一只小猪拉琴的看图说话（一只小猪在拉小提琴看图写话）

一只小猪拉琴的看图说话【一】

1 . 别看它在小鱼小虾面前挥动着大钳子，横行霸道，耀武扬威，一遇到人，就如落荒的狗，仓皇逃窜。

2 . 平整的一面，露出水面，这是为了在无人时，好让它爬上去，透透气，乘乘凉。

3 . 话不投机半句多。一个人与另一个人是否有话可说要看投缘不投缘，投缘的话就有说不完的话，不投缘的话则实在无话可说。有话可说的时候总有说不完的话题，感到时间真的过得很快；无话可说的时候还真不知时间该怎么过，真有度日如年的。

4 . 这样，它应该既有安全感，又会感到很舒适。

5 . 读句子思考：

6 . 不是亲眼看见，我还真不相信，它有这个能耐。一直以为，它只会爬来爬去呢。

7 . 指导学生运用看图理解句子的方法学句子。

8 . 大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。

9 . 家里其他地方没有水，估计过不了几天，它就会渴死。在没弄清情况下，贸然行事，只有后悔的份。有时，甚至连后悔的机会都没有。

10 . 不知是谁走漏了消息，当天晚上有个小偷进了他们的住处，偷走了陶罐。小偷在翻找时惊动了三个民工，慌忙逃跑时被工地上的木料绊了一跤，陶罐掉在地上摔碎了。

一只小猪拉琴的看图说话【二】

1 . 同样，这也不能怪它。在这个世界上，有哪种动物，在人的面前，不甘拜下风，不俯首称臣？

2 . 嗯……还算惬意哦：白天的阳光温温暖暖的山上的大树小树绿绿青青的枝头的鸟儿唧唧喳喳的河里的水清清澈澈的；还有，就是今儿三餐的鼠肉也是嫩嫩香香的！是啊，蛮荒之秋，能够如此食无忧，一切的思想哲学也就在这其中了。

3 . 小猪胖胖问豆豆狼：好饿好饿，能让我吃你吗?豆豆狼摇摇头，说：不行不行。你太小了!

4 . 早上起来，

5 . 有一年，好像是在谁的家里，照样是人们聚在一起聊天，忽忽闪闪的月光从窗户忽闪而进，那会好像还没有灯；照样是它自己蜷缩在主人身影里，一边似听非听的往耳朵里拾掇点人们的话语，一边把自己思想里偶尔溅迸的火星收入囊中。

6 . 这样一来，就又有点敬佩它了。马上把它捉起来，还换了个大点的盆。

7 . 没有安全感，生活在恐慌之中，它是不能活很久的。

8 . 它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。

9 . 懒惰∶偷懒；不喜欢费体力或脑力。

10 . 他用稻草盖了一间漂亮的草房子。

一只小猪拉琴的看图说话【三】

1 . 哇——我要饿死啦!

2 . 水牛在河边饮水时问邻居羚羊，羊妹妹，能告诉哥哥，你能活多少年吗？羚羊羞涩地回答，你怎么打听女士年龄？人家才四岁，是妙龄少女。水牛一算，四岁是青年，你不过能活一二十年吧？我比你多活三十年，但大象那家伙可比咱们活得长。羚羊听后一脸不悦地走开了。

3 . 板书设计：

4 . 大家在值日时，要先干什么？再干什么？然后干什么？（先洒水，再扫地，然后擦桌椅和门窗）

5 . 大象进食时问水牛，牛老弟，你能活多少年？水牛回答，四五十年吧，象大哥，你呢？大象一听高兴地说，我比你多活二十年，不过比起乌龟那小子可差远了，它能活一千年。水牛低着头愤愤不平地吃着闷食。

6 . 乌龟碰到一头大象，友好地问，象兄弟，你能活多少年？大象回答七十年吧，你呢？乌龟一听心理平衡了不少，骄傲地说，一千年，不过石头能活几百万年，还真有点不公平。大象甩着长鼻子气得直喘粗气。你还不满足？我多可怜！

7 . 它根本就不承我的情！看来，是我自作多情了。许多人，就这点不好，就喜欢自作多情。

8 . 猫儿用比较少的时间和精力去解决民生之计，永远是一个人风里来雨里去，埋头于生计昂扬于尊严，偶尔瞄见枝头几只鸟儿唧唧喳喳，略作思忖：该费些气力上蹿下跳的改善一顿伙食呢，还是该“天涯何处无芳草”呢，又或者该慈悲为怀得过且过！？当许多纠结在内心深处的问题耿耿于怀，猫儿最终就眼睛那么不屑一顾的一瞥，不做世俗状不做凡人思，淡淡定定的悠悠然然的往前去了——唉，时间多少恩恩怨怨也许就在着一念之间啊，古今多少喋喋不休也许就为了这一点念想啊！决策是一件多么艰难的事情啊——如果树上没有那只鸟儿的话，你或许永远都不会发现自己居然还有高屋建瓴的潜能。换句话说，如果不是树上那只鸟儿，你对人对事物你的人生观价值观，就会永久的停留在柴米油盐和自我卑微层面上。

9 . 用先再然后写句子。

10 . 老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道：“只有傻瓜才会这么做！”

一只小猪拉琴的看图说话【四】

1 . 你从什么地方看出来的？

2 . 小猪胖胖问笨笨熊：好饿好饿，能让我吃你吗?笨笨熊摇摇头，说：不行不行，你太小了!

3 . 郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。

4 . 一．引入：

5 . 傍晚，我们正在吃饭。不经意间，发现它竟爬了出来。

6 . 完成课后第题，照样子说句子。

7 . 是猫儿的脚步太轻盈，让鸿蒙时的上帝倍感寂寞！是花草的馨香太飘扬，让寂寞的阳光倍感失落！是流水的思绪太散乱，让时间的篇章倍感无聊！是时光流逝的太匆匆，让猫儿无法整理走过的一路沧桑！是寂寞来的太漫漫，让猫儿在昼永夜长中难以成眠！

8 . 乌龟大象水牛羚羊飞鸟在草地聚会，表面客气，内心却充满了妒忌。一只美丽的蜻蜓挥舞着金色的翅膀在空中盘旋，飞鸟大声说，蜻蜓姐姐有什么急事那么忙呀？蜻蜓笑着回答，你可千万别叫我姐姐，我只有不到一星期的存活时间，我必须充分利用这短暂的时光，尽快找到伴侣，生下自己的后代，就心满意足了。

9 . 把写的句子读一读。

10 . 嗯……是了：主人好像是这些聚在一起人们的首领，忙乎了一整天，打到了一些猎物，兴致也就在这些猎物呢，含毛茹血的吃了，还略有剩余，那就交给主人存起来，大概是以备不时之需吧。这又是值得思索的了：何以老鼠就没有剩余呢？原因是：主人们要的是衣食无忧而自己只要食无忧！天哪——仅仅只是一项要求的差异，从此啊：猫猫鼠鼠但依旧，三皇五帝竞春秋！

一只小猪拉琴的看图说话【五】

1 . 思考：图上都有谁？

2 . 它挥舞着小巧的钳子，夹起我的手心。那对武器太柔弱了，无需防范。我随它张牙舞爪，它狠狠地来了两下子，可我几乎一点感觉也没有。

3 . 据说，有一群猴子后来变成了人。哦，上天啊！尘尘土土的多少年多少代，终于漫漫的孕育了一代精灵！

4 . 所以，上帝的上帝在很早很早时曾经对子孙说：该来的总会来，总会有你可以发号施令的时候。

5 . 为什么先再然后句子之间用，？（表示话没有说完，还要接着说）

6 . 活一辈子，说一辈子。懂说话难，说实话更难，要想听到真话，更是难上加难。话，绝不是说说而已！

7 . 大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。

8 . 三只小猪很聪明，也很团结。（团结）

9 . 看图学句子

10 . 三人听后，喜出望外，更觉得这是一件价值不菲的`古董，不该急于出手。三人谎称回去再商量一下，捧着陶罐回了住地，将陶罐藏在床底下。