平凡的生命（实用12篇）

优秀作文是在各个学科中广泛应用的一种文体，它能够展示学生的语言表达能力和思维逻辑能力。优秀作文是一篇内容充实、论述透彻、语言流畅、结构完整的文章。在写作优秀作文之前，我们需要做足够的准备工作，包括对题目的理解和相关知识的掌握。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

让生命超越平凡读后感

一名好友在和我聊天时问：“我们每一天都在这三尺柜台上重复做着同样的事情，算不算是为了信仰而奋斗？”听到那里，我不禁在想，是不是为了信仰而奋斗就必须要轰轰烈烈？答案是否定的。我们大多数同事，都是以一线普通柜员的身份热忱地服务着客户。

平凡的岗位上，我曾迷茫过，也曾退缩过，但是每每这个时候我都会想起方志敏同志那段铮铮铁骨的话：敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的.信仰。困难、挫折只能让我更加坚定自己的信仰——在平凡的岗位上一样能够创造出不平凡的事迹。于是，我苦练业务技能，提高业务办理速度，不为别的，只为让客户乘兴而来，满意而归；我重拾自信，用微笑来应对每一天，笑出自己的强大。信仰让我找到了人生的方向，提升了人生境界，自己为了梦想而奋斗很有好处。人无法改变生命的长度，但能增加生命的厚度，有了信仰，就能让生命更加的厚重。

平凡岗位万万千，如何在平凡中书写自己的伟大？我们能够从《雷锋日记》中找到答案：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如同一架机器上的一颗螺丝钉。机器因为有许许多多螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的功效。螺丝钉虽小，其作用却是不可估计的。”小岗位连着大舞台，在践行信仰的道路上，不在于说了什么，而在于做了什么，在于立足本职付出了多少、奉献了多少。我想，这就是雷锋同志给我们的回答。

平凡中迸发生命的亮度作文

漫步在园中，一片一片绿色映入眼帘。人们都喜欢梧桐的挺拔、竹子的坚韧、玫瑰的艳丽，我去喜爱人们都不曾注意的三叶草。

他生长在枝繁叶茂的树下，屹立在五彩斑斓的花下。它的叶子有三瓣，每一瓣都圆圆的，小小的，中间有一道淡绿的弧度，宛如它上扬的嘴角。它们成群成群的生长，园子里、河流边、悬崖上都有它的身影。只要有土地，有阳光，有清水，它便会舒展开它的三片叶子，贡献一点微不足道的绿色。它不像树那样高大也不像花那般艳丽，但是它丝毫不羡慕。就算没有人关注，但它仍会彰显自己的一份绿。它是那么平凡但却快乐。

看一片叶子上有两种绿色，却不显得突兀，两种绿色相映彰显出一种别样的美。也许它秋天枯黄，冬天枯死。但来年春天它又会成长，默默地，悄悄地，不引人注目。从土地里冒出头来由黄绿色的小芽变的青翠，再次贡献一份绿色。年复一年，它从未放弃实行自己的义务。它尽管微小但会贡献一份绿色，千万片绿色组成美丽春夏。它尽管不值一提，但不会轻言放弃，千万次坚持绘成年年翠绿……它是那么的平凡但却坚强。

如果人真的有来生，我愿成为一株三叶草。不为他人生活一片土，一场雨，一份阳光就感到生活的美好。平凡、快乐、坚强让它变得与众不同，拥有自己独特的魅力。每天在土地上生根发芽，绽放自己的美丽，年复一年，留下灿烂的结局。

唱响平凡生命的赞歌作文

一个人，他的生活没有大起大落，不值得被人赞扬，那么，他的生命过程可以被称为“平凡”。

你出生在一个背景并不显赫的平凡家庭里，从咿呀学语到蹒跚学步，你的速度总是不快也不慢。说话，不慌不忙地说;走路，不紧不慢地走。那个时候的你是没有被拘束的，爸爸妈妈的每一句话你都听。

上了幼儿园，老师就是你的“第二母亲”，老师的话你也乖乖地听，从来不和小朋友打架，饭好好地吃，玩具乖乖地玩，坐在自己的小座位上不乱动，坐得笔直。

一晃3年过去了，你该上小学了。踏时小学的第一天，你隐约意识到这是个不同的地方，下意识地把小腰板儿挺直。当你听到要交作业时，你好奇地睁大了无知的眼睛。不过，你每天都按时交作业，虽然不一定是最好的，但你绝不会拖泥带水。那天，你光荣地戴上了红领巾，正式地入队了。你举起了小手，不太标准地敬了个队礼，站在一旁的老师也忍不住偷偷地笑了。学习任务越来越重，但你仍然如刚入学一般，认真听讲，认真做作业，不懂就问仍是你最大的特点。

到了中学，那又是个和小学完全不一样的地方，你还是在慢慢地适应，你的学习并不是最好的，但是，你把自己的心思都放在了学习上。爸爸妈妈经常出差，但你并没有放松对学习的要求。老师经常被你拦住进行请教，在老师眼里你是一个爱问爱记的孩子。你的成绩在中上水平，却一直很稳定。

到了大学，你仍旧认真上课，在宿舍里，别人都在打游戏时，你却静静地看一本书。上课你认真做笔记，并把它运用到生活中来。你并不每星期都回家，宁愿多看些书。

毕业了，你找了一份平常的工作，拿着勉强糊口的薪水，过着单身的生活。偶尔会回家去看看父母。

终于，你老了，你儿子也结了婚，你孙子又开始你的老路……你结束了你的生命，你的心脏完成了它的“奏鸣曲“。

这样平凡的生命，何尝不好呢?它诠释着你走过的每一天，至少，你的一生过得丰富多彩。

平凡中迸发生命的亮度作文

“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”春姑娘悄悄地来了，用她神奇的画笔画出了一朵又一朵漂亮的花，画出了一棵又一棵稚嫩的树，画出了万物复苏的符号。

都说“一日之计在于晨，一年之计在于春”，我想春种秋收！于是我向妈妈讨了几粒种子。葵花籽不均匀的排列在手上，籽粒饱满，我满怀希望的种了它们。之后因为参加汉字听写大会的集训就没有怎么关照过它。参加汉字听写的集训，我把全部心思都放在了上面，最后却被淘汰了。一种强烈的挫败感涌上心头，再也没有动力和希望去做别的事情了，“一蹶不振”这个词用我现在的状况解释再恰当不过了。

窗外，柳条抽出了新芽，像一位害羞的少女梳弄着自己的长发，随风飘曳。洁白的玉兰花，整个花苞鼓鼓的，只等风一吹就尽情绽开。还有黄杨、梧桐、榆树的叶子也是千姿百态：蜷缩的、舒展的、褐黄的、浅绿的、柔柔的在明丽的春光里摇摆。最显眼的是那小草，争先恐后的探出头来，虽然很小，很少，却也掩藏不住出顽强的生命的绿色。

可是这一切于我有什么关系呢？外面春光烂漫，我的心里在下雪。我的心就像迟迟没有发芽的葵花———被淘汰了，被淘汰了，希望破灭了！

关上门，自己一个人在屋里，听着其他人快乐的嬉戏声，心情糟糕的一发不可收拾。再看看我种下的葵花籽，由于疏于管理，花盆里的土已经干硬，百无聊赖的我拿起一个小木棍狂扎龟裂的土，花盆里的土便“跳”起来。扎着扎着，棕黄色的泥土中露出了点绿色，出现了令我诧异的一幕：葵花籽已经发芽，它正顽强的'生长着，挣脱着泥土的羁绊，这一刻，我的心在战栗。

这脆弱的幼芽，面对着沉沉的泥土，干硬的泥土，它仍不放弃寻求生长的机会！尽管这个过程艰辛，她依然不放弃，坚持向上，冲破泥土的黑暗和压力。葵花尚且如此，我竟不如一粒葵花！我为自己的消沉而羞愧。

汉字听写集训只是我人生中的一小步，虽然我被淘汰了，但是我收获了知识和经历，如果我一味的纠结于这件事，换来的将是浪费时光的遗憾。走好人生每一步，只要不让人生之路留下悔恨、愧疚、遗憾就足够了，况且通过这次的失败，通过小小的葵花的启示，我也悟出了一些道理。

是的，成长之路不会是一帆风顺的，不可避免的会遇到这样或那样的挫折，但当我们战胜困难，跨过一时的阻力时，成长的足印将一步步伸向远方，我们不求每一步都是甜蜜与成功，但求无悔于每一步都充无悔。是的，我的一蹶不振应终止了，我也应随着春天的脚步像葵花，像小草，像绿叶，像一切冲破束缚迸发生命激情的事物一样，重拾信心走向春天了。

春天，一个全新的开始，一个播种的季节，我的心里又充满了希冀！

平凡中迸发生命的亮度作文

有的孩子刚刚诞生下来，刚刚悄然地来到了五彩缤纷的世界，却又急匆匆地离去，从此无声无息地消失……也许他的明天很精彩，他的人生很顺利，他一辈子也无忧无虑，但却任性地不理不睬父母、亲人的泪水和呼唤而离去。命运爱捉弄人，而人也不能为力，只能默默地接受，一言不发地独自承受痛苦。

啊！生命，我渴望了解，我渴望认识，我渴望懂得……。

平凡的生命作文

你，有着世界上最深的皱纹，世界上最佝偻的背影，世界上最枯糙的白发，世界上最松弛的皮肤，以及世界上最苍老的容颜。这让我很愧疚，因为我突然发现，你身上的那些老年人的特征都是为我而生。

那是一个令我难以忘怀的日子，时隔多日，仍历历在目，声声在耳，眼前似乎还充斥着白色与灰色交杂的余光。

那一天下着淅淅沥沥的小雨，天色阴暗，我冲进了病房，只觉得屋内白得耀眼，白床，白墙，白色天花板，连灯罩也是白的。但当我看到眼前奄奄一息的姥爷时，病床前的我，眼泪如同决堤一般，只是一遍遍的呼喊着那正在慢慢消逝的灵魂。此刻，我明白了白色的涵义，它正是用来诠释眼前的死亡。

“冉冉，别哭了，哭有啥用。”你就坐在一旁，严厉的看着我，没有想我一样的哭号。病房里白色的灯光无力的打在你的脸上，是你的脸色更像苍白，鬓角的白发好像又多了几重。我分明看到，你的眼圈泛红，浑浊的眼睛里隐隐闪着泪光。我不解，你既然难过，为什么不哭出来呢。

我细细观摩着你由灰变白的头发不再被我随意摆弄，由平变皱的手不再牵着我去上学，由直变弯的背影也不再与我由短边高的身影紧紧相连，我明白了——我长大了，你却老了，你不再保护我了，可我必须保护你了。

岁月如洪水，容不得我回溯从前，可却冲不会在我心中萌芽的小小信念。

——有时，我也想保护你，我的姥姥。

平凡的生命的作文

其实，人本没有意义，生存下来才奠定了有意义的基础，而活好每一天就是人生的意义！每个人打小就有了长大后看起来有点不可思议的梦想，可随着年龄的见长，梦想就会变得收敛起来，甚至匿藏起来。从此，梦想就真的成了梦想，永远的成为不经意间吹起的一个小泡泡而已。

英国威斯敏斯特教堂旁的墓碑上写着这么一段话：“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我的国家，我的最后愿望是仅仅改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我可能改变这个世界。”不知为什么，每次读到这句话，都会有一种醍醐灌顶的大彻大悟。或许，我们伟大的生命历程是需要去一步步堆砌的，是需要且行且改变的。

唱响平凡生命的赞歌作文

平凡不是平庸，平凡的生命亦有其精彩之处。平凡的生命中也蕴含着伟大的感情，古今中外，名家文豪，曾几何时无不在书写着父亲的爱。是啊，父亲给我的太多，而我愧对父亲的也太多！

我的父亲不是豪官厚禄，更没有宽房丽景。父亲从不说累，只是每次从远地干活儿回来后都伛着身子，说是大概腰伤了。我说：“爸，您倒是去医院看看啊！”他不肯，只说：“又要花钱，省省吧。”父亲不是不舍得出钱，在我需要学费或买书时，总是毫不犹豫的出钱。父亲为了把钱全部用在我身上，连自己的身体都不舍得去保持，依然如故的拼命挣钱。在我的劝说下，我陪同父亲来到医院，问过医生后，将要接受治疗，听过费用后，虽不昂贵但父亲依然不肯，用：“改天再来吧！”给推辞了。我含泪望着父亲，父亲径直的向外走去。“爸。”我想说什么却不知怎的说不出话来。

如今的父亲依然如故，身体病得厉害。有时严重了甚至动弹不得，但建筑高楼架上仍有父亲的身影。是什么力量让父亲撑到现在？是父爱，是父亲对我伟大的爱。

你曾经有没有顶撞过你的父亲？你有没有乱花过父亲的心血钱？你有没有不答应过父亲的一点小小的要求？如果有，你还认为这是一个父亲应当为自己做的吗？现在，应该悔悟了，早该悔悟了。想想莘莘学子，一月回家一次，远在他乡打工的父亲，一年或许只有一两次回家的机会，或许一年能见上两次或者只能春节与父亲见面。但当你与父亲见面了，有没有同他谈天说地，陪他聊天？恐怕的是出去与朋友在一起亦或是与所谓的“网友”聊得不亦乐乎吧！等我们上了大学、工作后，只能春节那一次与父亲一起度过了。树欲静而风不止，子欲养而亲不待啊！

依然记得那段材料：一个儿子被父亲喊到室内，重复着以前说过无数遍的话，儿子早就听烦了，斥责他爸：“爸，你总是说这些，烦不烦啊！”然后“哐”的一声关上门便走了。第二天才知道，那是父亲临终前想要对儿子重复的最后一遍。可是他却让父亲含着遗憾离开了。他扑到父亲面前，哭喊着：“爸，您醒来啊，您再看我一眼啊，我愿天天陪在您身边，陪您说话，陪您。”可是，这有什么用呢。

当亲情在你身边时，你没有珍惜，一旦失去终将后悔莫及。当我们的亲情还在的时候。好好珍惜吧！多陪陪父亲，他更希望的是子女在身边的心灵安慰。

有多少正值青春花季的人，因情人的外出异地而恋恋不舍，都是同样的一幕：执手相看泪眼，竟无语凝噎，念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。但有谁能在父亲外出打工时，饱含深情，含泪凝视一下父亲的苍桑呢？又有多少人因失恋而自寻短见，但又有谁会在父亲临终时随他一起去呢？而况你的恋人只是离开了你，他（她）仍过着美好的生活。难道注定爱情胜过亲情吗，这是天经地义的吗？不，这是违背良心、愧对父亲的行为！无论现在还是将来，面对亲情和爱情，我会毫不犹豫的选择亲情，因为亲情是由感情和血缘组成，而爱情只有感情组成，没有血缘。

如今我用平凡的文字书写着平凡的父亲，但平凡的父亲对子女的爱却是不平凡的，是伟大的。父爱是那巍峨山峦的高峻，是蔚蓝天空的偌大；浩瀚江河不及父爱的宽阔，万丈悬崖不比父爱的情深。

时间有限情无限。让我们用心去描绘一个个父爱的画卷！

唱响平凡生命的赞歌作文

作家路遥生前说过这样一句话：生活可以平凡，但生命不可以平凡。是的，此话可以理解为路遥一生的信仰，是他生活、生命的写真。的确，生活中的路遥很平凡，是一个地道的凡夫俗子，他有儿女情长、也有七情六欲，总之，路遥从平凡的生活里一路走来，直到他成名成家的那一天。

不可否认的是，路遥的平凡注定他生命的不平凡，这或许由于他从小生存环境恶劣的使然，也或许是上帝特意的垂青要使他比同龄人遭受更多的苦难和磨砺的缘故，为此他的生命比其他人更早熟，性格和命运比其他人也更多一份思考和决绝的色彩。我不讳言我喜欢路遥，不仅是因为他的作品，他的为人处事，更主要的是他在平凡的生活里有一颗积极向上、永不放弃、永不言败的心，且能在平凡的生活里挑战自我，战胜自我，让生命活出自己的色彩和价值，这一点路遥无疑是做的相当漂亮的，尽管他为此付出了生命的代价，然而获得精神的永恒是人世间一切所不能比拟的。

路遥走了，我深深地为他感到遗憾，毕竟他还那么年轻，毕竟他不平凡的生命还有很多思考没来得及向世人展示，但话又说回来，生命活到这个份上，比起那些靠古人、前人写点鸡汤之类而被现代人捧为大师、专家、学者的人要强的一百倍，至少路遥通过生命的实践为我们留下了一笔不可多得的历史画卷和波澜壮阔的生活场景。路遥是平凡的，尤其是他的生活，但他又是不平凡的，一部随笔早晨从中午开始就足以证明他的生命不平凡，还有他的长篇力作平凡的世界也足以说明他的生命信仰和博大的人文情怀与超脱的精神品质。

是的，不可否认，从我表达的言语之中已经透露了我对路遥的喜爱和尊敬以及崇尚情结，但我不敢说他是我生命的导师，一来是我不配，二来是每个生命都有属于他的生活体验和成长环境。但不管怎么说，路遥不平凡的生命尤其是通过阅读他的作品和他对生活的思考，对我的生活、生命改变有很深的影响，这一点也是事实，就好比柳青对他的影响一样。

所以，我的生命要感谢岁月、感谢路遥，是曾经所经受苦难与黑暗让我明白了生活可以平凡，但生命可以不平凡这句话的现实意义。是的，这正如路遥自己说的，有钱寻一醉，无钱寻一睡，与过无争，随遇而安。拿我的话来说，生活可以随高随低随时过，我不会计较，但若放在生命，我不仅不要计较，而且计较到生命的核心里去。只有这样，生命才会有所感悟，有所获得、有所收成。

如今，我不敢说我有收获，更不敢说我和路遥一样生活平凡，但生命不平凡，但至少有一点还是值得认可的，那就是我的生命已经养成了特立独行的品质还有不屈不挠酒神精神。我奉行一切从零开始的原则，默默耕耘，不问收获，一旦开始，就没有结束。这是我这些年来生命认定的生活方针，它不会变，除非让我去马克思那里报到。

当然，生活不是一潭死水，生命也不是木头或者铁板一块，该变的还是要变，该生命去享受还是要去享受，但不管生活怎么变，高贵的心不能变，生命的质量和对自己的要求不能降低，还是那句话：生活可以平凡，但生命可以不平凡！

生命的平凡作文

他曾经去过许多地方，但他现在是一颗沙砾，卧在海边，即将从这个世界上悄无声息地消失。

他曾是江边一块圆润的鹅卵石，他的美丽令他倍感自豪。生活并不是一帆风顺的，噩运降临了。他被湍急的水流带走了，他在漩涡里绝望地闭上了眼睛，等待着自己最后的命运。

当他在迷蒙中睁开眼时，他发现水流缓和了许多，眼前的一切是他从未在河边——自己的小块地方上见过的：高楼大厦层层叠叠，一辆又一辆的汽车，从街上快速驶过，远处的吊车缓缓转动，发出阵阵刺耳的声音。

他再一次睁开眼时，发现自己竟在一处瀑布中，努力地想来到岸边的他不想就这样掉下去了。他用尽所有的力气同水流对抗却不能如愿，水流的力量当然比他大多了，水流一边卷着惊恐又弱小的他，一边开始嘲笑：“就凭你也想和我比力气？没门！”

最终他还是没能逃脱，一道完美的曲线滑过。他就这样掉落在沙滩上，顿时四分五裂，摔成许多沙砾。他早已不在乎自己的容貌，只是想着：我有那么美好的过去，即使死亡，我的经历也比其他石头丰富。

卧在海边的他，乘上一阵大风去向了远方。生命是那么的平凡，又是那么的精彩。

初中生命题作文：为平凡而感动

（一）研读教材，定位目标。

教材不再是教师的“教本”，学生的“学本”，而是学生进行学习活动所凭借的范例、话题，是与学生进行对话的文本，是引领学生进行生活的桥梁。我们在教学中，必须认真研读教材，从整体上把握教材的设计理念、基本思路、编写意图和教学目标。教师只有在更高的程度上充分通透的与文本对话，才能发挥教师在课堂教学中的引导、点拨作用，才能更好的在教学活动中，激励、鞭策、鼓舞、感化、召唤学生。

《品德与社会》课程标准中强调“必须以儿童的社会生活为基础”，强调让儿童“从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会”。这就意味着教材的.使用必须与学生和社会联系起来，拒绝以某种教条、空洞的理论。而这儿的生活应是感性的生命活动。

我将本节课的教学定位在“以情感人”，以间接体验性学习为主要的学习方式来设计和实施整个教学过程。让学生讲述生活中活生生的、有血有肉的人和事，特别强调发现不为人们注意的小事、细节。我想，这些人和事是与学生的生命“同构”的，当他们与学生的生命“遭遇”时，就必然有了沟通、有了共鸣，有了理解、有了体验。在这个基础上的倾听与交流，才会有思维的碰撞、认识的提升。而后层层推进，不断延展深入，揭示主旨，最后收拢归纳。

我首先以学生熟知的英雄人物、模范人物为范例导入教学，然后通过精心构思，刻意挑选的课程支持，让学生入情入境，为他们朝夕相处的父母、老师、同伴的关爱而感动，为那些素不相识的陌生人的帮助而感动，为社会上为生存而努力奋斗的群体所感动，为典型人物、公众人物广博的爱、坚毅的心而感动。在这一节课中，学生的情感是逐步积聚、逐步升华的，这种情感的积聚与升华需要宣泄与释放，所以在课堂教学的最后，我给学生一个空间，让他们以填写卡片的形式来感恩，来舒张。并且提出要求，在为平凡感动后，更要因感动而行动，为下节课的教学预留空间。

（二）体验情感、培养态度、奠定价值观。

我们的教学必须以学生的发展为本，致力于培养学生的丰富情感、积极的人生态度和正确的价值观。在本节课中，我对教材的处理以及课堂教学的设计与实施，始终定位在“以情感人”。紧紧扣住“平凡”与“感动”，充分利用网络收集了大量的有关资料，选用故事，制作了相关图片，照片，录像，多角度地、真实地反映社会现实，引导学生进行内心的体验，丰富他们的心灵世界。在情感体验上也逐步推进，丰富课程的内涵，培养学生乐观的生活态度与宽容的人生态度，为学生的个人价值与社会价值的统一奠定基础，块面清晰，层次感强，将情感、态度、价值观有机地渗透到课程教学内容中去，并有意识地贯穿于教学过程之中，使其成为课程教学内容的血肉，成为教学过程的灵魂。

唱响平凡生命的赞歌作文

有的人做着平凡的工作，有的人过着平凡的生活，有的人做着很平凡的事，但他们的故事可能会让人感动。

一天在炎热的路上，地上热的都冒了烟，我看到了一个扫地工，在扫地，大家都留了非常多的汗，而他们却还在劳动着，我很心疼他们，他们每天都在忙碌，都在为我们服务，太阳照在人们的身上，浑身冒着热气，像一只被烤热的鸭子，大口的喘着粗气，再回头看看他们，他们却在清理着城市，不顾严寒，只为了让大家的呼吸变得更加清新，让街道上空气中没有任何的灰尘，而最令我惊讶的是，他们中有很多还是年纪很高，并且退休的老人。

有一天我放学的时候看到扫地工拖着垃圾车正在走着，这时一阵大风刮来，如同刀一样扎在我的脸上，地上的垃圾和树上的树叶随风刮了起来，扫地工和风在对抗着他大步地往前走，丰泽在拼命的将她往后拉，过了几分钟，风终于停了，扫地工把垃圾扫进了车里，看到这里，我感慨万千，我觉得他们非常伟大，衣服都湿了，汗如雨下，但是他们却在微笑着，这时我感到如阳光一般的温暖。

人们在休息时，他们在扫地给城市美丽，人们在吃饭时，它们在让城市变得清新，他们穿着薄薄的衣服冬天时，寒气如刀一样刮进他们的，衣服里，夏天时烈日炎炎，照耀大地，让人痛不欲生，但是他们却还在辛勤努力的工作。

我想她们就如同在月朗星稀的夜晚时，一颗闪耀的流星发出耀眼的光芒，虽然生命短暂，但可以给人们留下美丽的，痕迹。

是啊，有的人没有惊天动地的伟绩，但却用行动唱响了一曲平凡的赞歌。