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whatdoyou句型讲解(whatdoyou do的用法)

日期:2024-06-08 09:08:01来源:说说网人气:我来评论

导读:whatdoyou句型讲解【一】1 . 招生无碍的前提是必须让家长放心安心,因此需解决的问题:食品安全2 . W: I used to eat dumplings, but now I’m used...

whatdoyou句型讲解【一】

1 . 招生无碍前提是必须让长放安心,因此需解决的问题:食品安全

2 . W: I used to eat dumplings, but now I’m used to eating bread and milk

3 . bFine, thank you, And you?

4 . A Weather B Business C Season

5 . ---Shall we go to the zoo tomorrow?

6 . 第二个角度:中国世界是最后一块最大的寿险处女地,而金融保险业已日益成为中国政府高度重视并支持的行业。中国人以前缺乏寿险的观念,是因为有国家作医疗养老等福利的保证。现在不同了,打破了大锅饭,中国人必需学会自己养活自己。很多人已经买了保险,而更多的人打算购买保险。因此寿险业在中国有广阔的地,如同一轮朝阳冉冉升起,而被誉为行业。

7 . 如果这类名词前用了a pair of等,则往往用作单数,谓语动词的单复数形式往往取决于pair的单复数形式。例如:

8 . 第六,老板和管理人员不自觉地带头破坏企业规则。企业很多东西是定下来发了文件的,随随便便地就被破坏了。

9 . Please take the umbrella with you It’s going to rain要下了,请把伞带上。

10 . 约会 Making appointments

whatdoyou句型讲解【二】

1 . That’s fine I’ll take it

2 . Let’s go to the concert, shall we??

3 . 《课程评论--走向公共性的重建》()

4 . 首先,我谨代表中国平安保险上海分公司,真诚地欢迎各位的到来。我想各位所希望听到的,是一场关于寿险行业,关于平安公司,关于营销工作的真实的说明希望听到一些让你真正有所获的东西,而不至于浪费各位宝贵的时间

5 . 动词你继续说下去

6 . “此曲只应天上有,人间哪得几回闻”。对于课堂教学艺术的追求,每个教育工作者在精神状态上气势上要有“举重若轻”的度,敢于追求教学艺术的最高境界,敢于向权威挑战,敢于超越自我。

7 . 先看题后听音:在做听力题时,一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍,尤其是听对和听短文这两种类型,以大概掌握主题内容,缩小听力范围;

8 . He was the second (person that told me the secret

9 . There _____ a lot of good news in today’s newspaper

10 . Everyone except Tom and John _____ there when the meeting began

whatdoyou句型讲解【三】

1 . 学生甲:我的班主任整天阴阳怪气的给我们做工作,我们都叫他东方不败。

2 . ( Can除了表示“能够,有能力做某”以外,还有如下用法,而be able to 则没有。表示请求,但语

3 . A Emily is not in B The man has got a wrong number

4 . .教室的美化。发动学生精心设计,巧妙布置,力求教室和谐高雅。教室布置包括:班级发展目标(可贴于教室显眼的地方,比如黑板右上方);班级文化宣传内容(班训,名人名言学习园地等,可分别布置于教室的不同的地方)。

5 . 短语多快好省地建设社会主义很高兴地说

6 . bGoodbye! (Bye-bye! Bye!

7 . 【练习答案】

8 . 答案:D。该题考查的是主谓一致。如果由not only…but also连接两个并列主语,其谓语动词同相邻的主语保持一致,谓语动词应用单数形式。又因为他们还都没有回来,所以用has gone而不用has been。

9 . 所以个人在社会上,主要的细节表现为两点,一是态度,二是素质。我认为细节源于态度,细节体现素质。我跟我女儿说过一句话:社会不会给你第二次机会改变对你的第一印象,所以你必须第一次见人就要有素质,要符合礼仪。

10 . 林小姐已经能够自己负担那辆车了。

whatdoyou句型讲解【四】

1 . 一 A A C B B A C D A A

2 . ( whole强调一个完整如一,互不分割的整体。

3 . ---Would you like to go out for a walk with us?

4 . ---I haven’t decided ______ this Sunday ______ next Sunday is OK

5 . B Sure You can take the No bus

6 . 当地平安简介

7 . “分段位赛”主要是按照班级量化考评细则,由分管德育老师学生自管会和班级自管会通过考评,根据段位赛中设的分值,逐日进行扣分记录。所扣分数总和在分之内时,尚属品行优秀区(绿色),也是属于德育示导点的界点,此时,班主任要对该生进行谈话,帮助其改掉一些坏的行为习惯

8 . 答案:A。该题考查的是主谓一致。Neither…nor是一组连词,可连接连个并列主语,其谓语动词应同靠近的主语I保持一致, 因此应选A。

9 . He/She isn’t here right now

10 . A he B that C whom D which

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