境和主人公认真的态度结合起来。

方案二.实践学习类：

1.学校课程要求范围内的操作实践课程，例如我们的摄影和摄像课以及音乐楼、美术楼同学的实践学习，一方面我们可以从老师与学生的交流入手，既可以体现老师认真负责的态度，也可以体现师生之间对知识认真探讨；另一方面我们可以从学生之间的交流和合作入手，体现他们之间的认真交流；最后我们可以拍一些学生具体实践的近景和特写，突出学子对学习的态度。

2.社团内组织的实践活动是一个拍摄题材，例如：我们摄影协会的采风课、飞扬组织拍摄微电影等等，此外，各社团拍摄活动的现场本身就是一种学习，比如我们摄影协会拍摄新闻照，或者是在一场大型活动中摄像者也是可以拍摄的，拍活动本身就是一种学习的表现。

工作职责：

1.记者部在按照本部门拍摄方案拍摄实践的同时承担着协调配合其他各部门完成拍摄任务的责任，记者部将按照活动安排表分别和其他部门共同完成拍摄任务。

2.记者部在本次活动中承担着组织和协调的作用，目的是更好地使各部门完成拍摄任务。

拍摄时间：6.28——29。

拍摄时间安排表（第十八周）。

时间。

部门。

部门。

会员。

负责人。

周一。

周二。

秘书处。

文艺部。

何宇炀、雷淳茜。

高凤娇、狄鑫。

周三。

周四。

组织部。

外联部。

易成成、程娟。

吴惜、黄杰。

周五。

周六。

记者部。

宣传部。

乔冰峰。

祝名、袁颖。

周日。

网信部。

郑林玉、周佳文。

郭世栓、杨志。

校园采风摄影大赛活动策划书

为了进一步激发广大师生热爱学校、宣传学校、建设学校的`积极性，学校研究决定举办第二届“爱我家园，发现美丽”校园采风摄影大赛。现将有关要求通知如下：

一、主办单位：党委宣传部。

二、策划承办单位：美术学院。

三、总体要求。

各单位选送参赛作品应围绕我校大学精神塑造和大学文化培育这一宗旨，生动体现我校校园自然风光、人文景观、师生积极向上的精神风貌和丰富多彩的教育教学活动等方面的内容。参赛作品应体现艺术性、真实性和典型性。

四、具体要求。

(四)坚决反对剽窃、造假等行为，一经发现，取消参赛资格并严肃处理。

五、评奖办法。

学校将组织由相关专家组成的评委会本着思想性和艺术性相统一的原则对参赛作品进行认真评选，分别对两类作品评定出一等奖、二等奖、三等奖。获奖作品颁发奖励证书，作品在“颍川弦歌”、“立德网”、校报、弘毅广场led彩屏等媒介上予以刊发，并择优在学校有关展览馆、宣传画册、学校形象专题片、宣传橱窗等使用。有机会时向社会推荐参加有关竞赛。

六、版权声明。

摄影比赛主办单位对来稿有用于展览、宣传和出版物的使用权。参赛作品所涉及著作权、肖像权、名誉权等法律责任由作者负责。

建设美丽校园活动策划方案

以立德树人为根本任务，以提高学校品位、服务学生发展为主旨，以全面加强大学校园环境文化建设为重点，努力建设整洁、美观、和谐、人文的校园环境，建设高品质、具有我校特色的“美丽校园”，促进学生全面发展、个性成长。

通过全面开展“美丽校园”创建活动，使我校校园环境文化得到整体优化和提升，校园环境更加整洁、舒适，校园布置更加协调、雅致，文化气息更加浓厚，育人功能得到充分发挥，学校面貌全面改观，教育形象全面提升。2015年下半年创建成为区级“美丽校园”

（一）加强组织领导。学校成立“美丽学校”建设领导小组，由校长任组长，其他班子成员任任成员，领导小组工作，由姜方才副校长负责领导小组日常工作学校制定本校“美丽学校”创建实施方案，明确工作时间表，扎实推进创建工作。

（二）加大经费投入。今年学校争取教育局支持，将投资200万元改善学校基础设施，结合区级“美丽学校”对学校部分区域进行装修，确保“美丽校园”创建工作的顺利实施。

（三）强化舆论宣传。充分利用校园网、宣传橱窗等阵地和教师会议、主题班会、家长会等形式，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”创建的浓厚氛围；将通过“美丽学校”创建使学校文化得以整体提升。

（一）加强学校基础设施建设。今年暑期学校将大厅、走廊、卫生间、校园入口、传达室等进行装修。使学校面貌能焕然一新。

（二）加强校园绿化和日常养护。实行校园绿化承包管理，使学校绿化得到有效维护。开展绿色环保教育，努力打造花园式校园，使校园生机盎然、充满活力。

（三）更新部分校园美化和场所文化布置。9月份我们将对校园布局、色彩、风格进行部分更新与调整，使得整体协调，观感舒适。文化布置充分体现我校办学理念和追求，充分展示师生才艺。各功能室有机注入相应文化元素，主题内容与表现形式相统一。

（四）加强校园宣传阵地建设。及时充实、更新宣传橱窗、校园网、校刊内容，展示师生风采和学校教育教学成果，弘扬正能量，有效发挥对师生的激励、引导作用。

（五）加强校园卫生整治和日常保洁。健全卫生教育和管理制度，落实卫生包干区，坚持两月一大扫、每周一中扫、每日一小扫，及时开展循环竞赛、卫生检查和评比。做到校园整洁，窗明几净，物品摆放有序，师生卫生习惯良好。

具体创建内容和标准，参照《xx省高校“美丽校园”创建参考指南》。

（一）宣传动员阶段（2020年xx至xx月）。各校通过创建动员大会、学校教职工大会、主题班会等途径，认真学习省教育厅指导意见，明确创建基本标准和要求。通过张贴宣传标语、建宣传专栏、办黑板报等形式，大力宣传建设活动。充分利用学校网站、广播站、电子显示屏等阵地，努力营造浓厚的创建氛围。

（二）全面实施阶段（2020年xx至xx月）。学校根据省教育厅的相关指导意见，根据创建方案的目标、任务和时间表，全面启动和实施创建工作。广大师生全程、全员参与创建过程，严格按省厅参考指南的要求逐项进行查漏补缺，找准校园文化建设的主要问题和薄弱环节，认真落实整改提高工作。

（三）迎评总结阶段（2020年xx至xx月）。学校对创建工作进行总结，整理相关台帐，迎接区教育局评估组检查评估。同时总结提炼“美丽校园”创建经验，巩固创建成果，不断推进校园文化建设。

美丽校园我来拍活动策划书范文

策划书。

是为了号召同学们增强环保意识，积极创造一个和谐美丽的校园，为同学们提供展示自己拍摄水平的平台，提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活而制定的。下面是美丽校园我来拍活动策划书范文，欢迎参阅。

一、活动背景:。

1、大一新生刚刚踏进大学的校门，大学的一切都是那么新鲜、美好，有太多的美丽值得记录下来。通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，可以形象地表达他们对校园的热爱之情。

2、多年以后，也许记忆已经模糊，但在光与影交错的瞬间被凝固下来的青春，仍将散发着挥之不去的青春魅力。也许我们的作品对光影和构图的把握远没有职业摄影师那么精到，但我们真实的青春和对摄影的热爱却是我们一生中最珍贵的财富。

二、活动目的:。

集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力，为广大在校摄影爱好者提供交流的机会与平台，鼓励新人新作。

三、活动主题:。

四、举办单位:。

主办单位:。

协办单位:。

五、征稿对象:。

全院学生。

六、活动时间:。

作品征集时间:20xx年10月20日--20xx年11月10日作品评选时间:20xx年11月11日--20xx年11月15日颁奖时间:20xx年11月18日(星期五)。

七、活动流程:。

(一)前期宣传:。

1、由宣传部绘制宣传海报，在学院宣传栏进行粘贴。

2、广播台广播。

3、校园网上发布。

(二)作品征集:。

采取海报、公示栏等宣传本次大赛活动事项并征集“美丽校园我来拍”作品。

(三)作品展览:。

1、进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗;。

2、组织老师、同学有序的参观作品，保证作品不受损坏;。

3、参展人员可相互交流，提上宝贵意见;。

4、评比出优秀作品，以致奖励。

(四)颁奖晚会:。

1、邀请老师、公示同学;。

2、学生会人员维持会场秩序;。

3、公布作品，介绍作品，获奖者感言。

(五)后期工作:。

1、举办优秀作品网上摄影展;。

2、公布获奖名单，获奖作品并在宣传栏上展出一周;。

3、对活动进行总结。

八、参赛事项:。

1、大赛原则:。

公平、公正、公开。

2、作品要求:。

(1)作品应当紧扣主题，充分表现轻院美的一面，拍摄形式与风格不限。

(2)作品必须为校园内拍摄的照片，人物、事件、风景均可，彩色、黑白均可，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。

(3)作品像素不得低于300万像素。

3、作品收集方式。

参赛同学统一将参赛作品洗成五寸大小，纸稿送至学生会办公室。

电子稿打包发送至邮箱:。

4、奖品奖项设置。

最佳新闻奖荣誉证书+奖品。

最佳新人奖荣誉证书+奖品。

最佳肖像奖荣誉证书+奖品。

最佳创意奖荣誉证书+奖品。

最佳镜头奖荣誉证书+奖品。

九、经费预算:。

1、奖品元。

2、宣传海报元。

3、会场布置元。

4、机动费用元合计:元。

十、活动负责人及联系方式:。

十一、人员安排:。

负责本次活动的宣传工作。

负责收集整理参赛图片。

负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。

负责借设备。

负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

负责人员的联系。

负责评委、老师的邀请。

分工的同时又要合作，保证活动的顺利完成。

一、活动背景：

校园是我们学习、休息以及娱乐的地方，是我们共同生活的温馨和谐的家园。这里有我们朝夕相处的老师和同学，有我们熟悉的一草一木，有我们飘扬的歌声和肆意洋溢着的笑脸。在校园的每一个角落，都充满了生机和文化韵味。我们的校园是美丽的，它的美丽需要我们的发现和记录。

三、活动目的：

1、号召同学们增强环保意识，积极创造一个和谐美丽的校园。

2、为同学们提供展示自己拍摄水平的平台，提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活。

四、策划主办单位：应用外语系团总支学生会新闻部。

赞助单位：、okjingying精英网。

五、活动对象：应用外语系大一学生。

六、活动时间：xx年3月14日——3月20日。

七、活动内容与要求：

1、内容紧扣美丽校园这一主题，并思想健康、积极向上;。

2、照片大小不限(多张作品请做编号，例如图片1、图片2);。

4、作品注明班级、姓名和联系方式。

八、活动流程：

1、以班级为单位，每班至少交4张，照片以及文字说明在3月20日前发送到qq邮箱。

2、上交作品由新闻部成员初选，由应用外语系学生干事陈婷老师复选。

九、评分标准：

1、照片紧扣活动主题。

2、拍摄清晰，拍摄画面和角度具有一定美感。

3、立意新颖。

4、照片内容仅限于民政学院内，且不能上网搜索，否则一律取消参赛资格。

十、奖项设置：

一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名，另有奖品。

十一、组织与宣传工作：

1、本部负责本次活动的所有组织工作;。

2、本部召集信息委员开会宣传并且宣传部打版协助宣传。

应用外语系团总支学生会新闻部。

活动背景：弘扬培养爱校、荣校的良好氛围，进一步活跃三月德育月活动，新闻部组织全系学生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动，进行诗意校园剪影，开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达大学生对校园的热爱之情。

活动目的：集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

活动主办方：艺术学院团总支学生会学工部。

活动策划承办方：艺术学院团总支学生会新闻部。

赞助单位：

活动时间：3月14日--3月26日。

活动地点：艺术学院草坪。

活动对象：艺术学院全体学生。

活动要求及评奖方式：

1.作品要求。

(1)作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。

(2)照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。

(3)参赛者须以个人为单位，至少准备3张/(5寸)以上作品参赛，并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班至少三位参赛者参加活动。

(4)其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。

(5)活动3月25日下午7点30截稿，参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。

2.作品收集方式。

参赛作品先交至班级信息委员处，信息委员于3月24-25号下午6：30—7：30，以班级为单位交到学生会办公室，新闻部成员会在学生会办公室收取作品。

(注：获奖作品的冲洗和打印的费用可报销)。

3.评分标准专业评委70%，大众投票30%。

评委会组成：由主办方邀请校内专业老师以及新闻部组成评审团，对作品进行评审。

活动流程：

1).前期准备。

(1)由宣传部在艺术学院学打板，宣传板置于艺术学院草坪前，以吸引同学们的关注。

(2)新闻部成员负责去各班宣传活动。

(3)联系大一辅导员下发通知，进一步加大活动宣传力度。

(4)联系监察部、素质拓展部进行监督。

(5)新闻部安排人员进行新闻的采集和拍摄工作。

2).中期安排。

(1)时间安排。

3月13日新闻部下班级宣传、联系大一所有辅导员下发通知。

3月14日联系宣传部进行打板宣传。

3月15日下午六点在办公楼405，召开大一各班信息委员、宣传委员会议。

3月24日-25日收集参赛作品。

3月26日邀请张智乐等老师担任评委对作品进行评比。

3月28日联系宣传部对获奖作品进行打板展出。

3月29日中午12点在南院草坪前进行展出。

3月29日在南院草坪颁奖(与素质扩展部一起)。

(2)工作安排：

下班级宣传人员。

罗杜观、甘林、陈霏霏、周淋、肖永莹、龙佳宁。

联系监察部和宣传部。

甘林、陈霏霏。

联系评委。

罗杜观、龙佳宁。

收集作品。

陈霏霏、罗杜观。

写新闻拍照。

周林、肖永莹。

颁奖组织。

吴智祥、陈玲玲、刘龙飞、邹玉兰。

奖品采购。

罗杜观、龙佳宁、陈霏霏。

考勤。

监察部。

展出场地布置。

新闻部全体成员。

3).后期安排。

新闻部的周琳、肖永莹、龙佳宁对本次活动写好总结。

奖项设置及经费预算：

下班级宣传人员。

罗杜观、甘林、陈霏霏、周淋、肖永莹、龙佳宁。

联系监察部和宣传部。

甘林、陈霏霏。

联系评委。

罗杜观、龙佳宁。

收集作品。

陈霏霏、罗杜观。

写新闻拍照。

周林、肖永莹。

颁奖组织。

吴智祥、陈玲玲、刘龙飞、邹玉兰。

奖品采购。

罗杜观、龙佳宁、陈霏霏。

考勤。

监察部。

展出场地布置。

新闻部全体成员。

注：

1、所有获奖的都用证书一本，集体奖为奖状一张。

2、邀请老师作评委给老师的礼物是一个紫砂杯(40元)。

3、流动资金45元作为获奖作品冲洗工费的报销。

最后总计290元。

艺术学院新闻部。

xx年3月13日。

。

美丽校园我来拍活动策划书范文

一、活动背景：

校园是我们学习、休息以及娱乐的地方，是我们共同生活的温馨和谐的家园。这里有我们朝夕相处的老师和同学，有我们熟悉的一草一木，有我们飘扬的歌声和肆意洋溢着的笑脸。在校园的每一个角落，都充满了生机和文化韵味。我们的校园是美丽的，它的美丽需要我们的发现和记录。

三、活动目的：

1、号召同学们增强环保意识，积极创造一个和谐美丽的校园。

2、为同学们提供展示自己拍摄水平的平台，提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活。

四、策划主办单位：应用外语系团总支学生会新闻部。

赞助单位：、okjingying精英网。

五、活动对象：应用外语系大一学生。

六、活动时间：xx年3月14日——3月20日。

七、活动内容与要求：

1、内容紧扣美丽校园这一主题，并思想健康、积极向上;。

2、照片大小不限(多张作品请做编号，例如图片1、图片2);。

4、作品注明班级、姓名和联系方式。

八、活动流程：

1、以班级为单位，每班至少交4张，照片以及文字说明在3月20日前发送到qq邮箱。

2、上交作品由新闻部成员初选，由应用外语系学生干事陈婷老师复选。

九、评分标准：

1、照片紧扣活动主题。

2、拍摄清晰，拍摄画面和角度具有一定美感。

3、立意新颖。

4、照片内容仅限于民政学院内，且不能上网搜索，否则一律取消参赛资格。

十、奖项设置：

一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名，另有奖品。

十一、组织与宣传工作：

1、本部负责本次活动的所有组织工作;。

2、本部召集信息委员开会宣传并且宣传部打版协助宣传。

应用外语系团总支学生会新闻部。

“美丽校园”摄影比赛活动方案

为进一步丰富校园文化生活，提高广大教职工的审美情趣和艺术修养，展示丰富多彩的文化生活和蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办我校“第六届爱我美丽家园”手机摄影比赛。方案如下：

一、活动主题。

引导全体教职工用心观察生活，捕捉美的时光瞬间，发现身边感动我们的人和事。摄影要求内容健康向上、主题鲜明、角度新颖、构图精巧，真实展现我国悠久文化、美丽风光、生态和谐，反映新乡新事物、新变化、新面貌。

二、具体要求。

1.作品必须是原创，严禁网上下载或者借用他人作品;。

3.每个支部参与者不少于10人，基地人员不少于5人，每人限3幅作品。

三、时间安排。

9月5日前各支部、基地将参赛作品报校文明办(邮箱：__);。

美丽校园我来拍活动策划书范文

一、活动背景:。

1、大一新生刚刚踏进大学的校门，大学的一切都是那么新鲜、美好，有太多的美丽值得记录下来。通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，可以形象地表达他们对校园的热爱之情。

2、多年以后，也许记忆已经模糊，但在光与影交错的瞬间被凝固下来的青春，仍将散发着挥之不去的青春魅力。也许我们的作品对光影和构图的把握远没有职业摄影师那么精到，但我们真实的青春和对摄影的热爱却是我们一生中最珍贵的财富。

二、活动目的:。

集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力，为广大在校摄影爱好者提供交流的机会与平台，鼓励新人新作。

三、活动主题:。

四、举办单位:。

主办单位:。

协办单位:。

五、征稿对象:。

全院学生。

六、活动时间:。

作品征集时间:20xx年10月20日--20xx年11月10日作品评选时间:20xx年11月11日--20xx年11月15日颁奖时间:20xx年11月18日(星期五)。

七、活动流程:。

(一)前期宣传:。

1、由宣传部绘制宣传海报，在学院宣传栏进行粘贴。

2、广播台广播。

3、校园网上发布。

(二)作品征集:。

采取海报、公示栏等宣传本次大赛活动事项并征集“美丽校园我来拍”作品。

(三)作品展览:。

1、进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗;。

2、组织老师、同学有序的参观作品，保证作品不受损坏;。

3、参展人员可相互交流，提上宝贵意见;。

4、评比出优秀作品，以致奖励。

(四)颁奖晚会:。

1、邀请老师、公示同学;。

2、学生会人员维持会场秩序;。

3、公布作品，介绍作品，获奖者感言。

(五)后期工作:。

1、举办优秀作品网上摄影展;。

2、公布获奖名单，获奖作品并在宣传栏上展出一周;。

3、对活动进行总结。

八、参赛事项:。

1、大赛原则:。

公平、公正、公开。

2、作品要求:。

(1)作品应当紧扣主题，充分表现轻院美的一面，拍摄形式与风格不限。

(2)作品必须为校园内拍摄的照片，人物、事件、风景均可，彩色、黑白均可，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。

(3)作品像素不得低于300万像素。

3、作品收集方式。

参赛同学统一将参赛作品洗成五寸大小，纸稿送至学生会办公室。

电子稿打包发送至邮箱:。

4、奖品奖项设置。

最佳新闻奖荣誉证书+奖品。

最佳新人奖荣誉证书+奖品。

最佳肖像奖荣誉证书+奖品。

最佳创意奖荣誉证书+奖品。

最佳镜头奖荣誉证书+奖品。

九、经费预算:。

1、奖品元。

2、宣传海报元。

3、会场布置元。

4、机动费用元合计:元。

十、活动负责人及联系方式:。

十一、人员安排:。

负责本次活动的宣传工作。

负责收集整理参赛图片。

负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。

负责借设备。

负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

负责人员的联系。

负责评委、老师的邀请。

分工的同时又要合作，保证活动的顺利完成。

“校园最美瞬间”摄影比赛活动策划

1.我校师生均可参加本次大赛。

“最美的瞬间——人物”拍摄的场景不限，每幅作品限一位教师，主题鲜明。

“最美的瞬间——故事”拍摄的场景不限，作品故事情节表达完整，主题突出、鲜明，故事情节和所有人物注释清楚。

“最美的瞬间——校园”以校园为拍摄对象，作品取景到位，创意新颖，注释完整。

2.参赛作品限通过电子邮件发送。邮件请发送至办公室邮箱xxx。邮件须注明作者个人姓名、联系方式、邮箱，并写清对作品的文字说明。

3.本次只接收数码照片，黑白彩色影像均可;不接收胶片实物照片。

4.每个月征集一期，每期的参赛截止时间为每月的26日。

五、活动评选办法。

“美丽校园我来拍”摄影大赛策划书

一份好的。

策划书。

活动背景：弘扬培养爱校、荣校的良好氛围，进一步活跃三月德育月活动，新闻部组织全系学生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动，进行诗意校园剪影，开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达大学生对校园的热爱之情。

活动目的：集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。:。

活动主办方：艺术学院团总支学生会学工部。

活动策划承办方：艺术学院团总支学生会新闻部。

赞助单位：

活动时间：3月14日--3月26日。

活动地点：艺术学院草坪。

活动对象：艺术学院全体学生。

活动要求及评奖方式：

1.作品要求。

(1)作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。

(2)照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。

(3)参赛者须以个人为单位，至少准备3张/(5寸)以上作品参赛，并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班至少三位参赛者参加活动。

(4)其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。

(5)活动3月25日下午7点30截稿，参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。

2.作品收集方式。

参赛作品先交至班级信息委员处，信息委员于3月24-25号下午6：30—7：30，以班级为单位交到学生会办公室，新闻部成员会在学生会办公室收取作品。

(注：获奖作品的冲洗和打印的费用可报销)。

3.评分标准专业评委70%，大众投票30%。

评委会组成：由主办方邀请校内专业老师以及新闻部组成评审团，对作品进行评审。

活动流程：

1).前期准备。

(1)由宣传部在艺术学院学打板，宣传板置于艺术学院草坪前，以吸引同学们的关注。

(2)新闻部成员负责去各班宣传活动。

(3)联系大一辅导员下发通知，进一步加大活动宣传力度。

(4)联系监察部、素质拓展部进行监督。

(5)新闻部安排人员进行新闻的采集和拍摄工作。

2).中期安排。

(1)时间安排。

3月13日新闻部下班级宣传、联系大一所有辅导员下发通知。

3月14日联系宣传部进行打板宣传。

3月15日下午六点在办公楼405，召开大一各班信息委员、宣传委员会议。

3月24日-25日收集参赛作品。

3月26日邀请张智乐等老师担任评委对作品进行评比。

3月28日联系宣传部对获奖作品进行打板展出。

3月29日中午12点在南院草坪前进行展出。

3月29日在南院草坪颁奖(与素质扩展部一起)。

(2)工作安排：

下班级宣传人员。

罗杜观、甘林、陈霏霏、周淋、肖永莹、龙佳宁。

联系监察部和宣传部。

甘林、陈霏霏。

联系评委。

罗杜观、龙佳宁。

收集作品。

陈霏霏、罗杜观。

写新闻拍照。

周林、肖永莹。

颁奖组织。

吴智祥、陈玲玲、刘龙飞、邹玉兰。

奖品采购。

罗杜观、龙佳宁、陈霏霏。

考勤。

监察部。

展出场地布置。

新闻部全体成员。

3).后期安排。

新闻部的周琳、肖永莹、龙佳宁对本次活动写好总结。

奖项设置及经费预算：

下班级宣传人员。

罗杜观、甘林、陈霏霏、周淋、肖永莹、龙佳宁。

联系监察部和宣传部。

甘林、陈霏霏。

联系评委。

罗杜观、龙佳宁。

收集作品。

陈霏霏、罗杜观。

写新闻拍照。

周林、肖永莹。

颁奖组织。

吴智祥、陈玲玲、刘龙飞、邹玉兰。

奖品采购。

罗杜观、龙佳宁、陈霏霏。

考勤。

监察部。

展出场地布置。

新闻部全体成员。

注：1、所有获奖的都用证书一本，集体奖为奖状一张。

2、邀请老师作评委给老师的礼物是一个紫砂杯(40元)。

3、流动资金45元作为获奖作品冲洗工费的报销。

最后总计290元。

艺术学院新闻部。

2019年3月13日。

。

“美丽校园”摄影比赛活动方案

摄影内容：用镜头记录下发生在你身边的精彩瞬间。

样片示例:《专注》。

样片示例:《雨中情暖人心》。

参加对象：全校师生。

参与方式：

微信传图：添加微信：

qq传图：添加qq：

活动安排：

(1)11月10日-11月16日为摄影作品征集时间。

(2)经整理后，摄影作品将于11月19日院庆日当天将在廊坊万福医院微信公众平台展播，同时进行投票评选。

投票规则：

在廊坊万福医院官方微信公众平台指定页面，进行微信投票，每个微信号限投1票，确保公平公正，无法刷票。

投票截止：11月24日晚24时。

奖项设置：

按票数高低评选出一、二、三等奖及优秀奖。

一等奖(1名)500元。

二等奖(2名)300元。

三等奖(3名)200元。

优秀奖(10名)100元。

作品要求：

(1)摄影作品要求在院内实地拍摄;。

(2)摄影作品要求本人拍摄;。

(3)图片清晰，彩色照片、黑白照片、组图(2-4张)均可;。

(4)另附照片题目及简短文字说明;。

(5)注明摄影者姓名、联系方式;。

(6)作品所涉及的'著作权、版权、肖像权等由作者本人自负;。

(7)作品使用权归廊坊万福医院所有，院方有权在今后的相关宣传、出版等用途中使用摄影作品。

(8)本活动最终解释权归廊坊万福医院所有。

“美丽校园”摄影比赛活动方案

在这个变化莫测的世界里，有很多的人和事物，也许与我们擦肩而过，当速度成为一种美丽的时候，需要一种捕捉，因为美丽稍纵即逝，但，如果你用手中的相机把它拍下来，美丽就会变成永恒……在这里，无论您的年龄大小，经历如何，我们真心期待您的作品。

人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。

1.活动目的：表现“瞬间美丽”，感受“瞬间美丽”，将美丽传递……。

2.主题：情系理工;。

3.内容：通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴，感受大学生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展示一个最美的的武昌理工学院!

二、活动时间。

1.开展时间为3月18日至3月31日;。

2.作品上交截止时间为3月31日20：00。

三、活动地点。

1.宣传地点：全校范围;。

四、活动对象：武昌理工学院全校学生。

五、活动内容策划：

1.参赛作品要求：

(2)数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加logo、水印、修饰性边框;。

(5)作品大小，数据量不超过5m，像素不得低于200万;。

(7)合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。

2.参与方式。

作品统一发到邮箱:。

3.评分标准。

一、主题内涵(40分)。

评分依据：

1、主题明显且紧扣比赛的主题，准确表达主题内容、寓意。(40—30分)。

2、主题较为明显，与比赛主题联系较紧密，能引起欣赏者一定共鸣。(30—20分)。

3、主题不明显，与比赛主题相差较远。(20—10分)。

4、主题涣散、不集中。(10分以下)。

二、创意构图(30分)。

评分依据：

1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。(30—25分)。

2、构图和谐。轮廓清晰，主体突出，线条分明。(25—20分)。

3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。(20—10分)。

4、基本没有构图规划。作品布局杂乱，主体模糊，没有视觉焦点。(10分以下)。

三、视觉效果(30分)。

(一)色彩饱和度(15分)。

1、色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。(15—12分)。

2、色彩多样，较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。(12—8分)。

3、色彩单调，基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。(8—4分)。

4、没有色彩方面的技巧运用，光线昏暗，照明效果较差，照片灰暗，缺乏亮度。(4分以下)。

(二)对焦、曝光(15分)。

1、对焦清晰，曝光正确。主题突出，细节明了。(15—12分)。

2、对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出。(12—8分)。

3、对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。(8分以下)。

4.奖项设置。

所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖，其中的优秀作品，我们将设置优胜奖(取参赛作品中的百分之十(优秀作品))。

5.评选方式。

(2)评选结果出来后，将获奖作品公开展出;。

(3)作品会有指导老师点评，保证作品的含金量。