日期:2024-06-03 14:58:03来源:说说网人气:我来评论
激励格言大全学生【一】1 . 丝不织不成网,体不练不强壮。 2 . 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 3 . 真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子·渔夫》 4 . 富人:每件事情都有它不同的内在规律,所谓的秘诀实际上就只是那么一点点东西。 5 . 要使整个人生都过得舒适愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。 6 . 科学不但能"给青年人以知识,给老年人以快乐",还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫:《化学基础》 7 . 知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。——爱因斯坦 8 . 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。 10 . 一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。——莎士比亚 激励格言大全学生【二】1 . 丝丝恩情,暖我心房,尽我全力,回报社会。——刘孟灵 2 . 做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。——肖楚女 3 . 人生的上半场打不好没关系,还有下半场,只要努力。 5 . 你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》 6 . 世界因感恩而精彩。 7 . 不要放底自己抬举别人,也不要低估别人放荡自己。 8 . 只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。 9 . 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 10 . 人应该要懂得用运算符号来生活:增长我们的知识,减少愚昧;把谨慎乘倍,将担心除掉。 激励格言大全学生【三】1 . 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉 2 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。 3 . 自信是成功的第一步王文雯 4 . 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 5 . 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅 6 . 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》 7 . 对一件东西的爱好是由知识产生,知识愈准确,爱好也就愈强烈。要达到这准确,就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇 8 . 人格的完善是本,财富的确立是末。 9 . 真正的人生,只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。 10 . 浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。——富兰克林 激励格言大全学生【四】1 . 感恩即是灵魂上的健康。——尼采 2 . 人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。 3 . 取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 4 . 恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。 5 . 学,然后知不足;教,然后知困。 6 . 感恩是羔羊跪乳,乌鸦反刍,是洒在人心灵的阳光。——张雪雯 7 . 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 9 . 哀哀父母,生不养儿不知父母恩。 10 . 知遇之恩当永生不忘。 激励格言大全学生【五】1 . 或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥 2 . 会当凌绝顶,一览众山校 3 . 困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫 4 . 有时,成功就在我们眼前,但却被我们所忽略,以致最终地丧失。把握眼前,坚持做好每件事,那么,成功将会离我们越来越近。 5 . 成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。 6 . 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰 7 . 善读者日攻日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。——郑燮 9 . 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 10 . 一百次心动不如一次行动。 激励格言大全学生【六】1 . 恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。 2 . 可怜天下父母心。 3 . 学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》 4 . 创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。 5 . 只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 6 . 感恩是精神上的一种宝藏。——洛克 7 . 人生要有“四气”:奋发向上百折不回的志气,铁面无私令人敬畏的正气,披荆斩棘舍生取义的勇气,求新求好能做善做的才气。 8 . 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利 9 . 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》 10 . 不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒。——李四光 标签:经典 |
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