小学生写春节（优秀16篇）

优秀学生有较高的学习积极性和主动性，他们在学习中善于发现问题，勇于解决问题。下面是一些优秀学生总结的典型案例，希望能够激发大家的写作灵感。

春节小学生作文

马上就要过年了，我们家也要去买年货了。

今天我我的妈妈要去买年货了，我就跟着她一块去了。顺便出去逛逛街也好。

到了街上，我看见我们礼堂的街道两旁像长龙一样排了很长的摊铺，摆了各种各样的商品，小贩的吆喝声不绝于耳。路上也人山人海的，汽车都几乎走不动了。我们先去看了一些烟花爆竹，因为快到中午了，所以我们先去吃了一些饭然后去买蔬菜。

到了卖蔬菜的地方，我的妈妈去一个摊前买香菜，结果要八块钱一斤，真是太贵了！我过去拉我的妈妈走，我的妈妈却不走，而留下来和他们讲价钱。

我的妈妈问他们：“能五块钱一斤吗？”他们说：“大姐啊，你说你说的也太少了！五块钱进都进不回来啊！”我的妈妈又说：“我还不知道啊，这些东西进价很便宜的。你们也别赚的太多了，都是普通人，互相理解一下啊。”他们说：“大姐啊，我们赚点钱也不容易啊，你也要体谅体谅我们啊。要不你七块钱拿走算了吧。”我想劝我的妈妈赶快便宜点买吧，可还没说出口我的妈妈就又说：“啥都别说了，再便宜点六块钱买了我吧。利利索索说卖不卖吧！”他们听了后说：“这六块钱本来是不卖的，但今天大家就算交个朋友，你说六块钱就六块钱卖你得了。”我的妈妈就按六块钱的价格买了两斤香菜。我不禁暗自佩服我的妈妈的这种智慧，不被一点小便宜迷惑，不上他们只便宜一块钱的当。虽然今天只省了两块钱，但是如果积少成多，就能省下一大笔钱。这是一种勤俭执家的智慧，是人们一点一点累积起来的经验，我们应该好好学习这些智慧和经验，这样我们能少吃许多亏。

后来我们又买了一些年货和糖，我的妈妈还给我买了瓜子和饮料，然后我们高高兴兴的回家准备过年了！

春节小学生作文

伴着新年的钟声，春节已迈着轻盈的步伐走向我们。

春节是我们炎黄子孙其乐融融的节日，大家都非常期待这一节日，春节一些习俗既让我们非常难忘，又充满欢声笑语！

一、通宵亮灯

大年三十全家人围坐在一起吃年夜饭，大家相互进酒，相互祝福。吃完年夜饭后，八点钟，春节联欢晚会便会准时现场直播，在那激动人心的时刻，我常被那优美的歌声而陶醉；被那神奇的魔术所吸引；被那炫酷的舞蹈所迷住……在这一天晚上，我们大家都要把家里所有的电灯都给开起来，家家户户灯火通明，犹如白昼，据说这样可以用于辟邪。

二、放炮竹

过新年，天空好似被炸了一个洞一样，灰蒙蒙的。天上五颜六色，赤橙黄绿青蓝紫，织成了一个个彩节，使天空添了几分活力。天上炸开了花，而地上也“噼噼啪啪”响个不停，我手上拿着几个甩炮，和弟弟比谁炸得响，当甩炮在地上“开花”时，我和弟弟的欢笑声掩盖过了炮竹的声音，这些烟花炮竹给过年添姿，添彩，添活力！

三、压岁钱

过年时，最快乐的事莫过于收压岁钱了。我到外婆家时，给外婆拜年送上祝福后，外婆便拿出用红纸包起来的压岁钱，塞到我手上，边塞边说：“这是你的压岁钱。又长大一岁了，新的一年里祝你学习更上一层楼！”我接过压岁钱时的感觉是那么的快乐，兴奋！

春节我就围绕着“欢乐”两个字度过，但是新的.一年又要来了，说明我又长大了一岁了，我应该更懂事，肩上要更有一份责任感！

小学生春节作文

我期盼的大年又到了！“20xx”，好吉祥的数字，听到妈妈给我们家做的超长的过节计划，这个春节一定会非常特别！

计划之一：节前，妈妈会休一个星期的公休假，带我回思茅去看望外公。这段时间，妈妈只要求我上午写假期作业，其他的时间都可以随我疯玩。哈哈，这下可美到我啦！我的小计划也悄悄地产生了。我决定周一、周二都和外公下棋，好好跟他老人家切磋切磋，我肯定能把他打败！嘿嘿！昨天妈妈就在象棋上输给了我！我想我已经成了象棋界的“厉害人物”了；周三、周四，我要约上我的好朋友杨彩艺疯玩两天，我已经好久没见到她了，她一定也很想念我；周五的话，我可以约我外婆打打牌。哈哈，这次回思茅一定会玩得很爽！

计划之二：大年三十我们家的老传统，写春联、包饺子、看春晚。春联爸爸妈妈准备写什么内容呢？反正横批每次都是我承包的，这次我还得好好发挥发挥。饺子是我的最爱，和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起边吃饺子一边看春晚，热热闹闹，一定会过得非常开心。

计划之三：长长的春节假期，爸爸妈妈和我一定不会在家里闲着，更何况我们家终于有了自己的车。去哪里都还没定呢！但我一定不会失望的。爸爸妈妈总有办法让我玩儿好，我常常都能收到惊喜！比如上回看到的那个巨型风力发电塔！我们就站在它的脚下，巨大的风车伴着轰隆隆的巨响呼呼转着，那种震撼只有亲自去那里才能真正体会得到！

这些计划，更让我期盼20xx春节的到来。期盼惊喜年年都有，年年都是值得期待的大年。

场散步。

下午，家家户户都张贴大红春联，我兴奋地浏览着各式各样的春联，如“人寿年丰家家乐，国泰民安处处春”；“一帆风顺年年好，万事如意步步高”……这几幅春联不仅字数相等，词类相当，而且读起来抑扬顿挫，和谐动听。它们让我感受到幸福和希望，也给春节增添了不少欢乐祥和的气氛。其实，读读春联也是一种很好的学习。

晚上，我们全家人围坐在餐桌前，桌子上摆满了各种各样的美食如：红烧排骨、土豆烧牛肉、油焖大虾。这些菜妈妈忙活了一个下午。我们小孩儿喝饮料，大人喝红酒、白酒，我和表哥站起身来异口同声地说：“祝爷爷奶奶新年快乐，长命百岁，身体健康！”长辈们也祝我们“学习进步，健康快乐，天天向上”！大家在一起谈笑风生，谈天说地，热闹极了！

“噼啪噼啪”外面的人们已经放起了鞭炮和烟花，我和表哥赶紧跑下楼去，只见烟花“嗖”的一声，飞上天空，然后又像花儿一样快速绽放，五彩缤纷，美不胜收。

放完烟花，我便上楼帮妈妈包饺子。首先，我在饺子皮中间放上适当的馅儿托在手中，接着用另一只手将饺子皮对折包住馅儿，然后沿着边对捏。来回捏一两次，一个饺子就在我手中“诞生”了。

最令人激动的就是长辈们给我们压岁钱了，一个个大红包包含着他们对孩子的祝福与期望。这一天是一年的最后一天，明天又将是新的一年开始啦。我不禁想起一首古诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”

春节小学生作文

今年的春节，终于在我的期盼下到来了。我感到高兴极了，因为今年的春节，将与往年的不一样。今年我要回爷爷家过年了。

回爷爷家要坐汽车，于是，我和爸爸、妈妈到车站去等车，爷爷家在德阳，所以我们要坐德阳的车，可是，我们等了很久，车子还是没有来，我们就去问工作人员，原来是高速公路堵车了，汽车要晚点。于是，我们又等了很久，我已经等得不耐烦了，我很着急，怕天黑以前到不了爷爷家。我盼呀盼，车终于来了，我上了车，车子飞快的向爷爷家奔去。

我们终于到了爷爷家，一下车，我就冲了过去。爷爷奶奶早就在家门口等着我了，他们看见了我，笑得合不拢嘴。我去的那天，正好是过年，于是，我们大家一起吃年夜饭，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐……坐在一张大圆桌旁开始吃年夜饭。桌上摆满了各种各样的美食，我尝尝这个，吃吃那个，好吃极了。吃完年夜饭，我们开始放烟花了，五颜六色的烟花真是美丽极了。

我觉得今年真是个快乐的春节啊!我希望明年的春节快点到来，到时，我还要在我的爷爷家过春节。

x一年一渡的新春佳节到来了，但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。 除夕，是中国的传统佳节，每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，吃上一餐团年饭，表示一家人永远团团圆圆，相亲相爱，幸福美满。

我这个一往最胆小的人今天却迷上了放炮，因为我最喜欢闻那香气扑鼻的爆竹味儿了。一串串爆竹在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户。一阵阵爆竹声接连不断，劈里啪啦的，热闹极了!

除夕之夜，我们一家欢聚一堂，品尝着美味佳肴，谈论着今年最开心的事，而此时最高兴的是我和妹妹了，只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话，就可以大把大把的赚取压岁钱了，然后高高兴兴的跑到家门口的商店，买许多好玩的玩具，如：四驱车、玩具枪，陀螺等，开心极了!

我没一直玩到深夜，看着春节联欢晚会，吃着糖块水果，大人小孩们都尽情的玩着，脸上洋溢着欢快的笑容!

炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。

啊!这个春节真快乐!

春节小学生作文

家乡的春节让人怀念，让人喜爱。每年的春节我们都是到乡下的爷爷、奶奶家度过的。

走到村口，看到每家每户袅袅的'炊烟，心里会升腾起无限的暖意。巷子边俏皮的房子，顶着白帽，披了红装，家家户户喜气洋洋。

回到家，我总是喜欢先在家里的大火炕上躺一会儿。新年家里的炕必是热烘烘的，在炕上躺着，总让人联想起躺在母亲怀中的感觉，别提有多舒服，真不亚于泡在温泉之中，做梦都是笑着的。大火炕是用土垒成的，没见过真正的炕的人，一个不小心就把“炕”写成了“坑”，结果就出了“乡下人睡在‘大火坑’上”的笑话，真是让人啼笑皆非。

还没享受够躺在炕上暖融融的感觉，热腾腾的饺子便端上来，老人和儿女孙媳一家人在炕上围桌而坐，边吃边“唠家常”，从老人的身体到大人的工作到孩子的学业，回顾着这一年的大小事情，期许着新一年的顺利、成功，你一言，我一语，好不热闹！

正沉浸在这种“开轩面场圃，把酒话桑麻”的田园感觉中时，随着谁家“砰”的一声巨响，就像赛前宣布开始的发令枪，各家各户的鞭炮也赶脚似得竞相响起来——“砰”、“轰”、“噼里啪啦”……春节交响曲开始！没有指挥，人人都是演奏者，心里是怎样的快乐，节拍就怎样打响。我的心一下子跳到窗外去了，赶紧“哧溜”一声滑下炕，去找我的小伙伴们！节日的焰火一会儿就映红了整个天空——有长尾巴猴子，一下子窜上了天；有孔雀开屏在高空炫耀；有仙女挎着花篮向人间散播着幸福的花瓣……四周的雪被灯光映得通红，人们的脸也被映得通红，孩子们追逐嬉戏、欢呼雀跃。

到了大年初一，外面的雪地上落满鞭炮的红纸屑，像点点梅花遍地开放。“啪，啪”小鞭的声音偶尔还会回荡在巷子里，白色的雪上印满了孩子们的小“爪”印，就像一朵朵闪烁着晶莹的光的小花开在雪地里。不过不能光贪玩了，要有一项重要的任务就是恭恭敬敬挨家挨户去拜年。要记住《红楼梦》里似的复杂的辈分关系虽非易事，但拿到“叔叔、婶子、大爷、大妈”们祝福的糖果和压岁钱后，孩子们又蹦蹦跳跳起来。

春节小学生作文

在今年的春节里，我有许多趣事。

早上，妈妈、奶奶、大娘、二娘在家里忙开了。奶奶负责和面，妈妈负责和馅，大娘负责洗菜，二娘负责包饺子。

在外面，我、哥哥、妹妹、姐姐在外面玩，时间过得真快啊！一眨眼的功夫天黑了。我、哥哥、妹妹、姐姐争先恐后的往家跑，恐怕自己吃不着美味的饺子。到家了，我们看着满桌子晶莹剔透的煮水饺，我们都“口水直流三千尺”了。

开饭了，我们刚要吃的时候，主角上桌了，那就是——连（莲）年有余（鱼）。吃饺子的时候，我看着哥哥、姐姐、妹妹一个一个都吃到钱了，就我还没有吃到钱呢！我很生气，当我的盘子里还剩1个饺子的时候，我心想：吃了这么多个饺子了，这个肯定吃不着钱了。万一这个饺子里有钱，可是我吃饱了，实在吃不了了，算了，还是不吃了。然后我就下桌了。

过了一会，我大娘叫我，说：“小雪，刚才那盘子里的饺子让我吃了，结果吃到钱了！”“哦”我很冷漠的回答大娘。

过年真是有喜有悲啊！这个机会居然机会我没有把握住，明年，我要把握这个机会，便宜不能让被人占了！

小学生春节作文

我的家乡是三德范，那是一个风景优美的村庄，那里的新年有着独特的习俗。

家乡过新年差不多从腊月初就开始了，家家都买起了年货，忙里忙外的准备了起来。而小孩子们更是热闹，男孩子向大人要钱买鞭炮，女孩子缠着父母吵着要买新年衣裳。可平时‘小气’的大人们在这时总是大方地把钱从钱袋里掏出来给小孩买衣服、买鞭炮烟花。

看吧，每天都有几个是好朋友或者是亲戚的男孩子在胡同里放鞭炮；听吧，每天家门外头都没完没了地响着，什么二踢脚啊、窜天猴啊……各种各样的鞭炮声，随着几个男孩的笑声响了起来。我不知道别人听到这种奇妙而又特别的“乐曲”是什么感受，但我知道每当我听到这声音的时候心情都特别舒畅。

转眼间，已经是小年了，腊月二十三，孩子们差不多都放假了。这一天，大人开始忙活着包水饺了。晚上，一盘香喷喷的水饺摆在了餐桌最显眼的位置，看着是多么美味可口啊。这水饺的皮儿是父母的关爱，这水饺的馅儿是父母的期望啊。

腊月二十八这天，是赶集的日子，这一次赶集和往常的不一样，这不仅仅是一年中最后一次赶集了，而且这一天大多数人都是去买烟花爆竹。小孩跟着父母，在卖鞭炮烟花的区域里逛着，东挑挑、西挑挑，不一会儿，篮子里就装满了烟花、爆竹，当然还有小孩能自己玩的小鞭炮和烟花。一家人就高兴而满意的回家了。

大年初一，这一天便是新年了。不管男女老少这一天都会穿着新衣服，迈着轻松的步伐去给亲戚朋友们拜年。小孩这一天会非常的高兴，因为他们又可以收到压岁钱了，虽然我们这里的压岁钱给的不多，但是小孩们都会非常开心。

接下来的几天一般都是去小孩子妈妈的娘家走亲戚，这也是一种习俗，也是过新年可少的习俗呢！

大约初七初八吧，“扮玩”活动也随之来了。大人小孩都到街上去看“扮玩”。扭秧歌的妇女们个个容光焕发；赶毛驴儿的、扮猪八戒的老太太们个个都精力旺盛，好像是年轻了好几十岁；踩高跷的人们个个都十分卖力；站在抬杆上的小朋友们个个精神抖擞。扮玩也是一门艺术，我觉得它是一门了不起的民间艺术。

过了正月十五元宵节，新年也差不多就结束了，大人们去工作了，孩子们也都陆续开学了……大家都精神焕发地开始了新一年的工作和学习。

春节小学生作文

春节是一年当中最大的节日。是新的一年的第一天！每到春节，我和我的几个好朋友都美滋滋的，因为在这一天，我们都会收到很多的红包！不但如此，在这一天家里还会做许多好吃的菜！

这一天，我一大早就起来了，穿了漂亮的新衣服。我家已经忙开了，爸爸正准备杀鸡，妈妈已经买了很多好吃的！我也来帮爸爸妈妈做力所能及的事情。我们忙了一整天，现在已经是傍晚了，所有的菜已经做好了！我看着这一桌子的菜，口水流了不少！旁边的妈妈已经看穿了我的心思说：”还要等会才可以吃！”过了一会儿，终于开饭了，我兴高采烈地开吃，我吃了很多的菜，都快把我的肚子撑破了！

这一天我非常开心，如果每天都这样，那简直太棒了！

过年

每到春节，人们就像离弦的箭一样，“嗖”的一声跑出去。有的买新衣服，有的买烟火。

过年那一天，“噼里啪啦”的烟火声遍布了整个村庄，家家户户门前都挂有春联，有的是描写春光的，如：又是一年芳草绿，依然十里杏花红。有的是描写祖国欣欣向荣的景象，如：春回大地千山秀，日照神舟百业兴。其中更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如：梅花开烂漫，竹报岁平安。读了这些春联，我感到生活中充满幸福和希望。

过年时，不仅小孩子感到快乐，而且大人们也可以放一回长假。

过年时可以去朋友家串门，小孩可以领红包，大人可以与同事谈心说事。

过年时还有许多好吃的可以吃。这里有蛋糕、饼干、巧克力……

我们家有一个习惯，过年的时候先不给孩子发红包，到了晚上，等我们睡熟了之后，再把他们准备已久的小礼物和红包放在我们的床头。

过年真好，我真希望每天都像过年一样幸福、快乐！

小学生春节作文：家的春节

家的春节一般从腊月初八就开始了。

腊八着天基本上就是全年最冷的时候了。这一天，家家户户熬腊八粥，这粥说是八种粮食，其实我看远远不止呢。粥熬好了，端到桌上，闻着就香，口水止不住地往下咽，喝下去别有一番风味儿。这一天不仅熬腊八粥还泡腊八蒜，这腊八蒜是为了过年的时候吃饺子用，到了过年的时候，这蒜变得色如翡翠，醋也有了辣味儿，一看就有食欲。

过了腊八，人们就要置办年货了，小孩子们也不闲着，又是买零食，又是买鞭炮。到了腊月二十三，就是传统的小年了，家家户户祭灶神、放鞭炮、吃灶糖，这糖有条儿状的，有菱形的，还有瓜形的，花样繁多，着实增添了过年的味道。

过了腊月二十三，大家就忙活起来了，既要准备吃的、穿的、用的，还要把家里打扫的干干净净的迎新年。

除夕夜终于来到了。大街小巷热闹非凡，鞭炮声此起彼伏、彻夜不断，家家都贴上了红。

对联。

挂上了大大的中国结。晚上大家围坐在一起吃团圆饭除了有特殊情况不得已大家都会回家与家人团聚一家人其乐融融共同迎接新年的到来。最高兴的要属孩子们了他们可以从长辈那里得到压岁钱。

大年初一仍然热闹非凡，大街上人山人海，大家走亲访友，互相给予新年的祝福。小孩子和好朋友一起到公园里玩耍，到了晚上，鞭炮声震耳欲聋。初二到十四，大家依染是走亲访友，聚在一起说着一年来的收获和趣事。正月十五，春节的又一个高潮来到了，大街上依旧是张灯结彩，喜气洋洋，到了晚上，孩子们打灯笼、放花炮、欢笑声响彻在美丽的夜空。正月十五是元宵节，这一天最重要的习俗就是吃元宵了，吃元宵意味着团团圆圆。

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春节小学生作文

一年一度的春节又要来了，拜年是春节的一个重头戏，和往年一样，这个大年初一，我早早地就起床，准备去外公外婆家拜年。

外公外婆住在安置房里，离我们这并不远。车子慢慢地行驶着，周围的树木从我的视线里快速的移动，我的心情变得格外激动。一是因为可以见到和蔼可亲的外公外婆，二是因为我可以多收点压岁钱。

一会儿，就到了外公外婆家门口。 “啊，真漂亮！”看到门前的这一派景象，我发出了这样的感叹。门的两边贴上了一幅新的春联，上联是：一帆风顺年年好；下联是：万事如意步步高；还有一个横批；五福临门！门上挂了一对红艳艳的大红灯笼。我看了，眼睛湿润了，我又似乎懂得了外公外婆对我的爱，它就像一个暖炉，使我心里温暖无比。

望着外公外婆那两张亲切的脸，我的心突然“怦怦”地跳了起来：外公外婆那么热情接待我，我总不能这么绝情，连一句话都不说吧。没办法，我只能凑合凑合，喊声“外公外婆”。没想到两个老人听到这几个字，连忙应了好几声：“哎！哎！哎！”我把手中的年货放在茶几上，搀着外公外婆那两双温暖的大手坐了下来。可是，两个老人就是闲不住，一会儿给我泡奶茶，一会儿给我嗑瓜子。

这会儿，又问起了我的期末成绩。我把外公外婆拉到身边，吞吞吐吐地说：“这次，我…...我考得不太好，退，退步了……”说到这儿，我惭愧地低下了头，手上出现了小动作，脸上突然之间发烫了。

我觉得自己对不起外公外婆，外公外婆这么疼爱我，我却……

而外公却用雄壮的声音说：“没关系，人难免会犯错，只要你能认识到自己的错误，并去改正它，就是好孩子！你能诚实地说出自己的成绩，就是好样儿的！”

说着，从口袋里掏出了一个大红包，塞到我手里：“祝你在最后一个学期里，好好学习，天天向上，加油！”我抬起头，看见坐在一旁的外婆也为我竖起了大拇指。我的心情突然之间就从阴天转到晴天了。

我站起来，深深地向外公外婆鞠了个躬：“谢谢外公外婆信任我，我祝你们‘福如东海！寿比南山！万事如意！新春快乐！’还有谢谢你们的大红包！”外公外婆哄然大笑，我也莫名其妙地跟着笑起来。

后来，我用这些压岁钱买了很多书来看，这些书让我增长了许多知识。我爱春节，它让我领略到了中国的民俗文化，让我感受到了家人之间的浓浓亲情……我感谢春节给我带来的一切，我爱春节！

春节小学生作文小学生春节画

活动背景：

春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。

然而，青少年队员虽然热切盼望春节长假，但不少队员对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。

针对队员们缺乏对传统文化感知的现象，加深他们对中华传统文化的了解，特召开这次主题队会。

活动目的：

1、通过这次主题队会，让队员作为一个炎黄子孙，能更多地了解春节，深切感受春节的文化内涵，积极过一个有意义的春节。

2、通过这次主题队会，感受中国传统节日的魅力，增强队员对传统文化的认同感。

3、通过队员对春节民俗等的了解，引导和激励队员传承中华文明，弘扬传统文化，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。

活动时间：

活动地点：三年级教室。

活动主持：

活动准备：

1、把队员按照各自地域分成四个小队，分别是：浙江队、湖南队、云南队和贵州队，四个小队分工合作完成任务。

2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。

3、在辅导员的指导下制作展示材料和ppt课件。

活动形式：歌咏、歌谣、舞蹈、剪窗花等。

活动过程：

第一篇章：翘首企盼望春节。

一、中队长宣布班会活动的目的、意义，宣布活动开始，并有请主持人(播放音乐《春节序曲》)。

队员们，学期快结束了，我们将迎来一个盛大的`节日——(全班同学回答：春节)春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。然而，队员们虽然热切盼望春节长假，但不少同学对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。针对大家缺乏对传统文化感知的现象，加深对中华传统文化的了解，我们召开本次主题队会。

下面我宣布泰南完小三(1)中队“我们的节日——春节”主题队会现在开始。(课件出示导入视频)。

有请章鑫悦、田海燕主持，大家掌声欢迎!

二、各队精彩亮相。

主持1：悠久的历史，使我们每一个华夏子孙为之自豪。

主持2：多彩的节日，使我们每一个华夏子孙为之快乐。

主持1：海燕，你知道我国有哪些传统节日吗?

主持2：这可难不倒我!我国的传统节日有[边说边扳手指头]春节、元宵节、清明节、端午、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。

主持1：在本次队会上，我们事先制定计划，根据队员们地域的不同分成四个小组开展活动。今天，各小队就要把自己搜集到的春节特色展示给大家，我们来比一比，看看哪个队得到的掌声最热烈!为此，各队还设计了各具特色的口号，来，把你们的口号亮出来吧!

各队分别齐说，喊出口号，也为本队鼓励加油。

第二篇章：天南地北闹春节。

湖南队、贵州队、云南队依次展示当地过春节的特色。

1、湖南队。

a、齐唱民谣：

二十四，扫房子;二十五，做豆腐;。

二十六，割年肉;二十七，杀年鸡;。

二十八，贴年画;二十九，糊香斗;。

三十儿，流油儿;初一、初二磕头儿。

b、通过照片形式展示过年的风俗：

从正月初一到十五，不论是农村或城镇，到处可以看到舞龙灯。舞龙灯先要“接龙”。即挨家挨户发请帖，凡是接了请帖的人家就依次进屋去舞龙灯表示祝贺。接龙后，开始舞龙。龙随鼓起，翻腾跳跃，大有腾云驾雾之势。欢快时，灯游龙卷，让人目不暇接。湘中一带盛行舞龙灯，还传承着不少的巫风楚俗，如“接龙”、“收水”、“挂红”等，都表达了人们喜庆丰年的美好祝愿。

2、贵州队。

a、表演摆手舞。(课件播放音乐)不用道具，但节奏鲜明，动作优美，舞姿朴实，有着鲜明的民族特色和浓厚的生活气息。

b、照片展示其它特色习俗。

c、模特儿表演，展示当地过春节的盛装。

主持1：在我们班贵州队里还有来自当地苗族的同学，每逢春节，当地的男女老少会穿上盛装，有的姑娘会穿上六七件，来体现自己绣花的技巧。有请她们进行模特儿表演!

3、云南队。

a、集体歌谣《云南民族过年十八味》。

主持1：云南是一个多民族的省份，春节期间会举行各种庆祝春节的活动。请听云南队带来的歌谣《云南民族过年十八味》。

景颇山上都是菜，不使碗筷用手来;。

耍龙唱戏齐跳舞，家家户户迎本主;。

迎春插花来打跳，跳出灰来跳出笑;。

不用碗筷用手喂，米线过手好滋味;。

火塘边上映笑脸，共饮侠辣亲情连;。

煮酒插松挂经幡，男娃女娃穿新衫;。

家家户户洗大门，春联都是东巴文;。

卡雀哇节好热闹，头戴牛头把舞跳;。

澡堂会万人共浴，同心酒开心欢愉;。

跳锅庄人人快乐，献哈达扎西德勒;。

蘑菇房里炊烟起，梯田边上歌声齐;。

秧萝内传递食物，花街节霓裳轻舞;。

跳花会上歌声妙，吹响木叶人欢笑;。

吹起葫芦人欢笑，扩塔节上真热闹;。

拉动木鼓来过节，阿佤山上同心结;。

姑娘小伙来对歌，村村寨寨皆欢乐;。

芦笙歌情满花山，百褶裙舞到星闪;。

牛皮大鼓庆丰收，基诺大歌响箐沟。

b、跳芦笙。

第三篇章：天南地北汇诸暨。

浙江队展示诸暨的民俗。

a、贴春联。请四位队员上台贴对联。上联是“福星高照家业增福福盈门”，下联是“紫气东来庭户添瑞瑞满堂”。

b、贴福字。除了贴门神以外，春节里还要贴年画、福字。一生上台把福字倒贴，这表示幸福已到，福气已到。

主持1：原来我们的节日有这么多奥秘啊!

c、剪窗花。

主持2：爆竹声中锣鼓响。春节作为中华民族最古老最隆重的'节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。浙江队将以中国最传统的方式——剪窗花来表达自己的感恩之心，为老师、为同学、为朋友、为自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音乐《喜洋洋》)。

——队员把剪下的窗花贴在教室窗户上。

d、尝汤圆。

主持2：我们中队的队员可以说是来自不同地区，今天相聚到我们泰南完小也是一种缘分。俗话说：入乡随俗。在队会活动的尾声，让我们尽尽地主之谊，请大家品尝甜甜的、糯糯的汤圆，祝愿队员们团团圆圆，生活比蜜甜!欢迎大家留在浙江过春节!(播放音乐《卖汤圆》)。

第四篇章：欢天喜地迎春节。

辅导员总结。

一、齐唱《欢乐中国年》。

主持1：队员们，你们觉得哪个队最棒?

主持2：今天，我们每个队都很棒，都展示了各地过春节的习俗，让大家开了眼界，增长了知识。队员们，中国几千年的文化历史源远流长。最后，让我们一起高唱《欢乐中国年》，唱出我们对中国的心声，唱出我们对新年的憧憬。(播放音乐《欢乐中国年》)。

在歌曲的尾声，两主持人齐说：欢乐中过年，家家大团圆。你来放鞭炮，我来贴春联。你挂红灯笼，我做贺年片，同祝中国人，一年胜一年!

二、辅导员作活动结束后的简短总结，并提出希望。

中队长：下面我们欢迎辅导员蒋老师讲话，大家掌声欢迎。

辅导员作活动的小结：队员们，此次活动意义显著，它丰富了我们的精神文化生活，激励了我们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，关注身边传统文化，传承中华传统文明，不断掀起活动的高潮!

三、宣布班会结束(播放音乐《喜洋洋》)。

中队长：本次“我们的节日——春节”主题队会到此结束!祝辅导员老师春节快乐!祝队员们学习进步!

案例反思：

在《少先队活动课指导纲要(试行)》中对少先队活动课的实施提出了五点要求，本次活动课紧紧围绕其中三点要求开展：

(一)确保少先队活动时间。抓住重要节庆、纪念日和重大事件等契机，组织开展好少先队活动。本次活动时间为春节前夕，重在引导少先队员了解我国悠久的历史传统文化，并引导他们过一个健康的春节，抵制“吃喝春节”、“电视春节”等不健康文明的过节行为。

(二)因地制宜普遍开展。各地中小学少先队组织要认真实施，根据实际选用或灵活开展有地方特点、学校特色的少先队活动。注重普遍性、适用性、针对性，力争全员覆盖、人人参与，使8年少先队生活成为循序渐进培养少年儿童重要思想意识的完整教育过程。本次活动，根据中队实际情况，分队开展展示评比，激发了队员的参与热情，每个队员都想把家乡不一样的风情展现给大家看，特别是几位少数民族的队员，他们的民族服饰让大家大为赞叹，这几位队员的骄傲感油然而生，为自己是少数民族而感到自豪。促进了队员之间的文化交流。

(三)加强少先队活动设计。要从少先队员的现实生活经验出发，精选与他们学习、生活密切相关的教育内容，抓住有利教育契机，创造性地设计开展主题鲜明、有吸引力、时代感强的活动。要真正为少年儿童所喜欢，注重实践体验，触动内心感悟，起到教育效果。注重运用艺术、时尚、情感元素和游戏、歌曲、童谣、漫画、动漫等形式，创作、推荐和用好优秀少儿文化艺术产品。本次活动的题材是队员自己讨论确定的，他们都想把最能反映家乡习俗的表演展现给大家看，正因如此，他们才能在准备阶段积极投入。表演形式更是多样化，大部分是队员原创，家长帮助指导的节目。

由于这些孩子从小跟随父母外出生活，家乡的记忆、家乡的风俗对他们来说，基本已经汉化，民族的特色已经不那么明显。“民族的，才是世界的。”我们的民族文化，要有继承人，这是本次活动后，作为辅导员的最大感触。

小学生春节作文：春节送礼

彩，美不胜收。人们提着大包小包的礼品去朋友、亲戚家作客。我怀着好奇的心情对春节送什么礼作了如下调查。

“我在春节期间都送酒或其他物品，你看，我今天到一位长辈那里送的就是‘诗仙太白’酒，以表达我对他们的祝福。”

我走着走着，来到银行旁，看到一位阿姨正从银行走出来，我急忙走上前去，问：“阿姨，我想你春节一定会到朋友、亲戚家作客，你平常都送什么礼物，来表达对他们的祝福呢？”阿姨摆出一副满不在乎的样子，说：“我一般送钱给他们，不用提着大包小包的礼品满街走了，这样多省事呀。”

我又来到医院，询问了一位医生阿姨，阿姨告诉我：“一般我给长辈的都是一些营养品，送给小孩的礼品一般都是知识方面书籍，给中年人都送一些有价值的物品。虽然礼品不贵，可也能表达自己的心意。”

我又碰到了张阿姨，说：“张阿姨，平常，你都不得送什么礼物给朋友、亲戚？”张阿姨说：“现在很多人都送钱、酒，可我认为有的人送名贵的礼物，都是为了讲体面，所以现在我们到哪里去玩。都给他们送一些意想不到的礼物，或是一些祝福的话，朋友听了也知道我们的心意。”

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春节小学生作文

妈妈说：我们小时常常盼春节，因为只要春节时才能吃上好饭穿上新衣服。

除夕，我们一家人坐在一起吃团圆饭，望着满桌子丰富的饭肴，妈妈感慨的说：“现在的物品真丰富啊，与过去可无法比。”我好奇地问：那过去是什么样子啊？您讲给大家听听把。

妈妈兴致勃勃地说：建国初期，我们国家很穷，一到灾荒年粮食更少，有句顺口溜 ：种一坡，收一箩，挑一簸萁，煮一锅。所以粮食定量分配，每一个人每月26斤，其中还有30％的粮食。买东西不光要花钱还要凭票买粮用粮票，买布用布票，买肉用肉票，逢年过节，菜店进点鱼肉，不但要凭票，而且天不亮就要去排队，等四五个小时，才能买到定量的一点“好菜”说好也不过是现在常见的菜。去晚了还不到呢。

我望着满桌的鸡、鱼、肉，不禁感慨万千：现在生活真好啊！大商场里的商品琳琅满目应有尽有，不用凭票购物，而且非常方便，打个电话送货上门，如果不满意包退包换。

我沉思了片刻，说：“这都是改革开放政策好啊！”我相信我们的国家会越来越富强，以后变化会更大。

我终于明白理解和妈妈同一年代的人为什么“盼春节”。

春节小学生作文

中国有许许多多的传统文化，有琴棋书画四门艺术，有宏伟的古代建筑万里长城和故宫，还有传统节日春节和元宵节······而我最喜欢的传统文化就是春节。

春节，是我国最隆重的节日。在春节将要来临之际，大家都忙碌了起来，沉浸在了喜悦之中。逛街的人来来往往 ，有的在置办年货，有的在买新衣服，还有的在买五颜六色的烟花······人们把各种各样的货品都买全，家里琳琅满目。

除夕夜时，我们一边包饺子一边看春节联欢晚会。我先尝试包饺子，妈妈先给我示范了一遍，然后我把饺子皮里包上馅，捏住口，再把两只手重叠，大拇指捏住边，往里一挤，就包好了。虽然第一个不是很好，但是接下来的饺子包的就比较好了。

接下来我就学习擀饺子皮，我一手拿着面剂子，一手拿着擀面杖擀饺子皮。我转动着面剂子，擀面杖在不停地擀。可擀面杖在一会儿就歪向一边，我只好把擀面杖扶正，再继续擀。可是我费了好大力气才擀出的面皮，都是中间薄的面皮。爸爸告诉我：要把面压扁，然后手转一下擀一下，擀时不能擀过面的一半。我听了爸爸的话，接下来擀的面皮就好多了。

零点时，家家都燃起鞭炮，迎接新的一年的到来。大年初一早上，爸妈领着我去亲戚家拜年，得到的压岁钱任由我支配。中午，大家在一起吃着饭，聊聊天，喜气洋洋的。

春节是一个美好的节日，我真喜欢春节呀!

今年的春节，我们一如既往地回到了奶奶家，可现在爷爷的病还没有好，他每天都要去医院里输液，没空做饭，所以，今年的年夜饭就由我爸爸掌勺。我打不了他的下手，只好给妈妈帮忙——贴对联。

奶奶家在乡下，墙是砖露在外面，上面有尘土，不能用胶带贴，得用浆糊。我“眼神儿”不好，不能贴对联，妈妈便分配给我在对联后抹浆糊的任务。

接到任务后，我立马执行起来。我先搬了一张桌子摆在院子中央，把春联放在桌上，细心地将浆糊涂满，尤其是边缘。不然贴不上，罪魁祸首可就是我了!我一张张涂好，一张张给妈妈递过去，妈妈则细心贴好，“工作”井井有条地进行着，就如同“传送带”一般。真是“人心齐，泰山移”啊!不一会儿，“贴对联工作”圆满完成了，我和妈妈看着满院的大红春联，就好像毕加索在欣赏自己的名作一般，一种成就感油然而生。

我觉得，不论我们长多大，走多远，都应该常回家看看老人，也应该为他们做一些事情，这才算“尽孝”。

春节小学生作文

我的家乡在广西北流，按照我们的家乡的习俗，过春节从腊月十二的年夜就已经开始了。

小年夜这天，人们要包粽子，还要做年糕。第二件事是上街买鞭炮和玩具，贴近除夕就去买年画了。

到了除夕可真热闹！家家户户赶做年菜，贴对联。挂灯笼。挂年画等。男女老少穿起了漂漂亮亮的衣服。家家灯火通明，鞭炮和烟花彻夜不绝，出门在外的人们还要守岁。

大年初一更热闹。一早，人们走出家门，到亲戚或朋友家去拜年。同时，风景区、游乐园、网吧等也更热闹了，大人小孩特别喜欢去游玩。

元宵一到，更是最热闹的时候。除夕很热闹，可是没月光，元宵呢，恰好是明月当空。处处张灯结彩，整条大街灯火通明，家家的灯笼不一样，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纸灯。宫灯，还有的灯笼里面有叮当作响的小铃铛呢。外面有灯，家中也有灯，走马灯。纱灯。冰灯除了看漂亮的花灯。人们还会吃汤圆，汤圆有用红豆沙做的。有的用花生做的.。还有的用芝麻做的。吃元宵饭，人们预示新的一年快乐吉祥。

一眨眼到了正月16日，春节就结束了。人们又开始了往常的生活。

小学生春节作文

记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗?”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。

伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧!伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”

于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。

伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴，写得多了，字就越写越好看。

在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。