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三年级用修改符号修改句子及答案(三年级下册修改符号练习题)

日期:2024-04-19 20:18:17来源:说说网人气:我来评论

导读:三年级用修改符号修改句子及答案【一】1 . 人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全是苏轼写的水调歌头中的句子2 . 繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的3 . 仿写例句“假如...

三年级用修改符号修改句子及答案【一】

1 . 人有悲欢离合有阴晴圆缺此古难全是苏轼写调歌头中的句子

2 . 繁是春的笑阳光是夏日的欢唱,落叶是秋天的叹息,飞是冬天的

3 . 仿写例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,写一个类似的句式,不要超过个假如生命是船,不要随波逐流,要高扬帆在天风海中;

4 . 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。(反问句)

5 . 一条大虫被蚂蚁吃了。

6 . 认真阅读课本P页,独立完成导学案。

7 . ()为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

8 . ()把下列句子改成陈述句。

9 . 把下列句子改成陈述句。

10 . ()虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。虽然天气这么冷,但是她仍然坚持长跑。

三年级用修改符号修改句子及答案【二】

1 . 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

2 . 续写语句——与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同。

3 . 见了大海的汹涌,没见过大的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,_____________________________,依旧是遗憾;__________________________________,_________________________,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的

4 . 身体圆圆没有毛,不是桔子不是桃,云里雾里过几夜,脱去绿衣换红袍。(打一植物)【柿子】

5 . 我班举行了讨论会用好压岁

6 . ()将下列句子改为第三人称转述

7 . 例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!_________,_________,_________!

8 . 不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的都表达悲痛;不是所有的喝彩者表达赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的顺从都表达虔敬,就象不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功,就像不是所有的挫折都表达不幸。不是所有的伙伴都是朋友,就象不是所有的对都是敌人;不是所有的坚持都表示顽强,就象不是所有的放弃都表达懦弱。

9 . 六下面语句动用了哪些人体部位的比喻义,请补充。

10 . 一物生的巧,地位比人高,白天一肚毛,夜里空肚熬。(帽子)

三年级用修改符号修改句子及答案【三】

1 . A中国历史上曾出现过岳飞文天祥邓世昌??等无数民族英雄。

2 . ()贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

3 . 笔直一条河,风吹不起波,冷热有变化,水面有涨落。(温度计)

4 . 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

5 . 月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了

6 . .仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。

7 . A.:,!,,,!B.:,!,,,。

8 . 个人不算大,帮着人看,身子用铁打,安全全靠它。(锁)

9 . 贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

10 . 仿句:参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地

三年级用修改符号修改句子及答案【四】

1 . 五缩句。

2 . 金黄的叶像秋姑娘发来的电报。(

3 . 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。如:

4 . 歌声打破了沉寂。

5 . ()乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。(疑问句)乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?

6 . ()他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。

7 . 请你把字典借给我用一下。(疑问句)

8 . ()请你把字典借给我用一下。(疑问句)你能把字典借给我用一下吗?

9 . 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)

10 . ()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

三年级用修改符号修改句子及答案【五】

1 . (从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。)

2 . 味道甜甜营养多,谁说无花只结果,其实花开密又小,切莫被名所迷惑。(打一植物)【无花果】

3 . __________________________________,_______________________________;

4 . 绿色是生命,生机盎然;红色是激-情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;

5 . 园林三月风兼雨,桃李飘零扫地空,唯有此花偏耐久,绿枝又放数枝红。(打一植物)【山茶花】

6 . 小红激动地说我们中队评上优秀集体啦

7 . 我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

8 . 例句:母是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

9 . 小红说:“今天下学校组织到野外活动,我必须参加。”

10 . 少年之家建立了航模船模朗诵合唱等十二个小组

三年级用修改符号修改句子及答案【六】

1 . 例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

2 . (重庆中考

3 . 修改病句。

4 . 小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,降落边田野里,安家落户扎根基,谜语大全及答案《幼儿谜语大全及答案》。(打一植物)【蒲公英】

5 . “把”字句:_________________________________________________

6 . (二)常见的仿写题型主要有以下三种:

7 . 雷锋精神不会过时。

8 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨,我们排着整齐的队伍,到珍珠养殖基地去参观。

9 . 答案:一.是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。桥梁,船只,清泉

10 . 乙:______________________________,春香——(兰花桂花茶花梅花牡丹花玫瑰花;夏香秋香冬香

三年级用修改符号修改句子及答案【七】

1 . 我若是鲜花,就用我装点世界;我若是一丝风,就用我拭去烦忧;我若是一片叶,就用我遮挡炎日;我若是一缕光,就用我照亮前程!

2 . 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨,我将滋润人们的心田。

3 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识工作创造出一个个奇迹吗?

4 . 壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔床睡,从小到大背靠背,盖着一床疙瘩被。(打一植物)【核桃】

5 . 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;

6 . 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。_________________________

7 . ___________________,___________________________________。走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,也可以____________________也可以____________________。。

8 . A啊B呀C吗D啦E呢

9 . 那血脉亲情,必将一代一代传下去。

10 . ()这么远,箭哪能射到呢?

标签:唯美

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