彼得德鲁克语录57句

1、德鲁克简介

2、卓有成效是可以学习的。

3、管理者的工作必须卓有成效。

4、组织使平凡的人做不平凡的事情。

5、成功意味着你下定决心，义无反顾。

6、管理工作是使利用资源的收益最优。

7、预见未来的最好方式就是创造未来。

8、与人沟通，最重要的是能听出言外之意。

9、有效的管理源自尊重个人的个性、尊严。

10、没有人能够左右变化，惟有走在变化之前。

11、管理是正确地做事，领导则是做正确的事。

12、有效管理者的自我发展，是组织发展的关键所在。

13、管理者的一言一行，都必须兼顾临时之计和长远目标。

14、成功的组织必须学会把自己看成管弦乐团，而不是军队。

15、管理者的任务不是去改变人，而在于运用每一个人的才干。

16、管理能量，而非时间，能量来自身体、思想、精神、情绪。

17、领导人花在人事管理和决策的时间应该远远多于其他事务。

18、作为一个领导者，他只有一个选择，就是去领导，或者去误导。

19、管理是一种工作。因此管理有其技能、有其工具，也有其技术。

20、当今企业间的竞争不是产品间的竞争，而是商业模式之间的竞争。

21、时间是最高贵而有限的资源，不能管理时间，便什么都不能管理。

22、要提高管理者的有效性，第一步就是记录其时间耗用的实际情形。

23、卓有成效的管理者与其他人最大区别就在于，他们对时间十分爱惜。

24、如果一项决策没有细化成一步一步的行动步骤，只是一种意愿而已。

25、有所成就的人，都从最重要的事情做起。而且，一次只做一件事情。

26、战略不是研究我们未来做什么，而是研究我们今天做什么，才有未来。

27、管理者应该诚恳的询问：我常做哪些既浪费你时间又没有效果的事情？

28、决策的过程往往不是从搜集事实开始的，而是先从其本人的见解开始的。

29、世界上最没有效率的事情，就是以最高的效率去做一件根本不值得做的事情。

30、单一产品的生产系统可能采取中央集权的管理方式，需要由高层来协调不同的**。

31、明天总会到来，又总会与今天不同，如果不着眼于未来，最强有力的公司也会遇到麻烦。

32、管理者需要的是一套判断标准，使他能做真正重要的事情，那就是有贡献的有成效的事。

33、管理的对象是人。管理的任务是让人们能够合作，发挥他们的长处，使他们的短处无关紧要。

34、未来的文盲将是那些没有知识和不会更新知识的人。成年人被淘汰的最主要原因是学习能力下降。

35、最重要的事情先做，别无其它选择不要先做那些次要的事情。如果不作这样的选择，那将一事无成。

36、管理是一种客观职能，它取决于任务，也取决于文化条件，从属于一定社会的价值观念和生活习惯。

37、为了控制自己的绩效，管理者单单了解自己的目标还不够，还必须有能力针对目标，衡量自己的绩效和成果。

38、我们必须学会这么一种建立组织的方式：若某人在某一重要领域具有一技之长，就要让他充分发挥这一特长。

39、用人所长是卓有成效的管理者必须具备的一种素质，是一个组织工作是否有效的关键，也是知识工作者和社会不可或缺的素质。

40、不要试图改变自我，因为这样你不大可能成功。但是，你应该努力改进你的工作方式。另外，不要从事你干不了或干不好的工作。

41、事实上，一项决策如果没有列举一条一条的行动步骤，并指派为某某人的工作和责任，那便不能算是一项决策，最多只是一种意愿而已。

42、企业需要的管理原则是：能让个人充分发挥特长，凝聚共同的愿景和一致的努力方向，建立团队合作，调和个人目标和共同福祉的原则。

43、管理者就是如何利用别人的长处来实现自己目标的人。至于说这个人是好是坏、如何把这个人教育成一个有理想的人，那是上帝的事情。

44、没有组织就没有管理，而没有管理也就没有组织。管理**是现代组织的特殊器官，正是依靠这种器官的活动，才有职能的执行和组织的生存。

45、要有足够的勇气，要敢于根据自我的分析和认识安排工作的先后次序。只有这样，管理者才能有期望成为时刻和任务的主宰，而不只是当它们的奴隶。

46、建立目标是一种平衡：在企业成果与遵循人们所相信的原则之间的平衡，在企业当前需要与长远需要之间的平衡，在期望的结果与可用的资源之间的平衡。

47、智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。

48、当前形势的要求是什么？鉴于我的长处、我的工作方式以及我的价值观，我怎样才能对需要完成的任务做出最大贡献？最后，必须取得什么结果才能产生重要影响？

49、专注于你的长处，把自己放到那些能发挥长处的地方。应该尽量少把精力浪费在那些不能胜任的领域上，因为从无能到平庸要比从一流到卓越需要人们付出多得多的努力。

50、把MBA课程教给23岁的人，这让我很吃惊，我认为这基本上是浪费时间。他们缺少经验背景。你可以教他们技能，比如会计和其它能提供的东西，但你不能教他们管理。

51、今天的社会有两种需要：对组织而言，需要个人为其做出项献；对个人而言，需要把组织当成实现自己人生目标的工具。只有管理的有效性，才能使这两种社会需要相辅相成。

52、时间管理？管理能量，而非时间！人们的精力和能量是有限的，你的能量用在了哪？对于人类来说，能量主要来自4个源泉——身体、情绪、思想和精神。

53、最后则是对于下属管理者应负的责任。他首先必须确定他们了解他的要求，帮助他们设定工作目标，并达成目标。因此他必须负责让下属获得必需的工具、人员和信息，提出建议和忠告，并在必要的时候，教导他们如何表现得更出色。

54、几百年后，当我们回看历史洪流中的当下这个时代，史学家们可能会发现，最重要的不是技术，不是因特网，也不是电子商务。而是人类的境况发生了史无前例的变化。这是历史上第一次，拥有选择的人的数量有了极大增长，而我们的社会却还未完全准备好应对这一切。

55、还有一项时间浪费的因素，是管理者自己可以控制并且可以消除的，这项因素是：管理者在浪费别人的时间。有效的管理者懂得有系统及诚恳地问他的下属：“请你想想看，我常做哪些浪费你的时间而又不产生效果的事情？”问这样的问题，而且问得对方敢说真心话，才是有效管理者的特色。

56、每个系统都需要有不同的管理技巧和管理组织。单件生产需要的是身怀绝技的人才，“新式”和“旧式”的大规模生产需要的管理人才必须受过分析思考、生产进度安排和规划的训练。新式大规模生产和流程生产一样，管理者在整合观念和制定决策时，都必须能视企业为整体。

57、彼得·德鲁克（Peter F．Drucker，1909.11.19~2005.11.11），现代管理学之父。彼得·德鲁克于1909年生于维也纳，祖籍为荷兰，后移居美国。德鲁克家族的先人在17世纪时从事书籍出版工作。德鲁克的父亲为奥国负责文化事务的官员。母亲是率先学习医学的妇女之一。德鲁克从小生长在富裕文化的环境之中，其1979年所著的自传体小说《旁观者》对其成长历程作了详细而生动的描述。彼得·德鲁克在管理界是受人尊敬的思想大师。