句号是谁（句号父母是干啥的）

句号是谁【一】

1 . 用在语气舒缓的祈使句后。如：我们回去吧。

2 . 例：难道你还不了解我吗？

3 . 顿号表示文中需要强调的部分。实际。〃〃〃〃〃〃

4 . 例：真好看，这只猫。

5 . 落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。

6 . 并列成分做谓语时，若并列成分是主谓短语，它们之间用逗号而不用顿号。如：她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。

7 . ●特别提示：句号问号均表示句末停顿。句号用于陈述句末尾，问号用于疑问句末尾。有些句中虽有疑问词，但全句并不是疑问句，句末只能用句号，不能用问号。例如：面对千姿百态纷繁芜杂的期刊世界，有哪位期刊编辑不想通过期刊版面设计为刊物分朱布白添花增色呢。

8 . 遥想兔园今日会，琼林满眼映旗竿。

9 . 句子成分不在通常位置上的时候，这个成分后面一般要用逗号。例如：?起来，不愿做奴隶的人们！??挺好看的，他画得。?谓语动词?起来?因放在主语之前，补语?挺好看的?因放在主语和动词之前，所以后面都用了逗号，表示两部分之间有一个停顿。

10 . 并列成分做状语，并列成分是介宾短语，它们之间用逗号而不用顿号。如：他们[在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。

句号是谁【二】

1 . 并列成分出现不同层次，大并列用逗号，小并列用顿号。

2 . 表示强烈的感情。

3 . 选手们慢跑进入竞技场，为闭幕式画上了句号。

4 . 并列的谓语补语间一般用逗号。

5 . 山回路转不见君，雪上空留马行处。

6 . 《钟陵夜阑作》【唐】韦庄

7 . 晓看红湿处，花重锦官城。

8 . 例：他也跟着大摇大摆若无其事地走进会场。后置的并列定语间用逗号。/并列的介宾短语作状语，之间一般用逗号。

9 . 乃：就。

10 . 句子中对某词语有疑问或生卒年月不详时用问号，疑问句构成的标题后面也用问号。如：曹邺（８１６－－？），桂林人。

句号是谁【三】

1 . 表明是象声词音译词绰号专有名词。如：青蛙“呱呱”叫，

2 . 复句内各分句之间除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：?恒星有各种各样，但全都是发光发热的气球体。??因为我们是为人民服务的，所以如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。?

3 . 归太素，不知归得人心否?

4 . 并列成分做补语且需要强调时用逗号而不用顿号。如：那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹剔透，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。

5 . 陈述句末尾和语气舒缓的祈使句末尾用句号。

6 . ●【提示：并列的几个分句，不论其结构是否一致，并列分句间均用分号，不能有的用分号有的用逗号】

7 . “绿蚁新醅酒,红泥小火炉,

8 . 故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。——唐寅《菊花》

9 . (让我还是来说一段故事吧。(魏巍《谁是最可爱的人》

10 . 表示某些民族人名中的音

句号是谁【四】

1 . 例：小姑娘告诉我：?她的家就在附近，每天她都会看到月亮湾的珠玑，看到无数采珠宝的客人们。?引用包括直引和意引。/转述属于意引。

2 . 野径云俱黑，江船火独明。

3 . 例：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处，起相同作用。例如：开水地瓜和煎饼。

4 . 篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。

5 . 用在反问句后。如：为什么我们不能刻苦一点呢？

6 . C一个句子中不要出现两个冒号。如：他在文中指出：我们要学习一些自己国家的历史，比如说：国家的政治史文化史经济史等。（第二个冒号应删去。）

7 . 例：祥林嫂，你放着吧！

8 . 四逗号提示：复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号外，都要用逗号。

9 . 欲知却老延龄药，百草摧时始起花。

10 . 事情没有想像的那么遭，痛苦难受一定会，等级也可能是宇宙霹雳无敌超级的那种，但别忘记你只要还有一口气在，机会就会一直出现，虽然你同样可以选择立刻的画下句点，真的可以；但这是你人生的目的吗？但你就是想要这样对待珍惜你爱你的人在乎你的人吗？