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辩论是一种有组织、有规则的辩论活动,旨在通过辩论交流来寻求真理、促进思维能力的提升。如何进行一场成功的辩论呢?我们可以从明确立场、提供有力证据、运用合理逻辑和善于反驳等方面着手。关于是否应该开设素质教育课程进行辩论的范文:对于开设素质教育课程,我持支持的立场。首先,素质教育课程可以培养学生的综合素质,不仅注重知识的学习,还注重学生的思维能力和人文素养的培养。其次,开设素质教育课程可以提供学生更多的发展机会,满足他们的个性化需求。总的来说,开设素质教育课程对学生的全面发展和未来的成长具有积极意义。 最后一个儿童节读后感篇一再过几天就是小孩子们的节日的了,当然我也不例外,很高兴又要过儿童节了。 我在猜想这次学校会安排什么活动呢?和以前一样吗? 摸鼻子、猜谜语、钓鱼、等等,可是学校安排的活动我大概都会背了。很无聊的,该怎么说呢?还是在家里跟妈妈在一起比较有趣。 妈妈过两天就从外地回来了,我好高兴,而且妈妈还给我买了《李阳疯狂英语》语》,我想这次的英语测试,应该会好点了,以前我的英语简直不堪一击,最后经过努力,我这次第四测试,我终于得了八十分了,这是我从学英语以来最好的了,当然,在读四年的时候,我的'英语还是不错的,但是上了五年级,英语就开始慢慢下降了,我想难道是自己骄傲了,不,我没骄傲,只是自己对英语没刚学的时候有兴趣了,对英语有一种厌倦的感觉,但我没放弃,希望在小学阶段学好英语。 努力就有收获的,我明白的,加油!加油! 最后一个儿童节读后感篇二今天是国际六一儿童节,我校和往年一样,组织娱乐活动。但与以往不同的`是,我们这次组织的是游园活动,平时都是一块演节目!游园活动的意思就是一些班级组织游戏,我们可以去玩儿,每过一关就可以获得一个小印章,凑齐八个就可以有斗士奖的称号!过13关就可以获得战神奖的称号! 今天上午八点三十,我们就开始玩儿。我玩的第一个项目是小猫钓鱼,用一个鱼竿钓盆里的“鱼”(鱼的嘴上都挂着一个钩子)。最后,我用最快的时间把鱼吊了上来!此外,我还参加了套圈、滚球,趣味投篮,青蛙跳水等项目。这里最难的是套圈儿,因为圈太小,并且物品太小,所以这一关我没有过,我最喜欢趣味投篮,因为这个项目难度比较低,而且适合我玩儿,最重要的是,我一次就过关了。 由于我较快的完成了13关,不想玩儿了,所以就回到了教室。往下看,操场上还是那番热闹的景象:有的同学的脸上露出了欢快的表情,有的同学在操场上乱跑着,还有的同学在不耐烦的排着那像“巨龙”似的队伍,真是好生热闹呀!再看看领奖处,本来没几个人,但是时间长了,过关的人也多了,领奖处的人也就多了。看到同学们领到奖品后脸上喜悦的表情,我感到十分高兴! 最后一个儿童节读后感篇三六年的小学生活就快要结束了,当我们步入中学大门的第一步开始,我们就是一名青年了,就再也不会有六一儿童节了,这个节日也就永远不会属于我们了,所以我们一定要珍惜这次儿童节呀! 我盼呀盼,盼呀盼,终于只有三天就要过儿童节了,我激动不已,我对自己说:“你一定要给这次儿童节留下一个深刻的印象,因为这是你人生中了!”我很高兴,老师让我当了主持人。马上就要过六一儿童节了,我这个主持人一定要当好!我一定要用感情,用真情,让同学们快乐,让同学们高兴,让你同学们永远忘不了他们最后一个六一儿童节!老师发给我稿的那一天晚上,我就在家反复练,反复读。我想这一次节日比我哪一次都重要。这一次节日是我最后一个!以后就没有了!我要永远和它说再见了!我什么都不顾,这三天我只顾背稿,我背呀背,把那张稿的台词熟记于心。终于只有两天了,只有一天了,明天就是我最后一个六一儿童节了! 虽然这是,可是我真的想把她留住,我真的不想过,因为过了这次就再也没有了。这一次我一定要让我的脑海里,让我的笔记本中出现难忘的六一儿童节这几个字,我一定要让他们知道我是过的多么难忘,多么快乐,多么幸福! 最后一个儿童节读后感篇四我期待的那一天,我们要过得有意义,令人终生难忘。 早早地,我就从床上一咕噜爬起来,因为,我要穿上弹力女超人的衣服,戴上华丽的面具,到学校参加一次狂欢假面舞会。一来到学校,各种各样稀奇古怪的人物就映入眼帘,有全身深蓝色的怪物史迪奇,有可爱的史努比,有身披斗篷的超人,有小巧玲珑的小羊肖恩……最惊奇的是:蜘蛛侠也大驾光临了!原来一眼就能认出彼此的同学,现在仔细端详却怎么也认不出来,虽然大家都已“面目全非”,但丝毫不影响今天的狂欢。欢快的音乐,摇摆的舞姿,到处都弥漫着笑声,大家有的手拉着手跳圆圈舞,有的一边笑,一边在草地上打滚……现在的我们彼此不“相识”,所以更加洒脱,更加地疯狂。当我们摘下面具时,大家都大吃一惊,平时十分矜持的一位女生今天却表现得如此疯狂!平时呆呆的一位男生,今天却做出了如此优美的舞蹈动作!由此,我想到,六年朝夕相处再熟悉不过的同学竟也有如此陌生的一面。 这就是我期待的,我想它应该是一个有趣且令我难以忘怀的儿童节。 最后一个儿童节读后感篇五今天,是我们六年级学生在小学度过的了。我有点难过,但是看到小弟弟小妹妹们一张张笑脸,节目又表演的那么精彩,不由得也跟着高兴起来。 一踏进校门,就看见操场中央搭建大而美的舞台,这将是我们合唱的地方。每个同学的脸上都洋溢着幸福、快乐的笑脸。同学们都穿着干干净净的校服,来到学校庆祝六一儿童节,还有演节目的同学都画上了漂亮的妆,还穿上了美丽的表演服装,校园里真是欢快又热闹。我们按照指定的位置坐下,当主持人用流利的普通话宣布:庆“六一”活动现在开始,会场爆发出热烈的掌声。首先是护旗手出旗,随后是校长发言和颁奖,紧接着合唱比拼就拉开了序幕。 我们班是开场大戏,因此我们全班人都十分紧张。走到舞台上,看着台下一张张凝视的眼神,心仿佛从嗓子眼跳了出来生怕自己唱错了。随着优美而熟悉的节奏,我们的表演开始了。青春活力的曲子引来了观众们雷鸣般的掌声。紧接着,各班也展示了自己的曲目。有令人如痴如醉的巜虫儿飞》,有令人笑声连篇的巜小跳蛙》,还有曼妙多姿的伴舞?。 转眼间就要和母校说再见,和教我们六年和蔼可亲的老师们说再见,和从小手拉手长大的同学说再见,等上了初中,算不上生离死别,也有可能见不着面。如果让我们一天一天的回忆,我们能回忆得起来吗?就算是一个月一个月,甚至一年一年的回忆,恐怕我们也回忆不起来了。啊!再有一个月我们就要说再见,舍不得也得舍得,因为我们还要走更长的路,有更多的高山等着我们攀登,更多的困难等待我们挑战! 啊!最后一个六一了,即将告别小学时光的我们,回想起小时天真无邪的自己与和蔼可亲的老师相处的日子,不...... 最后一个儿童节读后感篇六今年的“六一”是我们这些刚升入初中学生们的了,过了“六一”,也就意味着我们从此告别童年时期的幼稚和天真,逐渐走向成熟。 为了纪念这次有意义的节日,学校特意举行了游戏比赛来为我们庆祝。这些比赛项目中,我最难忘的是“仙人指路”这个团体游戏,规则是:参赛的一个同学的双眼被布蒙着,由另外一个同学指挥着走向终点,别的选手再像接力赛一样重复,直到所有的选手都走完全程。你可别小看这个比赛,平时同学们走路走的好好的,但双眼被蒙上了布之后,这路可就都不会走了。你看,有的同学走路歪歪扭扭,就象喝醉了酒似的,不停地乱拐,明明看着笔直的'道路,他硬是要斜插到一边去了;有的同学步伐变得小心翼翼,走路都害怕踩伤蚂蚁似的,双手不停地向前摸索着,完全是一个在黑暗中前行的盲人;有的小个子同学,一不小心撞到迎面走来别的班的大个子同学,就像蚂蚁撞到大象一样,被反弹了回去。看着这些有趣的瞬间,我们不禁捧腹大笑。我们一边笑着一边卖力地为选手们加油鼓劲,加油声、欢笑声洋溢在整个操场与校园...... 时间就像潺潺的流水一样,悄然地从我们的身边溜走。游戏时间结束了,我们都依依不舍地离开了校园。想到明天就要告别天真烂漫的童年生活,我的心里有一种说不出来的感觉。我甚至没有来得及把童年的玩具再拿出来把玩一下;把许多好看珍藏的卡片拿出来同伙伴们再打几下,时间就飞逝而过,转眼间我已经告别了童年。 回想一下,我的童年是幸福的,有着家人的呵护与关心,有着老师的教导与爱护。到处充满着鲜花,没有硝烟,没有战火。然而生活在伊朗、伊拉克、利比亚等国家的孩子们,他们的童年是晦涩的,在阴沉的天空下,弥漫着硝烟的环境中,他们有着失去家人的痛苦、背井离乡的记忆,他们的欢乐就象小鸟一样一去不回返。 正是由于我们祖国的强大与昌盛,我们才能不受外来侵略,安定地生活与学习。我今后要好好地学习,将来用自己的所学知识把祖国建设的更强大、更富有。 最后一个儿童节读后感篇七没有伤心,没有遗憾,亦没有别人所感慨的万千愁绪,我将意义上我可以过的,在心里无限期的往后延续了,只要我还有着一颗童心,那我就要自个儿给自己过六一儿童节! 当我永远都保有一颗童心时,也就没有所谓的“”了。我这个人在这一点儿上,非常开明,不必与人说,不必与别人争论,关于“”不由别人说了说,由我自己说了算。儿童是我们每一个人内心里都应该存在的一个自己,因为只有内心有这样一个儿童般的自己存在着的话,我们才有可能无限接近“赤子”这种状态。 “赤子”是我们活在这个世界上,最应该保有的一个状态,因为这种状态可以让我们还保有爱心、善心以及对这个世界不停探索与发现的好奇心。我打算往后的六一儿童节,都还是要给自己过,好让我内心所保有的那个孩子,一直都保有着开心与快乐,这样不断成长起来的我,才有可能成为一个出色的大人,成为一个真正有担当的成年人。 往后我也会迎来“青年节”这样的节日,但我还是会悄悄过我的儿童节,我会用六月一日这一天的欢乐来给自己的青春添加一些色彩,我会用儿童节对自己的关爱来给自己的青春添加一些温暖,我亦会用六一儿童节对自己的庆祝来给自己的青春添加一些笑声。这样我未来将过的青年节,才有可能是我有足够力量去奉献的青年节,才有可能是我有足够力量去改变这个世界的青年节。 ,不是现在这个,而是我失去童心的那一个。我希望这,永远不会到来。 最后一个儿童节读后感篇八明天就是六一儿童节了,学校的六一游园提前一天在学校举行,这是我,也是最后一次在学校过的节日。 早上,宿舍楼里,我们都在讨论着游园,楼道里全是乱哄哄的一片。我们怀着激动的心情来到教室,有些同学被安排去打扫卫生,其它同学便在教室里看书。这时候,我才真切的体会到——度日如年,不对不对,是度秒如年。 好不容易期待的游园活动,终于在张校长的一声“我宣布,英华小学20xx年六一游园活动开始”,耶,活动开始了。我们退场后,便开始玩游戏了。我去二年级找到我妹妹,带她一起去玩。我左顾右盼,终于找到了她。她手里有几张票,我先带她去换了零食,然后像无头苍蝇一样到处乱撞。一会儿在那儿,一会儿在这儿,一会儿又转回来了。我们走累了,就去小亭子那里休息,休息了一会儿,我就自己回班了。因为我对游戏不感兴趣,也有一部分原因是我很笨,所以我们就在老师身边要券。每次主任给刘老师发券,我们都会围上去,给老师要,不过一会儿,老师的手里就变得空空如也,身边也空空如也,因为我们都去换零食了。 很快,游园活动就结束了,我们也都陆陆续续地回到了教室,看了一步电影。但是,好期待晚上的晚会和露天电影呀! 最后一个儿童节读后感篇九这学期,我们将度过人生中,儿童节带给我多少欢乐,在小学的每天,盼望着“六一”的到来,在这一天有太多的欢声笑语无法忘记。儿童节,是孩子们的节日,是我们这些天真、无邪的孩子们的欢乐日。马上儿童节就要到来了,我觉得自己长大了,同时也意味着小学生活的结束,我是多么的不舍与后悔,我还清楚记得6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬踏进了学校。 我还能回想起五年级的那个儿童节,学校每次都使出新的花样让我们在儿童节过的既充实又有趣。那次,我们没像以往那样以送礼物的方式,而是在这一天与我们的世界文化节结合在一起举行了一次隆重的表演会。 当时我第一次体验到什么是人山人海的情景,学校请来了几百名嘉宾来观看我们的表演,记得我们班与六一、六二班一起表演了马丁·路德·金的演讲,表演的十分精彩,博得了大众热烈的掌声,我们都为自己付出的努力得到回报而骄傲自豪! 如今马上也就要到儿童节了,我想设想一下儿童节那天的活动。 致,我将离你而去,我是多么的不舍,我深深的深深的怀念你! 最后一个儿童节读后感篇十那一天,我们要过得有意义,令人终生难忘。 早早地,我就从床上一咕噜爬起来,因为,我要穿上弹力女超人的衣服,戴上华丽的面具,到学校参加一次狂欢假面舞会。一来到学校,各种各样稀奇古怪的人物就映入眼帘,有全身深蓝色的怪物史迪奇,有可爱的史努比,有身披斗篷的超人,有小巧玲珑的小羊肖恩……最惊奇的是:蜘蛛侠也大驾光临了! 原来一眼就能认出彼此的同学,现在仔细端详却怎么也认不出来,虽然大家都已“面目全非”,但丝毫不影响今天的狂欢。欢快的音乐,摇摆的舞姿,到处都弥漫着笑声,大家有的手拉着手跳圆圈舞,有的一边笑,一边在草地上打滚……现在的我们彼此不“相识”,所以更加洒脱,更加地疯狂。当我们摘下面具时,大家都大吃一惊,平时十分矜持的一位女生今天却表现得如此疯狂!平时呆呆的一位男生,今天却做出了如此优美的舞蹈动作!由此,我想到,六年朝夕相处再熟悉不过的同学竟也有如此陌生的一面。 中午,我们来到食堂后厨,相互切磋厨艺。一时间,厨房里热闹得炸开了锅一般,锅碗瓢盆的碰撞声响成一片,犹如一曲浑然天成的交响乐,雄壮而富有灵性。在一曲雄浑的乐曲声中,饭菜端上了桌,看着自己亲手烧的菜大受欢迎,我们心中自然也是盛满了喜悦。 这就是我期待的,我想它应该是一个有趣且令我难以忘怀的儿童节。 最后一个儿童节读后感篇十一又是一年夏天,又是一个“六一”儿童节,但今年的“六一”是我的。 从我记事开始,我就盼着六月一日的到来。因为在这一天,我可以名正言顺地向父母讨要礼物,可以无所顾忌地休息一天,可以……所以,我日日盼,夜夜想,希望这一天快快到来。 又是一夜繁星,那其中一颗星星散发着七彩光芒,它预告着我要走进另一个美好的青春时期。我在这个时期会脱离幼稚,走向成熟。一个新的时期向我走来,在这个时期里,我会更加努力,早日加入共青团,每年的五月四日,就又会变成我的节日。在今天这个特殊的日子里,我的心情半喜半忧,喜的是我又长大了一岁;忧的是新的生活是怎么样的,到现在还是一个谜……但我会努力地适应它,融入它。 再见,童年!再见,六一! 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