如何理解句子中沉默的意思（沉默的大多数表达的含义）

如何理解句子中沉默的意思【一】

1 . [附第一自然段原文]有这样一种假说：冬眠是一种高度发达的机能。冬眠的哺乳动物虽然与人类一样都是温血动物，但是它们在更宽范围的调节性上获得了进化，例如在体温调节上，就要比非冬眠动物强。

2 . 最古老的（定语）

3 . 从句子的语法结构来分析

4 . (当一个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。

5 . 用面粉（方式状语）

6 . 最终译文：Thereareabout,giantpandasintheworld

7 . 例．市政府还计划建造一批水循环利用工厂。

8 . 师：旧的药物书有什么缺点？李时珍为什么要重新编写药物书？请大家画出有关的句子。

9 . 主干：有些人做面包

10 . 最终译文：Themunicipalgovernmentalsoplannedtobuildseveralwaterrecyclefactories

如何理解句子中沉默的意思【二】

1 . 生：词典上解释是“完备美好，没有缺点”。

2 . 第二种方法是省略同义词或近义词，比如在下面例句中，形容词important(重要的和significant(有重要意义的，就是两个同义词(也可以说是近义词，我们可以省略important，只保留significant。

3 . 解答单词辨音题，关键是一个"辨"字，因为，所给的单词除一个完全与录音完全相同外，其它都可能是音近词。所以，在做题时，首先应清楚所给的四个单词都是什么，然后认真听录音中句子的内容，在清楚句子意思的基础上，确定在录音中出现的是哪个单词。本题的答案是A，mother’s。注意，另三个词的读音都与句中另三个单词读音相近(hats与that’s，bike与white，shirt与skirt，要特别注意分辨。

4 . 生：旧的药物书记载得不全面不正确不详细。

5 . (一扇门的关闭是无可挽回的。

6 . ⒉联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句子的含义。在古诗学习中尤其如此，如“死去元知万事空”，要理解它的真正含义还得联系下文：本来就知道人死了以后什么都没有了，下文是：“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国，到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。

7 . 所谓存在句，就是指“…有…”句型。例如“本喵的掌心有颗痣”之类的。但是要注意，“有”后面一般加具体事物才算存在句，像“本喵有斤重”这种要算主系表哦。

8 . 就没有什么办法让我们和好吗？

9 . Don&#;t be so stiff

10 . 别太当真嘛。

如何理解句子中沉默的意思【三】

1 . Let’s try to get along

2 . 第一种方法是用一个单词代替一组意义相同的单词，比如：

3 . [方法示例](年高考全国卷第题请分别说明以下三句话在文中的意思。

4 . (人生包含着一个重要阶段的开始和结束。

5 . Can&#;t we talk it over?

6 . (开门和关门是生命之严峻流动的一部分。

7 . [方法指点]对复杂的语句要分清其句子的主干，明确陈述的对象，理解其修饰限制的成分。要特别注意，定状补这些修饰限制成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。如年高考全国卷第题：下列对全球气候变暖是人类自砘疃??斐傻脑帜选闭饩浠暗睦斫猓?徽?返囊幌钍牵?，其中，要理解的句子中灾难的定语人类自身活动所造成就暗示了其原因在于人类的主观性。同时，对于复句还要注意明确其句间的关系，要善于借助句群关系来理解句子所表达的中心或重点。

8 . 生：旧的药物书记载得不但不全面不详细，而且有些还不正确，病人吃了药多危险啊！

9 . 师：你们回答得都很好！现在我们知道“完善”这个词在这句话中应该是全面详细正确的意思。

10 . A在物种进化的过程中，某些哺乳运动在调节性上获得了进化，从而具备了冬眠的功能。

如何理解句子中沉默的意思【四】

1 . C沙尘含有碱性，能使大气中的酸性物质得到平衡，从而减缓酸雨的发生。

2 . 从句子在语段中的地位来分析

3 . 不管是情侣朋友亲子夫妻亲属之间，都会出现性格不合的问题，如果你不加重视，可能导致你身边关系恶劣难以维持，性格不合，通常有两种原因，一种是对对方了解不够深入，因为了解不深，常常造成误解，误解没有得到释放和合理解释，造成性格不合的现象，一种是互相不信任，通常是一方对另一方不相信，认为对方会坑自己，会骗到自己，会背叛自己，当这种不信任得不到回应，得不到解释的时候，就造成性格不合。

4 . 不正确─┐

5 . Let by gones be bygones

6 . 单词辨音的录音内容是一个句子，试卷上每个小题所给的是四个选项，每个选项是一个单词，其中一个单词在录音的句子里。如：

7 . D沙尘不仅在土壤的分布和补充上，而且在全球水循环上也扮演着重要角色。

8 . ①Thegovernmentprojectisimportantandsignificant(这项政府计划是重要的，有重要意义。

9 . 添加其他成分：“巧妇难为无米之炊”（补语）

10 . 总结：这一类句子主干由主语+系动词+表语组成。我们可以先写出主干，然后再加上定语状语等其它修饰成分。

如何理解句子中沉默的意思【五】

1 . I didn&#;t mean to hurt you/ I meant no harm

2 . Don&#;t get so worked up

3 . 总结：这一类句子主干由主语+谓语+宾语组成。我们可以先写出主干，然后再加上定语状语等其它修饰成分。

4 . 生：新的药物书一定会把有用的药物记下来，并且记清楚它们的形状和生长情况，而且不会记错每种药物的药性和药效。

5 . 只（数量词修饰大熊猫）

6 . 我没有故意伤害你的`意思。

7 . 主干：有谚语

8 . 录音：That’smymother’snewwhiteskirt

9 . [解题指导]在梳理内容，把握文章的主旨及结构之时，应当注意，沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话，呼应了第一自然段，总结了二三自然段，所以首先必须注意四个选项是否出自要理解句子的管辖范围之内。注意到这一点，答案也就显而易见了：其中，ACD三项基本出自原文，理解没有错误，B项两句都是以偏概全，所以应选B项。

10 . 添加其他成分：在中国（地点状语）

如何理解句子中沉默的意思【六】

1 . 确立英文主干：Thereis（有）+asaying

2 . 确立英文主干：Chinesefood（主语）+is（系动词）+deliciousandgood-looking（表语）

3 . 评析：

4 . ⒊从联系时代背景来理解。有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。如“赶集”一文中有这样一句话：“料想四年以前该不会有这些东西吧”四年以前是什么时候呢？文章写的是解放初期农村面貌的迅速改变，农民的生活的不断改善，从而歌颂了领导好。

5 . ①Thecoverofthebookisredincolor(书的封面是红色的

6 . [解题指导]此题考查对句子在文中特定含义的理解与解释。做题时首先应当注意本文是一篇象征性散文，这样就从大方向上把握了三句话在文中的含义，再者要结合文章的具体内容来确定，而不能仅从语句本身去理解。以第三句为例，本文赋予开门和关门以象征义，前面谈到人生是由一个个重要阶段的开始和结束构成的，但就每一个重要阶段的结束一扇门的关闭而言，要想让它在时间的长河中重现是不可能的。联系本段最后一句话门一关上，就永远关上了，通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的，也能帮助理解这句话的含义。这样分析，答案就准确无误了。

7 . 放松点儿。

8 . 确立英文主干：Thereare（有）+giantpandas

9 . 主谓宾是另一种常见的句子主干结构。它由动作的发起者+动作+动作对象组成。例如“猫（主语）捉（谓语）老鼠（宾语）”。

10 . 确立英文主干：China（主语）+is（系动词）+onecivilization（表语）

如何理解句子中沉默的意思【七】

1 . 我们就不能好好谈谈吗？

2 . 所谓主系表，就是指句子由主语+系动词+表语组成。例如“我（主语）是（系动词）帅哥（表语）”。在中文中，系动词经常省略，例如：“本喵的身材（主语）（这里省略了系动词‘是’）美如画（表语）”。

3 . ⒋从比喻象征意义中去理解。如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话：“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗。”作者用“黑洞洞”形容旧社会非常黑暗，用“碰壁”比喻革命者没有自由，到处受迫害。这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺，抨击旧社会的黑暗。

4 . B比较起人类来，冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了进化。

5 . ②用ignore(忽视代替donotpayattentionto(不注意

6 . 从句子的邻句及语言背景来分析

7 . 最终译文：Chinaisoneoftheoldestcivilizationsintheworld

8 . （学生读书画句子）

9 . 确立英文主干：Themunicipalgovernment（主语）+plannedtobuild（谓语）+factories（宾语）

10 . 师：谁能完成这个练习？（挂出小黑板）

如何理解句子中沉默的意思【八】

1 . ①用forget(忘记代替donotremember(没有记住

2 . [附答案](人是有思想的，人需要有自己独立的天地。或人是有隐秘需求的。

3 . Don&#;t get so uptight

4 . Let&#;s forgive and forget!

5 . [方法示例](年高考全国卷第题下列对沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话的理解，错误的一项是

6 . ③用now(现在代替atthispointintime(此时此刻

7 . 主干：中国是文明之一

8 . Isn&#;t there any way we can patch things up?

9 . ②Thebookcoverisred(书的封面是红色的

10 . 板书：不全面├不完善