描写幼儿写字好的句子（描写幼儿园孩子写字认真的句子）

描写幼儿写字好的句子【一】

1 . 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

2 . 春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”

3 . 当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶。

4 . 一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。

5 . 玄妙之意，出于物类之表;幽深之理，伏于杳冥之间;岂常情之所能言，世智之所能测。——张怀谨

6 . 虽说只就是初春，但这种令人着急的时间观念却没有阻挡得住花儿们争芳斗艳的心情!有的花儿，太急，将自己那美丽的身姿面向了我们，有的花儿，好像十五六岁的花季少女，羞答答的侧着身子，半开半合着，让人感到娇滴滴的;还有的花儿，只就是展现出了苞子，还没有酝酿好心情，可春姑娘怎能知道：刚经受严寒的人们就是怎样迫不及待的希望看到鲜艳的花呀!

7 . 她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。

8 . 字无百日功。

9 . 一阵醉人的快乐浸透了心!心里高高兴兴，像有一只小鸟在那唱歌!

10 . 学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。——刘熙载《艺概》

描写幼儿写字好的句子【二】

1 . 突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

2 . 归来泉石国，日月共溪翁。夏气重渊底，春光万象中。穷吟到云黑，淡饮胜裙红。一阵弦声好，人间解愠风。

3 . 他的脸上，时常挂着甜美的笑容，两片薄薄的嘴唇在笑，疏蔬的眉毛和细细的眼睛在笑，腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。

4 . 湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。

5 . 空气清新的像是被洗过一般，没有一点混浊，阳光下也看不到一丝尘埃。

6 . 在我路过的风景里，有你陪伴，我亦不曾孤单，在我散落的流年里，有你相陪，我亦是晴天。再见亦是不见，在浮生若梦里，落字成殇。我的忧伤，掩埋了这一季的孤单。

7 . 如清风出袖，明月入怀。——李嗣真

8 . 清晨，刚打开窗户，一股新鲜空气迎面扑来。伴随着一缕缕金色的光芒，太阳出来了，露出了慈祥的笑脸。

9 . 凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。——松年《颐园论画》

10 . 新学期开始了，我们班来了一位新老师。我们的新老师上课的时候是严肃的，而下课的时候是温柔的，所以我们叫她“变脸”老师。

描写幼儿写字好的句子【三】

1 . 立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。——王妤

2 . 啊!如今，春季已到。春天就是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

3 . 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

4 . 写字如画狗，越描越丑。

5 . 妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。

6 . 啊!春天，一个山花浪漫的季节;啊!春天，一个生机勃勃的“节日”;啊!春天，经历无数艰辛和坎坷。冰天雪地的冬天慢慢走向南方，冰雪消融，北方又迎来了一个新的春天，百花齐放，鸟儿争艳，小河上多了几个婀娜多姿的舞蹈家——幽雅的白天鹅。

7 . 听到大家的赞美，他双颊浮起两朵浮云，一条鲜红的舌头绕嘴一圈，心里美滋滋的。

8 . 春天，我们闻到了花香味，就好好像“春天的使者”把花儿上洒上香水，就让我们感到清香芬芳扑鼻！让人觉得疲劳已经消失了。啊！春天真就是个让人疲劳消失的季节！又就是一个芬芳扑鼻的季节。

9 . 她欢喜得满脸飞霞，两只圆圆亮亮的眼睛，好像两盏小灯笼。

10 . 那些已经犯过的错误，有一些是因为来不及，有一些是因为刻意躲避，更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次，却从不晓得从中汲取教训，做一些反省。

描写幼儿写字好的句子【四】

1 . 早晨里的空气真清新啊，清新的像夏夜里的荷叶薄荷味。

2 . 我眼里的春天又就是一个淘气的小姑娘，春姑娘一会儿露出灿烂的笑脸，把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上，让人觉得温暖舒适。一会儿又轻歌漫舞，吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞，令人心旷神怡。偶尔春姑娘又会把泪水化为淅沥淅沥的春雨，滋润着大地万物。春雨中夹着的几声春雷，声音不大，却传递了春的信息，唤醒了沉睡的生物。

3 . 大地洗了个澡，人们呼吸看清香的新鲜的空气顿感心旷神怡，干起活来个个像猛虎下山！

4 . 在适当的时机，用正确的方法，用合适的问题，问对了人，这就是通往每一个新发现的跳板。

5 . 我像一条鱼儿，遨游在书的海洋。湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。

6 . 一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！

7 . 您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的。

8 . 我的表妹文文，今年五岁，是幼儿园大班的小朋友。她个头很高，身体稍微有些胖，凸额头，塌鼻梁，一头乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋像朵要开的花，两只眼睛亮亮的，我们都叫他“小蓓蕾”。

9 . 老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

10 . 校园，我的书籍城堡是你，让我懂得了“好”与“坏”！我的生命中不能没有你你,是我的力量之源。