五年级一单元语文园地词句段运用

五年级一单元语文园地词句段运用【一】

1 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。

2 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右，便到了鼎湖山。

3 . 即将小学毕业，应该更加刻苦学习。

4 . 成语故事短小精练，含义深刻。

5 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。

6 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。（缩句）

7 . We have a new computer room

8 . 你即使有了进步，但是不能骄傲。

9 . C拭汗珠迈着沉重的步子使着蛮劲拼命地拉着纤绳(动作

10 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。

五年级一单元语文园地词句段运用【二】

1 . 夜深了，满天的繁星更亮了，

2 . A书，被人们称为人类文明的“长生果”。

3 . 她扫遍了每一个角落，真是无微不至。

4 . A褒义词：舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬

5 . 走着瞧一窍不通尽是书(输照舅(旧

6 . （）水滴（）滴穿（）石头。

7 . Ilikeit

8 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?

9 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难

10 . What’s on it ?

五年级一单元语文园地词句段运用【三】

1 . B他们从书中吸取自己需要的各种知识，好像在知识的海洋中尽情地游泳。

2 . 今晚的月亮真圆呀，________________

3 . B既然遇到难题，我们就要把它攻下。

4 . 鸟入笼中——(卒子过河——(八仙过海——(小和尚念经——(锦上添花——(纸老虎——(走进杂货店——(孔夫子搬家——(张果老骑驴——(

5 . 老师是一座桥，架设在昨天和明天之间；老师是一位诗人，每位学生都是他将要发表的一首

6 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t

7 . 向希望工程捐了款。

8 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?

9 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

10 . 读句子，不是比喻句的一组是（）

五年级一单元语文园地词句段运用【四】

1 . B微微张开嘴唇凝视的目光没精打采的目光漠然的望着步履艰难(神态

2 . 例：（鲜红的）太阳（从东方慢慢地）升起来了。

3 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。

4 . 下面句子，关联词语用得不正确的一组是（）

5 . ((多看，多读，多写，(能提高写作水平。

6 . ③前后矛盾

7 . A如果遇到难题，我们就要把它攻下。

8 . 前鼻音：毡zhān啃ěn患huàn

9 . ⒊大意①〔指大概意思〕

10 . Yes , I do / No , I don’t

五年级一单元语文园地词句段运用【五】

1 . 今天上午，下了一天的毛毛细雨。

2 . 下面这句话，应该正确理解为（）

3 . 例：阿姨递给我一枝笔和一张单子，和蔼地说：“小朋友，请填一下汇款单。”

4 . 既然……就……虽然……但是……

5 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。

6 . C既然遇到难题，我们才要把它攻下。

7 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）

8 . （）海面上，冲起了（）水柱。

9 . 整体认读音节共有个，下面全是整体认读音节的一组是（）

10 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。