改写英语句子的方法和技巧（英语改写句子的技巧四年级）

改写英语句子的方法和技巧【一】

1 . 我们要干就要干好。

2 . ◎光速很快，我们几乎没法想像它的速度。

3 . Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname

4 . ◎我们要干就要干好。

5 . 课前认真预习，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：

6 . ◎直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。

7 . 通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。

8 . (参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目句型及词汇等；

9 . the weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect

10 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。

改写英语句子的方法和技巧【二】

1 . This typewriter is very cheap and fine indeed

2 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。

3 . So fast does light travel that we can hardly imagine its speed

4 . it was because he loved my money that he married me

5 . 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。

6 . 注：too, as well, also, either表示“也”用法区别：

7 . Wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion

8 . 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me

9 . 从分为单词教学游戏句子教学游戏音标教学游戏诗歌教学游戏和巩固复习游戏；

10 . 。

改写英语句子的方法和技巧【三】

1 . TherearestudentsherefromalloverthecountryManyofthemarefromtheNorth

2 . 在学习英语中，用习得的方式比学习的效果好得多。

3 . The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect

4 . ItwasnotuntilImetyouthatIknewrealhappiness

5 . 注：whotoldmethis为修饰theman的定语从句，应置于其后。

6 . 这部打字机真是价廉物美。

7 . 参考例句，确定答题形式。

8 . 即把疑问句强调句倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如：

9 . if we do a thing, we should do it well

10 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。

改写英语句子的方法和技巧【四】

1 . 天气转晴了，这是我们没有想到的。

2 . ◎他把蛋糕分成块。

3 . 初中英语课堂学习之课前认真预习

4 . 它能够一下子就抓住学生的注意力，吸引学生参加活动，让他们在轻松快乐的学习环境中，犹如身临其境般的体验英语。

5 . Ifwedoathing，weshoulddoitwell

6 . Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccessdependsupontheircoopera-tion

7 . 还原为陈述句：ThisisthetrainforGlasgow

8 . 注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。

9 . he divided the cake into four pieces

10 . B too和as well较为通俗，常用于句末。

改写英语句子的方法和技巧【五】

1 . 在英语课堂上，当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中，他们学习的英语积极性被充分地调动了起来，当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候，他们的英语也会取得长足的进步。

2 . 孑L子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语句型时，不妨造一个句子写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组短语句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。

3 . 动词是句子的中心。包括行为动词，系动词，助动词，情态动词。划在一起。(一般做谓语

4 . 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen。

5 . 他把蛋糕分成块。

6 . He never admits his failure

7 . eg They haven&#;t phoned and they haven&#;t written, either

8 . 在英语课堂上，老师们可以为学生们模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。

9 . 还原为非强调句：Becausehelovedmymoney，hemarriedme

10 . so fast does light travel that we can hardly imagine its speed

改写英语句子的方法和技巧【六】

1 . (找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：

2 . Theweatherturnedouttobeverygood，whichwasmorethanwecouldexpect

3 . 游戏是儿童生活中不可或缺的部分。他们在游戏中模仿成人生活，体会人生百态。

4 . 全身肢体反应教学法注重的是语言学习中的互动模式。小柒曾经和大家详细解说过：

5 . Is this the train for Glasgow?

6 . He found it easy to earn extra money

7 . 由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达的需要，某些成分需要前置或后移。如：

8 . 仔细查看所给句子的含义，并找出关键词语。

9 . 这是进行英语(优习英语网写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：

10 . 在文章中的相关句子里，选取缺失部分。

改写英语句子的方法和技巧【七】

1 . Ourcampingtripturnedintoanadventurewhenwegotlost

2 . 直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。

3 . 雅思阅读完成句子题型的出题方式就是先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出-个答案，由你选择一个。这种题型较难，要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。

4 . 他们没有来过电话，而且也没有来过信。

5 . eg He is not too well these days

6 . eg - It&#;s fine now Let&#;s go swimming

7 . 指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：

8 . 为学生学习的几乎每一句英语，都配上了生动的动作，让孩子们边说英语，边用动作将其含义表达出来。

9 . 因此，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。

10 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：

改写英语句子的方法和技巧【八】

1 . 我没有见过他，所以说不出他的模样。

2 . 注：who told me this为修饰the man的定语从句，应置于其后。

3 . The match attracted a large crowd

4 . ◎我没有见过他，所以说不出他的模样。

5 . 我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。

6 . 还原为陈述句：this is the train for glasgow

7 . - I&#;m afraid it&#;s too cold

8 . ◎他发现赚点外快很容易。

9 . 确定任务，寻找窍门背诵一篇短文仅仅读几遍是行不通的，一定要读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时文章可短一些，容易一些，然后作一定幅度的`调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意。这样不仅不会记错和混淆，而且效率会很高。