茂名电白话自学方法（茂名电白土话方言）

茂名电白话自学方法【一】

1 . ⑵词语赏析步骤：

2 . 美猴王领着一群猕猴猿猴马猴等，分派了君臣佐使，朝游花果山，暮宿水帘洞，合契同情，不入飞鸟之丛，不从走兽之类，独自为王，不胜欢乐。——西游记

3 . 明霞幌幌映天光，碧雾蒙蒙遮斗口。

4 . 瑞霭散缤纷，祥光护法身。九霄华汉里，现出女真人。那菩萨，头上戴一顶金叶纽，翠花铺，放金光，生锐气的垂珠缨络；身上穿一领淡淡色，浅浅妆，盘金龙，飞彩凤的结素蓝袍；胸前挂一面对月明，舞清风，杂宝珠，攒翠玉的砌香环珮；腰间系一条冰蚕丝，织金边，登彩云，促瑶海的锦绣绒裙；面前又领一个飞东洋，游普世，感恩行孝，黄毛红嘴白鹦哥；手内托着一个施恩济世的宝瓶，瓶内插着一枝洒青霄，撒大恶，扫开残雾垂杨柳。玉环穿绣扣，金莲足下深。三天许出入，这才是救苦救难观世音。

5 . 尽管他所用的是司空见惯的方法，但是很有成效。

6 . 他採用以逸待劳的方法，等待最佳时机来临才採取行动。

7 . 例句：“大约孔乙己的确死了”（鲁迅《孔乙己》）

8 . ⑵示例：“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”。本句运用了拟人的修辞手法，赋予星星以人的动作（说话）神态（霎眼）。这样写，生动形象地写出了“我”模糊的眼睛中群星闪烁的景象，及“我”与星星的知心伙伴之情，让人产生无穷的遐想

9 . 们提倡理论和实践相结合的学习方法。

10 . 千峰开戟，万仞开屏。日映岚光轻锁翠，雨收黛色冷含青。枯藤缠老树，古渡界幽程。

茂名电白话自学方法【二】

1 . 玄猿白鹿随隐见，金狮玉象任行藏。

2 . 洞天福地，饮乐无比

3 . ⑵写什么：写出了（内容）或（对象）的（特征）；

4 . 日食三餐，夜眠一榻，无事牵萦，自由自在的。

5 . 与诚信握手同欺诈道别

6 . 本句运用了排比的修辞手法，强调了做好一件事必须具备的要求，同时也增强了语言的气势。

7 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8 . 在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。因此，新课程标准也作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。于是，句子赏析就成了语文考试中考查学生能力的一种常见题型。那么，赏析句子的角度有哪些呢？

9 . 近年来，我校大胆改革，教学方法不要陈陈相因了。

10 . 自学不怕起点低，就怕不到底。(中国数学家华罗庚

茂名电白话自学方法【三】

1 . （）岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

2 . 每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。

3 . （）走近一看，原来是一团废纸。

4 . 所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的`方法相混淆。譬如:

5 . 天才不是别的，而是辛劳和勤奋——比丰

6 . 绿树能攀折，知寒善谕时。准灵惟显处，故此号山君。又见那后边来的是一条胖汉，你道怎生模样：嵯峨双角冠，端肃耸肩背。性服青衣稳，蹄步多迟滞。宗名父作牯，原号母称牸。能为田者功，因名特处士。

7 . 答案：“扫露支撒系牵看啄走拉罩”这几个动词，准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程，表现了孩子们捕鸟时紧张等待充满希望及小心谨慎的情景。

8 . (在南美洲的高原上，生长着一种高大奇特的树。

9 . （）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

10 . 千秋宝座都吹倒，五凤高楼幌动根。

茂名电白话自学方法【四】

1 . （）他看见地上有一团白白的东西。

2 . ⑶比喻句赏析格式：本句把“______”（本体）比喻成“______”（喻体），生动形象地写出了本体______的特点，（生动形象，）富有情趣。表达了（对象）的（特征精神情感）。

3 . （）他岁开始自学数学，每天坚持自学小时，从不间断。

4 . 学习方法的正确与否，对于提高成绩水平有着重要的意义。

5 . 考卷中对语言赏析类试题的提示，可以归纳为：看语言表达，看内容情感，看写作方法等，且都必须说明表达效果（或“表达作用”）。

6 . 赏析:这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。

7 . 比喻拟人生动形象

8 . ．(碧溪河从村前流过。

9 . 天产仙猴道行隆，离山驾筏趁天风。飘洋过海寻仙道，立志潜心建大功。有分有缘休俗愿，无忧无虑会元龙。

10 . 听完我的介绍，她不以为然地笑了笑：“这种方法我早就试验过。”。

茂名电白话自学方法【五】

1 . （）小城里每一个庭院都栽了很多树。

2 . 赏析:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。

3 . 赏析：从这种复杂心态里栩栩如生的再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的伟大母亲的形象，有这样的句子文章的主题也力透纸背。

4 . ⑵组织语言，一般表述格式：?运用了（修辞描写角度），?写出了（内容），?表达了（作用效果）。

5 . 遂手托净瓶，白鹦哥前边巧啭，孙大圣随后相从。有诗为证，诗曰：玉毫金象世难论，正是慈悲救苦尊。过去劫逢无垢佛，至今成得有为身。几生欲海澄清浪，一片心田绝点尘。甘露久经真妙法，管教宝树永长春。——西游记

6 . 周密安排强化落实滴水不漏打造优秀考点

7 . (于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

8 . 他与木叉离了此处，一直东来，不一日就到了长安大唐国。敛雾收云，师徒们变作两个疥癞游僧，入长安城里，早不觉天晚。行至大市街旁，见一座土地神祠，二人径入，唬得那土地心慌，鬼兵胆战。知是菩萨，叩头接入。那土地又急跑报与城隍社令及满长安各庙神，都知是菩萨，参见告道：“菩萨，恕众神接迟之罪。”菩萨道：“汝等切不可走漏一毫消息。我奉佛旨，特来此处寻访取经人。借你庙宇，权住几日的，待访着真僧即回。”众神各归本处，把个土地赶在城隍庙里暂住，他师徒们隐遁真形。

9 . ②赏析形容词“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”如果把名词前面的形容词抽掉，效果会有何不同？?

10 . 幽鸟啼声近，源泉响溜清。重重谷壑芝兰绕，处处巉崖苔藓生。起伏峦头龙脉好，必有高人隐姓名。

茂名电白话自学方法【六】

1 . (几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。

2 . (三峡工程上马在即

3 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议

4 . 我知道这题的解题方法。

5 . 老师不仅要教授学习知识，同时也要教授学习方法，让学生们学会举一反三，闻一知十。

6 . 烟霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日新。”

7 . 六臂哪吒太子，天生美石猴王，相逢真对手，正遇本源流。

8 . 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外--雨果

9 . 高考意义重大强化每项安排落实

10 . 反问加强语气反复

茂名电白话自学方法【七】

1 . 没有错误的结果，只有错误的方法。

2 . (于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

3 . 曰：佛即心兮心即佛，心佛从来皆要物。若知无物又无心，便是真如法身佛。法身佛，没模样，一颗圆光涵万象。无体之体即真体，无相之相即实相。非色非空非不空，不来不向不回向。无异无同无有无，难舍难取难听望。内外灵光到处同，一佛国在一沙中。一粒沙含大千界，一个身心万法同。知之须会无心诀，不染不滞为净业。善恶千端无所为，便是南无释迦叶。

4 . 例句：我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。

5 . 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势;而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。

6 . (于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

7 . （）排比的作用是增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。

8 . 千峰排戟，万仞开屏。日映岚光轻锁翠，雨收黛色冷含青。瘦藤缠老树，古渡界幽程。奇花瑞草，修竹乔松：修竹乔松，万载常青欺福地;奇花瑞草，四时不谢赛蓬瀛。幽鸟啼声近，源泉响溜清。重重谷壑芝兰绕，处处崖苔藓生。起伏峦头龙脉好，必有高人隐姓名。

9 . 为要得到知识，就必须不断地自修。——(前苏联政治家加里宁

10 . （）深夜了，四周静悄悄的。。

茂名电白话自学方法【八】

1 . ⑷练习：赏析下面句子

2 . （）设问的作用是提醒人们注意引起思考突出某些内容。

3 . 规范程序严格标准万无一失提供最佳服务

4 . 互相合作创造融洽氛围彼此尊重缔结深厚情谊

5 . ⑶练习：

6 . ⑴排比:用一连串内容相关结构类似的句子来表示强调和一层层的深入。

7 . 显密圆通真妙诀，惜修生命无他说。都来总是精气神，谨固牢藏休漏泄。休漏泄，体中藏，汝受吾传道自昌。口诀记来多有益，屏除邪欲得清凉。得清凉，光皎洁，好向丹台赏明月。月藏玉兔日藏乌，自有龟蛇相盘结。相盘结，性命坚，却能火里种金莲。攒簇五行颠倒用，功完随作佛和仙。”

8 . 在世上名山无数多，花开花谢繁还众。争如此景永长存，八节四时浑不动。诚为三界坎源山，滋养五行水脏洞！

9 . 排比整齐增强气势强烈抒发感情

10 . （）想着，他就若无其事地走开了。