最新春天来了日记二年级(模板10篇)

一分钟可以改变一个人的命运，不可小觑。如何在一分钟内提升自己的技能水平？一分钟沟通技巧，学会合理安排时间，成为高效沟通的能手。

春天来了日记二年级篇一

春天来了。今天走在回家的路上，路过一颗大大的柳树，不知怎么的，我抬起头，望着头顶。

无数的，嫩路的新芽犹如星星点点围绕在我身边，每个嫩芽都那么饱满，仿佛马上要绽开一般，纤细的柳条没有了冬天那么僵硬，而是变得柔韧、飘逸。微风吹过，仿佛天使摇摆着身体，随风舞动。

路旁，密密麻麻的绿色中看见的是无数朵金灿灿的迎春花，清纯、可爱，翠绿的绿色中洋溢的尽是春天的活力。

娇小的身躯挺拔在春风里，嫩绿的小草正在阳光下尽情挥洒着埋藏在土中尽四个月的激情！

你听，你看……

春风在唱，

春雨再跳，

春光在释放，

春天已经来了！

春天来了日记二年级篇二

今天一大早，我们小桔灯团队向北环路东面进发，徒步前行，走了约莫两三公里，终于来到了目的地——北关村东面的一片原野。

一路上春雨蒙蒙、淅淅沥沥、滴滴答答陪伴着我们，一路上桔灯学员们雨衣雨伞、嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳不知不觉就到了春天的原野。真爽啊！真新啊！真美啊！

首先我们集合在一块空地上，月亮老师带领大家边走边看。向后转，我们身后有好几排高大的白杨树映入眼帘。杨树杆粗壮笔直、昂首挺胸、威武耸立，像一个个战士那样，整整齐齐、信心满满、兢兢业业业地守护着大路，也守护着这片绿色的原野。树叶透亮、碧绿、新鲜，微风吹拂，沙沙作响；春雨洗礼，哈哈致谢！我真想敞开双臂抱住他们，亲近他们，致敬他们！白杨树真是树中的“好男子！”春天的“真豪杰！”大自然的“伟丈夫”啊！

再转身向地下看，满地的小草、野花，有名字的，没名字的，默默无闻、悄悄绽放、好像在静静思考着：我们不图名不图利，不争不抢，不炫耀不夸张，只为春天增色、为春雨加油！答谢春雨的馈赠；感谢春天的阳光；欢迎我们小朋友的到来。是啊！春天离不开她们，春雨滋润着她们，她们是一群“知恩图报”的“小天使”啊！

返回途中，感受更多的是放松、愉悦、回味……

春天来了日记二年级篇三

春天在三月，天气明显温暖，阳光更加耀眼。

春天来了，万物生机勃勃，阳光普照大地，书上的树枝也变绿了。也许草已经破了壳，从土里出来了，但它还没有被注意到。除了中午放学时路边的一丛黄色野花，开在茂密的树枝上，黄色的小野花一朵接一朵。这是花朵的盛开，避免了炎炎夏日的痛苦和花朵竞相争艳的激烈斗争。因为时间还早，没有别的花能和她竞争。在她面前，她是独一无二的，迷人的。

春天来了，泉水叮咚作响，暖风习习。这时，河水似乎流得更快了。虽然水面是绿色的，但也有涟漪。虽然杂乱无章，但也很别致。春天的风不像冬天的寒风那样具有破坏性。天气寒冷刺骨。春天的风和太阳一样温暖柔和。同时，了解太阳和春风的沐浴也是一件幸运的事情。

春天来了，燕子回来了，到处都是风筝。天空中似乎有更多的燕子和雀鸟；再次相见“一只活泼的鸟总是这样叫。这是放风筝的好时机。大多数老人和孩子都在公园里放风筝。天空中各种形状的风筝真的很吸引人。

春天来了。一切都是绿色的，充满活力。阳光明媚的春天受到许多人的喜爱。

春天来了日记二年级篇四

春天来了，天气变暖了，整个大地的颜色鲜艳夺目，非常美丽。

早晨，嫩绿的树叶在阳光下闪着光。树叶的形状有的像海草、有的像小扇子、有的.像我的小手掌……风来了，吹得树叶哗啦啦地响，柳树的枝条落在水面上，像小女孩长长的头发。松树挺拔、杨树高耸入云，小树们拉着手，欢快地唱着歌，我们种的小椿树苗也在春天里慢慢长大，但需要我们的呵护。

中午，睡午觉时，小鸟在树枝上喳喳喳地叫，像在唱一首摇篮曲，慢慢的，伴我进入了梦乡。

下午，花儿更鲜艳。花丛中有许多蝴蝶在自由飞舞，也有小蜜蜂在采花蜜。花朵有粉色的，有白色的，有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鹃花、报春花，还有桃花都盛开在小路的两边，看着它们，我的心情无比舒畅。

傍晚，我在小路上散步，发现风把蒲公英吹得四处飞舞。啊，蒲公英要去寻找新家。

春天这么美丽，我们一定要好好保护她。

春天来了日记二年级篇五

春天，像一个轻盈的小姑娘，悄悄地来到了我们的身边。

春天是个魔术师，她使大片的白雪融化，汇成清澈的`小溪，灌溉着每一寸土地；她在光秃秃的枝头上变出了很多嫩绿的新芽。

春天让春风来给柳树梳头，所以柳树每逢春天都喜欢让人一览她的风采。春天还请来了春雨，春雨发出滴答滴答的声音，叫醒了在树洞里睡觉的熊和很多动物、昆虫。春天还让布谷鸟赶紧催促农民伯伯把种子放入土地，期望秋天的丰收。

春天还是个能说会唱的人，她讲笑话让桃花笑红了脸，让小草探出了头。她指挥着小鸟们演奏着动听的音乐，把好听的歌声带给全世界的人们。

春天还是个画家，她把小草画成了绿色，把鲜花画成了红色。总之，只要是春天所经过的地方，都是五彩缤纷、生气勃勃的。

这就是春天，一个可以使万物复苏的季节。

春天来了日记二年级篇六

冬伯伯向我们道别后，春姑娘悄悄地来到人间，大地万物复苏，一派春的生机，深深地吸引了我。

春天里，有许多顽强的小生命在悄悄地生长，这就是春的使者——花朵。山上开着花，草坪上也开着花，这简直就是花的海洋。有的花绽开了温馨的笑脸，五颜六色；有的才展开一两片花瓣；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，还散发出浓浓的香味，沁人心脾。也许，这就是春天吸引我的原因。

春天里，有许多绿色的小点点，这就是春天送给我们的礼物——小草。一阵春风拂过，小草随风摇摆，散发出一阵淡淡的清香。草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着春的气息，令人心旷神怡。这或许也是春天吸引我的原因吧!

春天带着那份温馨的暖普照着人间。听，那潺潺溪水静静地流着。瞧，那枯萎的草儿悄悄地探出小脑袋。蔚蓝的天空中突然飘来几片轻纱似的云朵，婀娜多姿，楚楚动人。我深情地望着那多姿多彩的春景，希望时间永远停留在这一刻。

春天是万物复苏的季节，是万紫千红的季节，春天的芳草鲜美，落英缤纷，行云流水，繁星月色始终深深地吸引着我，使我流连忘返。

春天来了日记二年级篇七

我和爸爸出门去寻找春天。春天在哪里呢？小区里的紫薇还是光秃秃的，马路边的法国梧桐也一片萧条。

在小运河边，我眼前一亮，有一片红色的花，仔细一看，才知道是小黄杨长出的.嫩叶。

到了大运河，我才真的看到了一大片花，八九棵桃树绽放着数不清的花朵，艳丽极了。运河两岸柳树成荫，远看像绿色的瀑布。柳枝低垂，从岸边走过，又像走在长长的绿帘之中。

公园里，小朋友们在温暖的春风中蹦蹦跳跳，快乐极了。

阳光灿烂，万物复苏，桃红柳绿，生机勃勃，我找到美丽的春天了。

春天来了日记二年级篇八

“一年之计在于春”，春天是美丽的季节，是变化的季节，也是美好希望的开始。春雨和春风在河面上戏耍，把冰块融化，溅起一个个水窝，吹起一层层涟漪。啊，多么有意思啊！仰望天穹，多少只风筝在蔚蓝的天空下飞翔，我的心也飞上了云端。

春姑娘是位年轻美貌的女画家，她给小草点上嫩绿，给玫瑰点上大红，给油菜花点上鹅黄，给蝴蝶兰点上淡紫，轮到香椿树，绿色没有了，干脆点上暗红……因为春姑娘的点缀，整个世界变得五彩缤纷。森林里，泉水叮咚响，鸟语花香，蜂蝶飞舞。整个大地一片绿色，隐约几点红黄紫色藏在草丛中，羞答答的野花，又给大地增添了一丝生机。一身乌黑的小燕子，舒展着轻快便捷的翅膀，在水面上掠水而过，在柳树底下穿梭，好像在捉迷藏，飞累了停在电线上，叽叽喳喳，不知在说些什么，远远一看像五线谱似的。远处，一只布谷鸟正“布谷布谷"地叫着，清脆的鸟鸣顿时响彻整个山谷……好一个明媚、光芒四射的春天！

春姑娘悄悄地让小黄鹂唱着美妙的歌，让大地充满了生机，柳树也苏醒过来了。冬天时，柳树的叶子都掉光了，只留下光秃秃的树干，我以为它死了。但等到初春的时候，我发现柳条有一点儿变绿了，变软了。再过些日子，绿色渐浓了，还吐出浅黄色的小嫩芽来，像削尖的小铅笔头。再过几天，小嫩芽变成了浅绿色，舒展成嫩叶。

春雨绵绵。大地喝足了水，让自己的皮肤更加乌黑油亮。动物们也因为这美丽的景色从冬眠中苏醒过来，小鸟唱着婉转动听的歌成群结队的从南方赶来，齐声叫道：“这儿真好！这儿真好！”小狗小毛也来了兴致，在草地上快乐地蹦啊，跳啊，打滚，高兴的不得了。这情景简直是一场演奏会！小鸟唱歌，树儿鼓掌，小动物和花儿伴舞，长长的柳条指挥，多么美啊！春姑娘快乐地笑着，迈着轻盈的脚步飘然而去，留下的是一个充满生机，丰富多彩的世界。

变化着的春天是个美好的季节，让我们在这美好的季节里，放飞自己的梦想，放飞美好的明天吧！

春天来了日记二年级篇九

冬天慢慢的过去了，漂亮的春天悄悄地来到。春天，阳光明媚，万物复苏，河流融化，柳树发芽，百花齐放，到处是一片漂亮的景象！

春天到了，清清的小河在欢快的唱着歌。小河旁边的柳树不知什么时候穿上了绿衣服，在春风的拂动下微笑的向人们招手；小草也不甘落后，争着从地里长出来了，绿油油一片。

春天到了，粉红的桃花，雪白的梨花……各式各样的花都笑眯眯的开放了。

春天到了，暖和的天气，小朋友们在草地上欢乐的玩耍，放着风筝，做各种各样的游戏，很开心！

漂亮的`春天来了，我爱春天。

春天来了日记二年级篇十

春天到了，大地万物复苏，生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》，一边寻找春天。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我来到了草地上，草地上，小草悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那蓝蓝的天空里。天空中，小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱，为春天增添了许多生机。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那温暖的.春风里。温暖的春风抚摸着我的脸颊，又暖和又舒服。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美丽的田野里。田野的景色迷人，嫩绿的小草上面点缀点点小花，有红的、黄的、粉的……美丽极了!

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里，