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心得体会

2024年篮球比赛活动评估问卷 篮球比赛的活动策划(实用5篇)

日期:2024-10-14 11:21:26人气:下载文档docx

导读:人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。篮球比赛活动评估问...

记忆力会随着的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

篮球比赛活动评估问卷篇一

同学们打造个互相交流互相学习的平台,立大学生身体素质,展现大学生的运动采,特举办此次三人篮球争霸赛。通过此次篮球比赛加强现代大学生对体育锻炼的饿认识,加强大学生对体育锻炼的热,同时增进同学们友谊,加强团队协作意识,以后的工作和学习打下良好的基础。

二、活动名称

农学院首届三人篮球争霸赛

三、活动时间

_年10月20日——_年10月25日

四、活动地点

吉林农业大学篮球场

五、活动对象

农学院09级、10级各班同学

六、报名方式

各班体育委员将本班级参赛人员上报体育部。

七、活动流程

(一)前期宣传阶段

1.赛前通过板报对活动进行宣传

2.将活动相关宜通知各班同学

(二)比赛阶段

1.初赛:以班级为单位,赛前通过抽签分组,共17个班级,分为8组,一班轮空,直接进入下一轮a1组。

2.复赛:胜出班级通过抽签进行比赛,每轮均有一个班轮空,直至决出前三名为止。

3.决赛:3人队伍进行循环比赛,按照比分排名。总分相等,小分定胜负。

(三)总结阶段

总结此次活动

八、比赛规则

1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球,发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、比赛时,实行“20秒”制,会有比赛监督员记录,若20秒未投篮,则换发球。

10、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则各队罚球,进球为胜,若还平局,在罚球。

九、奖项设置:

冠军亚军季军各一名,颁发奖状。

十、安全措施

1.比赛秉承友谊第一,比赛第二的原则。

2.比赛场上裁判为唯一发言人,如对裁判有异议,应经由队长与体育部副部长以上人员进行交流予以解决。如有与裁判发生争执者取消其比赛资格。

3.对与大家斗殴者由学院老师予以相应的处分。

附1:经费预算

项目

预算

条幅

40元

预备药品

50元

其他

10元

总计

100元

附2:比赛流程

篮球比赛活动评估问卷篇二

经过为期三周的全校篮球比赛活动最后落下帷幕,本次校级篮球比赛活动我部有十四个选手参加,取得了第一名、第二名的好成绩

此次比赛举行得很顺利,取决于准备工作比较充分,比赛过程中队员没有出现大的损伤和打架现象,班级之间友好的完成每场比赛,做到了“场上是对手,场下是朋友”,本次活动也取得了较好的效果,透过群众活动能够分散同学的学习压力,增进同学们的相互了解,同时改善理健康状态。透过此次活动,同学们注意到就应“动静”结合,在学习生活中做到劳逸结合。活动过程中,体现更多的是同学们间的友谊,场上打球场下加油,也吸引了一些其他班级的同学观看。但是,本活动中也出现一些不足,时间的安排不够合理,很多工作人员和裁判员都是新手,对篮球规则认识不够,裁判员把握不住激烈场面,对违例和犯规球没有及时的做出反应。总结这次的活动经验,期望在下次组织类似的比赛上能更上一层楼,努力做得更好。

篮球比赛活动评估问卷篇三

为全面贯彻落实《全民健身纲要》,深入推动素质教育,加强学生之间的交流,增进友谊,培养学生的团结协作意识和集体荣誉感,丰富校园文化生活,促进学院篮球运动的发展,特举办本届"学院杯"篮球比赛。

三峡学院体育运动委员会

体育与健康学院

时间:x年11月12、13日,19 、20日

地点:三峡学院百安校区篮球场

各二级学院

(一)凡具有我院正式学籍且身体健康的在校大学生(不含成招生、函授生)。

(二)本次比赛分普通组和专业组。普通组每单位可报男、女篮各一队,每队报领队一名,教练一名,运动员十二名。专业组以年级为单位组队,每个年级限报两个队。

(三)每队报名时必须向组委会交付纪律保证金200元,比赛结束后退还(如比赛中出现打架斗殴或无故弃权等情况,押金概不退还,转为本届比赛经费)。

(四)运动员参加比赛时必须持有本人学生证,否则不得参加比赛。

(五)报名截止日期:各单位于11月7日17:00点前将报名表发至邮箱:,逾期不报视为弃权,报名表一经上交不得更改。联系人:何老师,联系电:。

抽签时间与地点:x年11月10日13:00在百安校区体育综合楼四楼会议室抽签。抽签时各队要提交纸质报名表(加盖公章)。

(一)本次比赛采用中国篮协审定的最新《篮球竞赛规则》。

(二)比赛时间采用4节,每节10分钟,第一、第二和第三、第四节中间休息2分钟,中场休息5分钟。

(三)比赛开始后,若某队在15分钟内未达到5名首发队员,将视为弃权。

(四)普通组比赛采用混合制,第一阶段分组循环,第二阶段采用交叉淘汰,决出名次。专业组比赛采用循环制,直接决出名次。

(一)循环制比赛胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,按积分多少排定名次;如两队积分相等,则按他们之间的比赛胜负排列名次,胜者名次列前;若三队及以上队积分相等,则按积分相等队之间的净胜分排列名次,净胜分多者名次列前;如仍相等,则按积分相等队的得分多少排列名次;若仍相等,在按照参加比赛的总得分排定名次。

(二)普通组比赛男女队各取前六名给予奖励,专业组录取前三名(弃权队不得参与名次的评定)。

(三)本次比赛评选体育道德风尚运动队两个,每队评选优秀运动员一名。

各队必须准备深、浅颜色,且前后号码清晰的比赛服装,服装号码必须符合规则要求。

由组委会聘请专业老师和部分篮球专修班学生担任。

学校有关领导和体育与健康学院篮球专业老师担任。

篮球比赛活动评估问卷篇四

活动地点:江西财经大学南区篮球场活动主办:义工协会

参赛对象:义工协会全体成员(主要针对各部门委员)组队方式以及要求:1、比赛以联谊两部门为单位,联谊两部门选好最少5人参加比赛,其中3男2女,最好有替补;2、各部门参赛人员以及啦啦队请准时到场,由各部门部长带队;3、各联谊两部门按照要求自行安排参赛人员,自行调集一切可用资源,包括裁判、场地、篮球等,以保证比赛正常圆满进行;4、各参赛队需尊重裁判,违者取消该参赛队该轮次成绩得分。

比赛流程策划:(一)准备工作1、器材准备:哨子、篮球、计时表(由参赛四部门自行解决、安排)2、比赛规则制定:采用协会策划的“3+2篮球赛”的比赛规则3、准备相机以留影,由外宣部负责拍照以及写稿做好后期宣传工作4、准备比赛所需的饮用5、准备奖品6、宣传海报(二)比赛环节1、分为五小组,分别是办公室秘处队、支教助童队、社服心队、内宣外宣队、文艺外联队,各组进行循环赛;比赛时间安排如下:

如遇下或其他意外特殊情况不能预期比赛,则可以周末进行比赛2、五队按总战绩选出三支队伍作为前三甲,按照胜场得分进行排名选出冠军,亚军和季军;3、对获奖的三支队伍进行颁奖。比赛细则:1、以趣味篮球为宗旨,减少比赛的对抗性,不提倡激烈的身体对抗,而要增加比赛的娱乐性和可观性;突出女生在比赛中的重要作用,尽量多给女生传球提供投篮机会,使她们能够感受到篮球运动的乐趣;2、每场比赛时间共40分钟,比赛分为4节,每节10分钟;第一节比赛前各队提前10分钟到场,在每节比赛结束之后,中间休息2分钟;3、整场比赛,男生不得用任何方式干扰、阻碍女生运球和投篮,女生的防守只能由对方女生完成;女生可以贴身防守封盖抢断男生,女生运球可以走步但不能超过5步;但在防守或进攻时,双方队员不可出现明显的搂,抱,拽人等行为,否则计为犯规;4、每次进攻时,男生进攻前必须在对方场地范围经女队员之手,才能完成投篮,否则视为得分或进攻无效,判为违例;5、为突出女生在比赛中的作用,男生只可以在三秒区之外投篮,抢板,一例不得进入三秒区内,否则计为违例,交换球权;6、在三分线内一次投篮计为2分,三分线外投篮计为3分,比赛不进行罚篮;7、决胜期:比赛结束后,如两队得分相同,不进行加时赛,由队中选出女生罚篮决定胜负;特别说明:1、本活动为非竞技性比赛,希望仔细阅读此策划,尤其是比赛规则。

2、不得找本部门以外的同学组队,违规者一旦被发现,立即取消其参赛资格。参赛双方可相互监督,对对方参赛队员如有疑问,应及时反映。

3、所有队员必须无条件服从裁判,如有疑问可与裁判交流,但不可有言语或人身攻击等过激行为。否则视为技术犯规。情节严重者,直接取消其参赛资格。

4、男队员无条件保护女队员,只要发生男队员撞倒女队员现象,不管是故意还是无意,都无条件犯规处理。

5、比赛过程中,各队员应注意自身以及他人的安全,和平比赛。如出现意外情况,均由事故双方负责。无特殊原因不得推迟比赛或中途停赛。实际操作以实际情况为准,由裁判把握尺度。

相关事宜:

整个篮球赛过程中需要各部门互相配合与支持:

1、内宣部进行宣传工作,南北区各出宣传海报1张

2、各队自行安排人员负责协助计分,计分公正公平,赛后将比分报于会长;

1、奖品待定200元左右2、饮用水2桶10元

3、海报两张0.5元/张1元策划义工协会外联部__年4月5日

篮球比赛活动评估问卷篇五

建设校园文化,丰富校园生活

提高当代中学生对体育的热爱,提高当代中学生自身的能力和团队协作意识

趣味竞赛

篮球场

全体学生

第一项:篮球蹦蹦跳

1、比赛时每班派3男3女参赛,每边各一排;

2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;

5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第二项:同心协力

1、每班选出8位选手参赛,男女各4人;

3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第三项:定点投篮

1、每班选出5人参赛,男女不限;

2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒;

3、每投进一球,得一分;

4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;

5、超时每次扣0、5分,裁判注意提醒不要超时。

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