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句子

一般过去时结构和例句(一般过去时结构用法及例句)

日期:2024-06-17 11:53:55来源:说说网人气:我来评论

导读:一般过去时结构和例句【一】1 . Mysisterlikes_swimming__________(swims/swam/swimming)verymuchDidyou____play________...

一般过去时结构和例句【一】

1 . Mysisterlikes_swimming__________(swims/swam/swimming)verymuchDidyou____play_________(play/playing/played)TVgameslastnight?Myuncle_______lives_____(lived/lives/isliving)onthethirdfloorBenwill____be_______(is/was/be)allrighttomorrow

2 . 说到从句,我们还要介绍一下英语三大从句:名词性从句,形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式:

3 . .一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

4 . 我想知道她现在在哪儿?

5 . .Tomwasn&#;twatchTVlastnight________________________________

6 . 我们不明白你刚才说的

7 . 意义不变能复位。补语在后说前谓,定语才和后宾配。介宾短语状或补,

8 . There____________atelephonecallforyoujustnow(be

9 . buy______________eat______________

10 . 他什么时候出生的?年。

一般过去时结构和例句【二】

1 . 代词:

2 . 介词:

3 . 二句子成分歌诀

4 . swim______________find______________

5 . 多层否定成后语。修改语病法牢记,添删调换百病医

6 . 有些句子除了这些,还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。

7 . 状语:状语修饰动词形容词副词或全句,说明方式因果条件时间地点让步方向程度目的等状语在句子中的位置很灵活,常见况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间地点目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often或程度(如:almost的副词状语通常位于be动词助动词情态动词之后,动词之前。

8 . 疑问句:用疑问的语气向别人提问的句子。

9 . 自从以当为按照,由于对于为了到;和跟把比在关于,除了同对向往朝;

10 . Today__________Tuesday,Yesterday__________Monday

一般过去时结构和例句【三】

1 . 谓语:谓语由动词构成,是英语时态语态变化的主角,一般在主语之后。

2 . ⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=weren’t)

3 . Whereismyhat?It_______onthedeskjustnow

4 . 表示单位量词全,单位各异按习惯物行动作统计,物量动量分两款。

5 . go______________enjoy______________

6 . We__________studentsfiveyearsago

7 . Mary__________(readEnglishyesterdaymorning

8 . Whenhe______theclassroom,he______awatchontheground

9 . ---When_______he_______---_______

10 . .结尾是e加d,如:taste-tasted

一般过去时结构和例句【四】

1 . 简单

2 . .Icanflykitessevenyearsago___________________________________

3 . What________they__________________Saturday?

5 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。

6 . 并列句

7 . I______asked_______(ask/asked/isasking)himaquestionyesterdayTom____read_________(read/isreading/reads)Englishnow

8 . 形容词语极丰富,准确修饰需深功。形容词语功能多,主要充当状谓定。

9 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!

10 . .Ididnotmyhomeworkyesterday_______________________________

一般过去时结构和例句【五】

1 . 渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,

2 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

3 . Therewereaboutninehundredpeopleattheconcert

4 . 你看着我,托付着,“的我,你要好好的把我变的更好。”

5 . 不能充当宾主谓。的定地状与得补,语言标志定是非。

6 . They______herenow.

7 . 基本成分主谓宾,附加成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

8 . .Be动词在一般过去时中的变化:

9 . 状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。

10 . 句式杂糅使人迷,结构又胶节,语言重复又多余,

一般过去时结构和例句【六】

1 . 代词代替人事物,按照作用分三族。人称代词我你他,咱们自己和大家。

2 . 此作品虽法用笔,结构经营却是从平面设计而来,取形巧妙,别具匠

3 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar

4 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。

5 . .以“辅音母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied

6 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分:前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

7 . ()ThanksforhelpingmeA:Shewasatthebeach()Whendoyougotoschool?B:It’sSunday

8 . 否定句:__________________________________________

9 . 我静静的听着她诉语,笑着问:“那你后悔么?”

10 . .HowisJaneyesterday?_________________________________________

一般过去时结构和例句【七】

1 . There________(beafootballmatchonTVyesterdayevening,butI_________(havenotimetowatchit

2 . 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?

3 . Where____was______(is/was/are)sheafterschoolyesterday?

4 . 人有特征物有形,修饰动名靠形容。事态动作有性状,描摹性状用形容。

5 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,

6 . ⑶带有was或were的句子,其否定疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。

7 . 这个公园里的假,结构新奇巧妙,真是巧夺工呀!

8 . 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,附加成分定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

9 . (.______yourfatheratworktheday_____yesterday(前天)?

10 . PattiandI__________goodfriends

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