状语后置文言文句子成分（状语后置句文言文例子）

状语后置文言文句子成分【一】

1 . 如果对这种行为能够容忍，那么还有什么行为不能容忍呢?

2 . 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——摘孔子《大学》

3 . 只看后浪催前浪，当悟新人胜旧人。

4 . 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（唐僧云览）

5 . 里仁为美，择不处仁，焉得知?——摘孔子《论语》

6 . 七十九：莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡

7 . 工欲善其事，必先利其器。

8 . NO生于忧患，死于安乐。(《孟子》

9 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语述而）

10 . ①自书典所记，未之有也。(《张衡传──句中用了表否定的副词“未”，是否定句，宾语“之”是代词。置于谓语动词“有”之前。

状语后置文言文句子成分【二】

1 . 运用礼法时，要特别注重和睦相处。

2 . 天时不如地利，地利不如人和。（孟子公孙丑）

3 . 三十一：不患人之不己知，患不知人也。——孔子

4 . 例（）的答案选D；例（）的朗读节奏正确划分为：故/君子有不战，战/必胜矣。

5 . 一寸光阴一寸金。

6 . 锲而不舍，金石可镂。

7 . 中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。——摘孔子《论语》

8 . 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子）

9 . 宾语前置，用助词“之”“是”等置于前置的宾语和谓语之间。如：

10 . 四十七：路遥知马力,日久见人心。(元曲?争报恩

状语后置文言文句子成分【三】

1 . 发愤研究学问，常常忘记吃饭，一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁，连自己的渐趋衰老也没有感觉到。

2 . 学而不思则罔，思而不学则殆。

3 . 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

4 . 读书破万卷，下笔如有神。

5 . 业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。（唐韩愈进学解）

6 . 十二：出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。杜甫

7 . NO月晕而风，础润而雨。(《宋·苏询》

8 . ③中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）

9 . 财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。

10 . 从善如登，从恶如崩。（国语）

状语后置文言文句子成分【四】

1 . 桃李不言，下自成蹊。

2 . 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心的欲，不逾矩。——摘孔子《论语》

3 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

4 . 十三：春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁

5 . 人的喜怒哀乐的感情没有表现出来，叫做中;表现出来合乎法度，叫做和。达到中和，天地就各居自己的位置，万物也就生长了。

6 . 能够达到仁的境界为最好，如果在各方面达不到仁的境界，怎么能算得上是有智慧的人呢?

7 . 循序而渐进，熟读而精思。（宋朱熹读书之要）

8 . 君子知道追求道义，小人则只知道追求私利。

9 . 尽信书，不如无书。（孟子尽心下）

10 . 古人云：“书读百遍，其义自见，如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而，只知死读，不明文句结构（分不清句读或朗读节奏），终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此，历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目，如：