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最新林场火灾应急预案 新型火灾应急预案方案(模板10篇)

日期:2024-11-18 06:30:42人气:下载文档docx

导读:每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。林场火灾应急预案篇一  由于电气火...

个人都曾试图在平淡学习工作生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

林场火灾应急预案篇一

  由于电气火灾具有一定的特殊性,从灭火扑救角度考虑:一要保证扑救人员的安全;二要及时采取正确的方法扑救,使国家人民财产少受损失。

  电气火灾故与一般火灾事故有不同的特点:一是火灾时电气设备带电,若是不注意,扑救人员可能会触电;二是有的电气设备内部充有大量的油。

  因此在扑救时应特别注意以下几项:采取断电措施,防止扑救人员触电。在火灾发生时要立即切断电源,应尽可能通知电力企业切断着火地段电源。在现场切断电源时,应就近将电源开关拉开,或使用绝缘工具切断电源线。选择断电位置要适当,不要影响灭火工作的进行。不懂电气知识的人员一般不要去切断电源。

  为了争取灭火时间,或因特殊况不允许断电时,则要进行带电灭火,以减少损失。但必须注意以下事项:

  (1)选择使用不导电的灭火器具,使用二氧化碳、1211 或干粉灭火器,不能使用溶液或泡沫灭火器材。

  (2)如使用水枪灭火,扑救人员必须穿绝缘靴和戴绝缘手套,防止水柱漏电使人体触电。灭火宜使用喷雾水枪,其泄漏电流小,对扑救人员比较安全;在不得已的情况下采用直流水枪灭火时,水枪的喷头必须用软铜线接地。

  (3)使用水枪灭火时,喷头与带电体之间距离:110千伏要大于3米,220千伏要大于5米。使用不导电的灭火器材,机体喷嘴距带电体的距离:10千伏要大于0.4米,35 千伏要大于0.6米。

  (4)架空线路着火,在空中进行灭火时,带电导线断落接地,应立即划定警戒区,所有人员距接地处8米以外,防止发生跨步电压触电。

林场火灾应急预案篇二

  (一)疏散:警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离火场到达安全地带(地点:学校大操场),各班教师清点人数,上报校应急领导小组。

  (二)自救:校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场,指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。

  1.灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。

  2.医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员,同时拨打医疗急救电120。根据学生受伤情况,通知学生家长。

  3.警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路,保安员在指定路口等待引导消防车辆。

  4.物资保障组准备车辆和有关用品,协助抢救受伤学生。

  (三)灭火:

  1.保安员引导消防车到达学校火灾现场。

  2.应急领导小组成员向消防队指挥员说明情况。

  3.应急工作小组人员配合消防专业人员进行扑救或做好辅助工作。

  (四)保护现场:大火扑灭后,警戒保卫组拉警戒线,保护现场。

  (五)善后处理:按照预案善后处理组进行受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。

林场火灾应急预案篇三

  为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工作:

  1、 对单位员工进行消防知识及消防器材使用的培训

  2、就演习方案和设想与各相关组或全体员开会全面介绍,了解演习的整个流程。特别要介绍灭火、疏散、警戒的要领和注意事项,对员工不了解的地方要反复说明。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。

  3、各组负责人根据演习方案自行编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确,责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。

  5、提报方案和预案:对演习有关情况向领导报告,并提报需要的资金和物资。

林场火灾应急预案篇四

  移动通信机房灭火流程如下:

  (一)值班人员发现机房火情(包括监控中人员)要立即到现场查看。

  (二)如果是个别电路盘着火,应拔出着火的电路盘,用1211或二氧化碳灭火器将火扑灭。

  (三)某机柜几块电路盘及电缆着火,应立即拔出着火的电路盘,用1211或二氧化碳灭火器喷射灭火剂将火扑灭。

  (四)如果机房的机架机柜着火,值班人员无力自灭自救时,监控中心应切断机架机柜电源或楼层电源,关闭空调,严禁开窗,及时向公司安全生产管理领导小组报告。

  (五)公司安全生产管理领导小组指挥机关义务消防队队员进行灭火,组织值班人员立即撤离现场,封闭门窗,按下区域自动灭火按钮灭火,同时拨打119报警,大声呼救,报告公司主管领导或安保值班室,监控室广播火警。

  (六)在消防队到达后,应积极配合,简明扼要说明着火位置,火势情况和已采取的补救措施。

  (七)用1211或二氧化碳灭火器喷射灭火剂能把火扑灭的,应配合消防队保护现场和消除隐患,防止再次着火。

  (八)用1211或二氧化碳灭火器不能把火扑灭时,为防止烟熏引起人员中毒,应组织人员有序疏散,使用相应的灭火器材灭火,尽快将火扑灭。

  (九)应保护好现场,按照事故调查处理办法执行。

  (十)火灾报警电话:119

林场火灾应急预案篇五

  1、处置火灾事故的组织:校园值周领导、各处室人员、实验员及消防安全员。

  2、报警程序:

  (1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

  (2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)。

  (3)在向校领导汇报的同时,派出人员到路口等待引导消防车辆。

  3、组织实施:

  (1) 参加人员:在消防车到来之前,以校安全消防组织成员为主,其余人员(尤其是教师)均有义务参加扑救。

  (2) 消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

  (3) 使用器具:灭火器、水桶、盆、铁锨,水浸的棉被等。

  (4) 各级领导要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

  (5) 无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

  4、扑救方法:

  (1) 扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

  (2) 扑救液体物品火灾,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

  5、注意事项:

  (1) 火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  (2) 火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

  (3) 火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

  (4) 人员在逃生时应掌握方法(略)。

  (5) 一般不组织学生参加灭火。

  (二)群体性的事件或个体重大突发事件

  1、处置事件的组织: 事件当事人所在部门领导、涉及班级班主任及政教处干事。

  2、报警程序:

  (1)所属班级班主任。

  (2)当事人所在部门领导。

  (4)校分管领导和校主要领导。

  (5)如需报告公安机关,须报请领导同意。

  3、处置措施:

  (1)接报后,值周领导、班主任、保卫干事等人员迅速赶到现场控制局面。

  (2)校园值班人员立即按照程序向领导报告。

  (3)各部门领导根据事态严重程度,边处置情况边向校领导汇报。

  (4)如有人员受伤,立即送往校医室或就近医院进行救治。

  (5)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带入值班室,其余人员驱散。

  (6)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。

  (7)如是社会人员来校闹事,须立即拨打公安“110”,并将闹事人员扣留。

  4、注意事项

  (1)各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施。

  (2)处理群体性的事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

  (三)被盗案件

  1、处置事件的`组织:值周领导、案件涉及的部门领导、校分管校长。

  2、报警程序:

  (1)发现案件时应及时向班主任、保卫部门领导报告。

  (2)案件涉及的部门领导。

  (3)根据案情报告分管领导和校主要领导。

  (4)经校领导同意后向公安机关报案。

  3、处置措施:

  (1)接报后,保卫人员迅速赶到现场。同时向有关领导报告。

  (2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

  (3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

  (4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

  4、注意事项

  (1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。

  (2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

  (3)各级领导要做好安抚工作,不要影响正常的工作秩序和学习秩序。

  (四)食物中毒事件

  1、处置事件的组织:事件当事人所在部门领导、有关人员、校分管领导、及校主要领导。

  2、报告程序:

  (1)学生要报告班主任。

  (2)总务处领导及有关人员。

  (3)校分管领导。

  (4)校主要领导。

  (5)经领导同意后报告地方防疫部门。

  3、处置措施

  (1)发现情况后立即向有关部门和领导汇报。

  (2)以最快速度将中毒人员送往校区卫生所或就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

  (3)由封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售饭处。

  (4)立即组织学生骨干组成陪护人员队伍,由各学院领导安排本单位人员负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。

  (5)根据领导要求,分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

  4、注意事项

  (1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

  (2)如有个别家长来校探视,要做好家长的思想工作和接待工作。

  (3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,辅导员和学生干部骨干要做好食物中毒人员的思想工作。

  (4)如有新闻媒体要求采访,必须经过学校主要领导同意,未经同意,任何部门和个人不得接受采访,以避免报道失实。

林场火灾应急预案篇六

场景1:宿舍楼内的工人甲(事先安排好)第一个发现电闸箱里起火,楼道里烟雾弥漫,一边大声疾呼,一边跑到负责人房间,负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散。同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的配电箱前进行灭火,控制火势蔓延。

场景2:安全主管拨打火警电话报警:119,并请示项目部经理。

场景3:项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组、医疗救护组、物资供应组、相关人员马上赶赴事故现场按照职责分工组织救援。马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车。

场景4:现场应急救援小组马上组织控制火情,尽快组织人员疏散,拨打120急救电话。

场景5:抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员,用沾湿的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向楼下慢跑,疏散的负责人不停地提醒工人们要注意安全和下楼秩序。每位参与疏散的人员,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,真正做到临危不惧。

场景6:医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的.通条件良好的临时急救,直到医院救护车辆到达为止等。

场景7:总指挥鉴于(1)现场人员完全脱险;(2)火灾险情得到有效控制;(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故;(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故;(4)被疏散的人员处于安全场所。(4)宣布:关闭《火灾事故专项应急预案》,应急行动结束。

林场火灾应急预案篇七

  3.2现场应急处置措施

  3.2.1电气火灾防范措施

  (1)加强作业人员用电安全常识、安全操作规程的教育培训,提高其自我安全防护意识和安全操作技能。

  (2)加强电工作业人员的持证上岗管理,禁止无证人员进行电气的安装、维修作业。

  (3)电气线路、设备、设施应按国家的相关规定进行安装、检查和维护管理。

  (4)加强对临时用电线路的检查,严禁私拉乱接。

  (5)防雷装置的设计、安装应符合国家现行有关标准和规范的规定。并按国家的相关规定进行定期检测。

  3.2.2现场处置措施

  (1)发生电气火灾时,首先迅速切断电源(拉下电闸、拨出电源插头等),以免事态扩大,如果带负荷切断电源时应戴绝缘手套,使用有绝缘柄的工具。当火场离开关较远时需剪断电线时,火线和零线应分开错位剪断,以免在钳口处造成短路,并防止电源线掉在地上造成短路使人员触电。

  (2)当电源线不能及时切断时,应及时通知变电站从供电始端拉闸,同时使用现场配置的灭火器进行灭火,灭火人员要注意人体的各部位与带电体保持一定充分的安全距离。

  (3)扑灭电气火灾时要用绝缘性能好的灭火剂如干粉灭火器,二氧化碳灭火器或干燥砂子,严禁使用导电灭火剂(如、水、泡沫灭火器等)扑救。

  (4)发生的电气初起火灾时,应先用合适的灭火器进行扑救,情况严重立即打“119”报警。报警内容应包括:事故单位、事故发生的时间、地点、火灾的类型,有无人员伤亡以及报警人姓名及联系电话。

  3.2.3 后期处置措施

  (1)应急处置结束后,应急自救小组应做好事故现场的保护、勘查;配合有关部门做好事故原因的调查取证工作。

  (2)火灾损坏的电气设备、设施的全面修复应由持证电工进行维修,并由变电站电工复查,确认检查正常后,可恢复供电。

  3.3报告事项

  3.3.1报警电话及联系方式

  报警电话及联系方式见附件12.1。

  3.3.2报告内容

  (1)电气火灾发生的时间和地点;

  (2)人员伤亡情况;

  (3)已采取的措施;

  (4)报告人及电话。

林场火灾应急预案篇八

  火灾事故成因和危害程度分析:

  1、电气火灾事故

  1)漏电火灾

  所谓漏电,就是线路的某一个地方因为某种原因(自然原因或人为原因,如风吹打、潮湿、高温、碰压、划破、磨擦、腐蚀等)使电线的绝缘或支架材料的绝缘能力下降,导致电线与电线之间(通过损坏的绝缘、支架等导线与大地之间(电线通过水泥墙壁的钢筋、马口铁皮等)有一部分电流通过,这种现象就是漏电。

  当漏电发生时,漏泄的电流在流入大地途中,如遇电阻较大的部位时,会产生局部高温,致使附近的可燃物着火,从而引起火灾。此外,在漏电点产生的漏电火,同样也会引起火灾。

  2)短路火灾

  电气线路中的裸导线或绝缘导线的绝缘体破损后,火线与邻线,或火线与地线(包括接地从属于大地)在某一点碰在一起,引起电流突然大量增加的现象就叫短路,俗称碰线、混线或连电。由于短路时电阻突然减少,电流突然增大,其瞬间的发热量也很大,大大超过了线路正常工作时的发热量,并在短路点易产生强烈的火花和电弧,不仅能使绝缘层迅速燃烧,而且能使金属熔化,引起附近的易燃可燃物燃烧,造成火灾。

  3)过负荷火灾

  所谓过负荷是指当导线中通过电流量超过了安全载流量时,导线的温度不断升高,这种现象就叫导线过负荷。

  当导线过负荷时,加快了导线绝缘层老化变质。当严重过负荷时,导线的温度会不断升高,甚至会引起导线的绝缘发生燃烧,并能引燃导线附近的可燃物,从而造成火灾。

  4)接触电阻过大火灾

  凡是导线与导线、导线与开关、熔断器、仪表、电气设备等连接的地方都有接头,在接头的接触面上形成的电阻称为接触电阻。当有电流通过接头时会发热,这是正常现象。如果接头处理良好,接触电阻不大,则接头点的发热就很少,可以保持正常温度。如果接头中有杂质,连接不牢靠或其他原因使接头接触不良,造成接触部位的局部电阻过大,当电流通过接头时,就会在此处产生大量的热,形成高温,这种现象就是接触电阻过大。在有较大电流通过的电气线路上,如果在某处出现接触电阻过大这种现象时,就会在接触电阻过大的局部范围内产生极大的热量,使金属变色甚至熔化,引起导线的绝缘层发生燃烧,并引燃烧附近的可燃物或导线上积落的粉尘、纤维等,从而造成火灾。

  2、危害

  一旦发生火灾,容易造成人员伤亡、财产损失和设备损坏事故,严重威胁到群众生命安全和资金、设备设施的浪费。

林场火灾应急预案篇九

  (一)学校领导和教师首先要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,再救物”。

  (二)火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。在消防车到来之前,组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进行扑救。

  (三)在火灾发生第一时间应判断原因,立即切断电源。

  (四)严禁组织学生参加灭火。

  (五)有条件的要迅速启动广播系统,学校领导用广播指挥疏散或灭火。

  (六)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

林场火灾应急预案篇十

  车间要做好应对安全事故和突发紧急事件的人力、财力、物资、通信、医疗卫生、交通运输等应急保障工作。

  6.1 通信与信息保障

  救援人员要充分利用现代通信手段,把有线电话、移动手机、互联网等有机结合起来,发挥社会基础通信设施的作用,为扑火工作提供通信与信息保障。

  6.2 后备力量保障

  加强车间消防队伍建设,重视后备扑火力量的准备,保证有足够的扑火梯队。各种扑火力量要在车间救援应急小组组织指挥下,互相支援、积极配合、协同作战。

  6.3 扑火物资储备保障

  车间根据防火任务,向上级有关部门提出建议建立相应的防火物资储备库,储备所需的扑火机具和扑火装备。

  6.4 应急人员安全

  应急响应人员自身的安全是安全事故和突发紧急事件应急预案应予考虑的一个重要因素,在应急功能中应明确保护应急人员安全所做的准备和规定:

  3 应急人员的消毒设施及程序;

  4 对应急人员有关保证自身安全的培训安排,包括各种情况下的自救和互救措施,正确使用个人防护装备等。

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