日期:2024-07-03 10:10:10来源:说说网人气:我来评论
写一句话分析句子成分【一】1 . 与定语的关键就是看其所修饰的部分,定语修饰名词,且起说明限制作用。 2 . (祈使句一般省略主语。加主语时往往用来指定某个人。Keepthekeyboardsclean,children(孩子们请保持键盘的清洁。(省略了主语/Yougothereandfetchmeaglassofwater(你去给我弄一杯水来。 3 . To see is to believe (不定式 4 . Franklyspeaking,thefoodisnotverygood 5 . Homeneverlookssogoodaswhenyoucomebackfromgettingawayfromit 6 . 这句话由副词hard 作study的`状语。 7 . 评述性状语:修饰整个句子,表示说话人的看法或态度。 8 . We belong to the third world (数词 9 . 你想摘下天上的星星,可能一个也摘不下;但也不会一无所获。 10 . 主语 + 及物动词 +宾语 She likes English 写一句话分析句子成分【二】1 . 按句子的用途可分四种: 2 . 注意呼语与同位语的区别:同位语指一个名词(或其它形式对另一个名词或代词进行修饰, 3 . 限定或说明,而呼语只是一个称呼。 4 . You should do everything that I do (定语从句 5 . Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant所需之物未必皆所欲,所欲未必皆所需。 6 . 既然过路的客人有这样的愿望,因此本地的顾客也就有相同的愿望于是有志者事竟成。 7 . He was elected monitor She was found singing in the next room 8 . )复合句:含有一个或一个以上从句的句子。复合句包含:名词性从句(主语从句宾语从句表语从句和同位语从句)定语从句和状语从句等。 9 . 同位语:对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。 10 . He gave me a book yesterday 写一句话分析句子成分【三】1 . 当时,我对工程学方面一无所知,但正如人们说的有志者事竟成,我将这个想法告诉一些工程师,请他们根据我的构想,拟定一个可以执行的方案。 2 . 这里大有藏龙卧虎的人才啊!(《青年报》年月日) 3 . 修饰或限制名词或代词的词词组或句子。 4 . I like China (名词) He hates you (代词) 5 . I’ll have my bike repaired (过去分词 6 . 表示因果关系,常用的连词有so, for, therefore等。eg August is the time of the year for rive harvest, so every day I work from dawn until dark 7 . We found nobody in (副词 8 . 也许,俗语本性难移有可信之处。但是也有另唯一俗话叫有志者事竟成。 9 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语?/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/ 10 . 这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语,修饰work。 写一句话分析句子成分【四】1 . 5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。如: 2 . 构成形式:)限定词)形容词)名词)数词)不定式)-ing形式)过去分词)介词短语)副词)关系从句 3 . 我们要经常鞭策自己努力学习。 4 . Let the fresh air in(副词) 5 . (主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾;倒装句及therebe句型主语在动词之后。如:Computersaremadeinthisfactory(计算机生产于这家工厂。/Wherearethey?(他们在哪儿?/Doestheboylikestayinghome?(这个男孩喜欢呆在家里吗? 6 . 介词后的名词代词和动名词——介宾 7 . He is asleep (形容词 8 . The sun rises in the east (名词) He likes dancing (代词) 9 . Thestudentsstudyhard(这些学生学习努力。 10 . 直接宾语与间接宾语: 写一句话分析句子成分【五】1 . 按句子的结构可分三种: 2 . How many dictionaries do you have? I have five(数词) 3 . .谓语:表示主语的行为或进行的活动。 4 . Tom and Mike are American boys 5 . 这句话Lucy 为呼语 6 . Canyoufeelthelovetonight? 7 . His hobby(爱好)is playing football(动名词) 8 . Don’t keep the lights burning (现在分词) I’ll have my bike repaired (过去分词) 9 . 这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语。 10 . 他对人类的异想天开显示了浓厚的兴趣,加以涉及的幅度广阔,使他这部历史成了经典著作。 写一句话分析句子成分【六】1 . 我在办公室里,在媒体上,在任何地方都在鞭策我的同胞们加入我的行列,为此而奋斗。 2 . 他们是成功的样板,又是不断鞭策我们朝着成功迈进的人。 3 . 形式主语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语) 4 . ( in, for, at, out, off 5 . He was so tired that he fell asleep immediately(结果状语) 6 . In order to catch up with the others, I must work harder(目的状语) 7 . Thereareonlytwokindsofmusic…goodandbad 8 . 用你的信任来鞭策他们朝着能共同达到的愿景而努力奋斗。他们会听到号召,变得比现在更强大。 9 . (六)宾语补足语:英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为:某些及物动词(如make等+宾语+宾补)。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如: His father named him Dongming(名词) 10 . 句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。 写一句话分析句子成分【七】1 . )谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。如: 2 . The teaching plan for next term has been worked out(动名词) 3 . 品名:“穷子”,配料:懒惰软弱松懈,制造商:时间,制造地点:灵魂,储存条件:好吃懒做,异想天开,过期时间:正月初六。 4 . .补语跟着宾语表语跑: 5 . 他对每一种异想天开感到满意。 6 . The man over there is my old friend(副词 7 . 想出新办法的人,在他的新办法想出以前,人们总说他是异想天开。马克·吐温 8 . The door remains open 9 . .宾语:行为或活动的对象,接受者或受影响者。 10 . 告诉他们如何能够不同凡响,你就能鞭策他们去取得更大的成就。 写一句话分析句子成分【八】1 . 据广州中心气象台资料显示:广州市……创年以来广州春节的最高气温。(《新民晚报》年月日) 2 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring ” (不定式 3 . Ihaveadream 4 . MissSmithteachesEnglishverywell(史密斯先生教英语非常好。) 5 . The woman with a baby in her arms is my sister (介词 6 . 这两句中作宾语的名词短语只有一个可以和该动词搭配。病句一中“感受气氛”是正确的,但绝不能“感受香火”,应改为:在娘娘庙前目睹了旺盛的香火,感受了虔诚的气氛。后一个病句依此类推可改为:他们之所以激动,是因为他们终于感受到了他们经历过的听说过的想象过的心情,看到了他们经历过的听说过的想象过的状态。 7 . What he needs is a book (主语从句 8 . Thesecretofsuccessistostartfromscratchandkeeponscratching 9 . They helped the old with their housework yesterday(名词化形容词) 10 . 他不能指望异想天开的功效。 写一句话分析句子成分【九】1 . He likes dancing (代词 2 . Doctors are often called _____ in the middle of the war 3 . 前一句应把“举行”改为“举办”,后一句中“创”与“气温”明显不搭配。《现代汉语词典中》中“创”解释为:开始(做);(初次)做。对象必须跟“做”联系上,气温是客观的,不能“做”,改为“创年以来广州春行的气温最高记录”,句子就通顺了。 4 . 只要你能够使一个人的工作对他来说有意义,你就能够鞭策他去认识到他自己最大的潜力。 5 . The question is whether they will come (表语从句 6 . )主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。如: 7 . This magazine comes out(出版)every other week(对画线部分提问) 8 . Twenty years is a short time in history (数词 Seeing is believing (动名词) To see is to believe (不定式) What he needs is a book (主语从句) 9 . Lucy为呼语 10 . 有志者事竟成,我行动我定能。 标签:经典 |
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