英语双关修辞手法例句（有趣的英语修辞手法及例句）

英语双关修辞手法例句【一】

1 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢

2 . 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

3 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

4 . 这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

5 . 难道他觉得自己没有错吗

6 . 花儿在秋风中笑弯了腰。

7 . 征蓬出汉塞，归雁入胡天。

8 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗

9 . 油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴

10 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

英语双关修辞手法例句【二】

1 . 字典难道不是我们的良师益友吗

2 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

3 . 古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

4 . 这么远，箭哪能射得到呢

5 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

6 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

7 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

8 . 飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。

9 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

10 . 道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

英语双关修辞手法例句【三】

1 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

2 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

3 . ⑶多少长安名利客，机关用尽不如君。

4 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

5 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。

6 . 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

7 . 只能看到巴掌大的一块天地。

8 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗

9 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑

10 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。

英语双关修辞手法例句【四】

1 . 香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。

2 . 这么远，箭哪能射得到呢？

3 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

4 . 是可以一起徘徊于书海畅游的人，

5 . 什么是骄傲？牛呗！

6 . 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

7 . 在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

8 . 静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

9 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了

10 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

英语双关修辞手法例句【五】

1 . 浮云游子意，落日故人情。

2 . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

3 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

4 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀

5 . 醒来是笑，入睡是甜，

6 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。

7 . 他家穷得快揭不开锅了。

8 . 整个的是块空灵的蓝水晶。

9 . 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

10 . 班主任难道不应该以身作则吗？

英语双关修辞手法例句【六】

1 . 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

2 . 大千世界，哪里没有野花的倩影？

3 . 拟人。拟人是把事物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，使之“人格化”。作用：可以把描写对象写得活灵活现栩栩如生，给人以鲜明的印象；可以寄托感情抒发胸臆，唤起读者的联想，引起共鸣。如：

4 . 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

5 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6 . ⑴山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

7 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

8 . 太阳会发光，会发热，是个大火球。

9 . 中秋节花好月圆，你家圆，我家圆，家家团圆；

10 . 对偶。就是“对对子”，也称“对仗”。它必须是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接递进因果假设和条件等。其作用有：便于吟诵，有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅。如：

英语双关修辞手法例句【七】

1 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

2 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

3 . 设问。“无疑而问”。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。如：

4 . 难道那条街不热闹吗

5 . 难道不是吗？

6 . 白云从不向天空承诺去留却朝夕相伴，

7 . 我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？

8 . 夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

9 . 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

10 . 十万支箭，三天怎么造得成？