2024年幼儿园开展消防安全活动方案(实用7篇)

为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

幼儿园开展消防安全活动方案篇一

新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的.防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。

俗话说：水火无情。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。

所以我根据幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。

1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。

2、培养幼儿初步的自我保护意识和基本的防火意识与能力。

3、使幼儿初步掌握基本的安全防火，学会简单的自我保护方法。

1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、vcd一盘（内容有大火烧毁房屋、拨打火警电话的镜头）。

3、布置好情境表演的场景。

4、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

1、教师扮演消防员，领孩子跑步带入。

2、组织幼儿观看大火烧毁房屋的图片，使幼儿感受火灾的危险性。

3、组织幼儿讨论：这些火灾是怎么引起的？火灾的后果是什么？引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。

（1）预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

（2）蚊香不能靠近容易着火的物品。

（3）不能随便燃放烟花爆竹。

（4）小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

（5）认识严禁烟火的标志。

4、发生火灾怎么办？观看影碟，使幼儿知道火警电话是119，并知道如何报警。

5、请个别幼儿模拟拨打报警电话。提示幼儿说清着火地点、着火物和自己的姓名。

6、讨论：如果幼儿园里发生火灾，消防员叔叔还没有来到，我们该怎么逃出来呢？教师可演示逃生方法。

7、安全逃生演习：教育幼儿遇到危险不要慌张，运用学到的自救知识进行自我保护。

幼儿园开展消防安全活动方案篇二

为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》，落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质，经校领导研究决定，从11月6日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防安全月活动作如下安排。

从4月6日起至5月1日结束，为期一个月。

以“落实消防责任，共享平安和谐”为主题。

普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全。

1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的.方式开展消防知识教育活动。

2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解决，把问题消除在萌芽之中。

3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传，并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识，增强消防安全意识。

4、各年级以班级为单位，举办一次“消防安全教育主题班会”，要求形式多样化。

1、为加强对消防安全月活动的领导，学校决定成立领导小组：

组 长：副校长

副组长：教导主全自动

组 员：各年级班主任

2、认真做好信息反馈和总结上报工作，各年级组和班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上，切实做好信息反馈和总结工作，各组小结于5月30日报政教处。

3、为了确保消防安全月活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在校领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。

幼儿园开展消防安全活动方案篇三

为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的'灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

20xx年xx月xx日

(3)活动中参加演习的幼儿服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。

(1)幼儿先收看讲座，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

(2)报警组拨打“119”报警，并迅速向上级领导报告失火情况。

(3)组织者指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”；“灭火组一人切断电源，其他人用灭火器和水开始灭火”。

疏散顺序：教师领队，幼儿排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：一楼的托班幼儿按顺序，分别从前门离开活动室，到操场集合。二楼中一班、中二班、大一班、大二班、按班级顺序从楼梯口迅速撤离，也到操场集合。

(4)为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

(5)在撤离过程中，注意根据护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

各位护导老师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级幼儿通过，待幼儿全部通过后才能撤离。操场集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向领导确认无人员“伤亡”后，最后宣布演习成功。

幼儿园开展消防安全活动方案篇四

xx月x日至x日。

防范火灾风险、建设美好家园。

1、开展消防安全宣传教育与培训

各部门（单位）要广泛组织开展有针对性的消防安全宣传培训活动，充分利用各类媒介开展消防安全知识宣传教育。通过组织观看消防安全警示教育片，开展消防安全警示教育展等形式，对典型火灾事故进行剖析，深刻吸取教训，以身边事警示身边人，增强消防安全宣传教育实效性。保卫处、学生管理处和后勤管理处组织安保、物业人员进行灭火技能培训，组织志愿消防队员和建筑消防员开展专业培训，提升火灾防控专业化水平。

2、组织消防疏散演练

学校组织开展灭火与应急疏散综合演练，各部门（单位）要有针对性的开展实验室、会议室等重点场所及大型活动场所的消防疏散演练，掌握常规消防器材使用方法，全面锻炼师生扑救初起火灾能力和组织疏散逃生能力。

3、查改火灾安全隐患

各部门（单位）组织安全相关人员进行消防安全隐患专项排查，全面查改辖区内的火灾隐患，对查出的问题隐患，要建立台账、落实责任、细化措施、明确时限，确保整改到位。安全管理委员会组织督查，保卫处组织专业机构开展消防设施检测、电气防火检测和消防安全评估，对发现的问题隐患下达限期整改通知书，对火灾隐患整治实行闭环管理，坚决杜绝责任火灾事故。

1、加强领导，落实责任。“消防安全宣传月”是学校安全稳定重点工作内容，各部门（单位）要高度重视，按照学校《消防安全管理办法》要求，对照《消防安全责任告知书》，分解任务，落实措施，发挥各自优势，做出特色，力求实效。

2、加强宣传，营造氛围。各部门（单位）要充分利用条幅、宣传画、led屏、“两微一端”等媒介平台，在重要场所、关键区域、重点路段等醒目位置宣传消防安全知识，同时要创新活动形式、丰富活动内容，广泛动员师生参与其中，营造浓厚的校园安全文化氛围。

3、齐抓共管，协调推进。部门（单位）要把“消防安全生月”宣传活动与日常防火工作有机结合，统筹协调，形成合力，达到以活动促安全，以活动促工作的目的，通过活动的开展，不断健全消防安全工作长效机制。

幼儿园开展消防安全活动方案篇五

为认真贯彻落实省委教育工委、省教育厅决定，在今年秋季学期第一周开展“安全文化周”活动，根据我院的实际情况，特制订此实施计划书：

一、指导思想

为贯彻落实科学发展观，践行“安全发展”科学理念的自觉性，坚持以“安全、文明”为主题，突出宣传教育，突出全员学习，突出应急演练，提高学生的自护自救安全防范意识，综合治理校园安全隐患，防患于未然，保障广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的

通过开展“安全文化周”活动，旨在全面贯彻落实《关于深入开展安全文明校园建设工作的实施意见》(琼教工委〔20xx〕40号)文件精神，加强校园的安全教育和管理工作，确保学校的教育教学工作健康有序开展。

三、活动主题

强化安全教育管理共建安全文明校园。

四、活动时间

20xx年秋季学期开学第一周。(9月6日——9月12日)

五、活动对象和组织

(一)参加活动的对象：全院在校学生和教职员工(含保安和校车驾驶员)。

(二)安全教育活动期间由活动领导小组领导。各种安全教育活动需要与有关部门(如公安、交通、消防、卫生、司法、地震等)指导支持的，由学院学工处组织实施。

六、活动领导小组

为进一步确保“安全文化周”活动的顺利开展，根据省委教育工委、省教育厅文件的精神，应成立“安全文化周”活动领导小组。领导小组成员名单如下：

组长：院长

副组长：党委副书记

成员：领导小组下设办公室，办公室主任兼任

七、活动内容

(一)加大宣传力度，强化安全文明教育。

1、强化教职工自救自护能力。

进一步贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强教师依法执教、依法管理的意识，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

2、深入开展“应急避险技能进课堂、安全防范知识进校园”宣传教育活动。

(1)在校园显著位置悬挂安全警示标志或安全教育标语，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

(2)按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，积极开展安全教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力。组织一次法律知识方面的专题讲座，开展安全知识竞赛、制作宣传板报等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、溺水、网络安全、自然灾害预防等方面的安全教育。通过“以案说法、以事警人”的宣传方式达到吸引学生、教育学生的目的，使安全知识真正为广大师生所掌握。

(3)结合“建设国际旅游岛，向不文明行为宣战”主题教育活动，倡导学生文明行事、文明做人。杜绝不良习惯。

3、完善各类应急预案，强化应急演练。

(1)进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用电、用气、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制定完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生突发事件、自然灾害或其他安全事故，能够得到及时有效控制。

(2)组织一次消防紧急疏散、逃生自救、自救自护演练，培养师生面对突发安全事故时的逃生自救能力。

(二)加强学校内部的安全管理。

1、加强门卫管理，建立健全值班、巡逻制度。进出校门登记制度、外部人员来访登记制度，非本校人员未经允许不准进入校内，防止社会闲杂人员到学校寻衅滋事。值班、巡逻人员要坚守岗位，发现问题，及时处理。

2、加强学生宿舍安全检查工作。定期不定期地开展学生宿舍用电安全大检查，严禁使用大功率电器。

3、加强消防安全工作。要严格排查学生宿舍、教室、图书馆、食堂等公共生活活动场所的火灾隐患，特别是对老式木制结构建筑、电路管网老化等火灾隐患要加大排查力度，对发现的问题要采取措施进行整改，并按要求配齐消防设施。

4、加强饮食卫生管理。

(1)按照学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，健全并落实关于食堂的各项规章制度，食堂内要悬挂张贴《海南省校园食品卫生安全教育挂图》，增强师生食品卫生安全意识，了解食品卫生安全知识。同时要加大对食堂卫生工作的领导、监督和检查。

(2)坚持对食堂职工进行安全教育和思想教育，提高职工安全意识。

(3)严把进货关、储存关、加工关和制作关，确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施，提高警惕，严防不法分子投毒，确保饮食安全。

5、加强校园网络管理。及时删除网上各种有害信息，确保网络安全。严禁校内开设经营性网吧。

(三)加强校外的安全管理。

1、加强学校周边环境综合治理。积极配合综治、公安等部门依法清理整顿校园周边的非法网吧、书摊、歌舞厅、饮食摊点等场所，为学校安全创造良好的外部环境。

八、活动形式

(一)召开全校动员会，举办一场安全文明知识讲座。

(二)开辟一组宣传橱窗。通过广播、校园网、黑板报、宣传栏、宣传材料、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，大张旗鼓地向广大学生普及安全知识，营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。

(三)各二级学院要组织各班级召开一次主题班会。组织各学生班利用班团活动，围绕建设“强化安全教育管理共建安全文明校园”的主题开展一次以“安全、文明、礼仪”为主题的班会活动。

(四)结合“建设国际旅游岛，向不文明行为宣战”主题教育活动，开展一次以“安全、文明、礼仪”为内容的安全文明图片展，各二级学院进行以安全文明为主题的宣传橱窗制作评比活动。提高师生安全意识，发动师生寻找校园不文明行为，改正不文明行为，净化校园文明环境。

(五)组织全校师生观看一场“安全文明教育”的宣传片。

(六)由宣传部对学院“安全文明周”整体活动进行宣传报道。

(七)开展一次消防突发事案件应急演练。组织开展防护演练、自救演练、消防演练等活动，紧急避险，紧急疏散、逃生自救等演练，提高师生的应对能力和防范水平。

(八)组织一次校园和周边环境安全隐患大排查。对校门出入管理、用水用电、消防、危险品、饮食卫生、重点部位的隐患排查，确保各种不安全隐患、苗头能够早被发现和清除。

九、活动要求

(一)加强领导，明确责任。

全院及各二级学院在“安全文化周”领导小组的领导下，做到精心安排、落实责任、专人负责。加强对活动的管理，确保“安全文化周”各项活动顺利进行。

(二)认真组织实施“安全文化周”活动。

各处、室及各二级学院要根据“安全文化周”活动要求，结合本单位安全工作的实际，制订实施方案，认真做好各项准备工作。活动要做到人人参与，不留死角。

(三)及时报送“安全文明周”活动材料。

各处、室及各二级学院应把开展“安全文化周”活动的书面总结材料(含电子文档)于9月14日上报院“安全文化周”活动领导小组。电子邮箱。总结内容包括参加活动的学生人数、活动内容、活动形式、活动图片等。

幼儿园开展消防安全活动方案篇六

消除火灾隐患，共建平安校园

为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展，特成立消防安全工作领导小组，由校长xx任组长，xx、xx任副组长，各班班主任任组员，依法建立并落实逐级消防安全责任制，建立防火制度，明确全校各层级、各岗位的消防安全职责。

(一)紧扣宣传主题，认真研究策划宣传活动。要紧紧围绕“消除火灾隐患，共建平安校园”主题，根据班级实际，认真研究制定活动方案，加强宣传，让全校师生积极参与活动的组织安排，实现全校“人人受到宣传教育，人人增强防范意识，人人掌握基本常识”的总目标。

(二)通过消防宣传，深入学习新《消防法》和学校消防安全管理相关规定。通过消防安全月活动，深入开展新《消防法》、学校消防安全管理相关规定的学习活动，按照要求，结合实际，查漏补缺，制定完善各类制度、预案，最大限度地预防和减少火灾事故的发生。

(三)充分利用各类资源，开展形式多样的消防宣传活动，营造浓厚的宣传氛围。重点开展“六个一”活动：

1.悬挂一幅消防安全温馨提示横幅，营造浓厚的宣传氛围;

2.学校出一期消防安全宣传板报，普及安全消防知识;

3.以班为单位组织学生观看一部防火灾事故安全题材的专题教育片;

4.开展一次消防常识宣传教育活动。面向全体师生举办消防知识讲座，不断增强消防安全意识和消防安全技能。

5.开展一次消防演习。认真制定消防演习方案，做好消防应急疏散演练和灭火演习，提高火灾应急处置能力。演习时要注意安全，防止出现意外伤害。

6.布置一次消防家庭作业。发放“安全消防提示语”，要求学生和家长开展家庭内火灾隐患排查，通过“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增强防火意识。

(四)全面开展火灾隐患排查，杜绝火灾发生。排查内容：一是排查防火重点部位：校舍、各功能室、师生集会场所、危险化学品存放点等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患。二是检查灭火器等消防设施、器材是否完好，能否正常使用。三是检查是否有违章、大功率及老化的电器、线路。四是消防通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好等。五是值班人员是否正常值班。通过对学校全面的消防安全专项检查，及时发现火灾隐患，对查出的火灾隐患，校长要亲自负责，认真制定整改方案，保障整改资金，明确整改责任人和整改期限，确保安全。

(五)检查消防安全管理资料是否齐全。

(六)资料归档，总结上报区教育局。

幼儿园开展消防安全活动方案篇七

为切实履行消防安全主体责任，提升消防安全管理"四个能力"，根据教育局文件要求，切实抓好落实，大力开展的'防火安全检查，狠抓火灾隐患的整改落实，提高我校抵御火灾的能力，切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全，为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。

建立以校长为主要负责人、班主任为体系的消防安全工作队伍，成立学校消防安全工作领导小组。

1、落实各班级及学生寝室、教室、食堂等消防安全责任制工作。明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工，层层落实消防安全职责。

2、开展全校性消防安全大检查，切实消除火灾隐患。

3、加强学校消防设施建设，补充配置相关消防器材并加强维护制度，提高抵御火灾的能力。

1、各个班级组织召开一次以消防为主题的班会。

2、各班自查消防隐患。学生寝室由班主任自查。

3、根据上级要求进一步落实责任，细分工作岗位。

4、坚持月查、周查制度到各责任区。

1、校长为学校消防工作的第一责任人，各办班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。

2、学校消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。消防工作情况要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查，总结经验，找出差距；对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的，要追究直接责任人的责任。