排比和拟人的修辞手法造句（用拟人和排比的修辞手法造句）

排比和拟人的修辞手法造句【一】

2 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

3 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。

4 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

5 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

6 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗

7 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

8 . 燕草碧如丝,秦桑低绿枝

9 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢

10 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

排比和拟人的修辞手法造句【二】

1 . 没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

2 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢？

3 . 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）

4 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5 . 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

6 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

7 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

8 . 难道不是吗？

9 . 整个的是块空灵的蓝水晶。

10 . 人难道可以没有一点精神吗

排比和拟人的修辞手法造句【三】

1 . 含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

2 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

3 . 这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢

4 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

5 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

6 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀

7 . 只能看到巴掌大的一块天地。

8 . 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

9 . 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人）

10 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢!

排比和拟人的修辞手法造句【四】

1 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗

2 . 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

3 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）

4 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

5 . 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）

6 . 因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（排比）

7 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。

8 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天是出生的婴儿，娇小可爱。

9 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

10 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

排比和拟人的修辞手法造句【五】

1 . 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

2 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）

3 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

4 . 蟋蟀在平台上弹琴。（拟人）

5 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

6 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

7 . 太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人）

8 . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

9 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

10 . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶比喻）

排比和拟人的修辞手法造句【六】

1 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

2 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

3 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）

4 . 试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

5 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

6 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导

7 . 白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。

8 . ２每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人）

9 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

10 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

排比和拟人的修辞手法造句【七】

1 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

2 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

3 . 威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻）

4 . 四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）

5 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

6 . 他家穷得快揭不开锅了。

7 . 难道他觉得自己没有错吗

8 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

9 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

10 . 大似翻鹅毛，密如飘玉屑。