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九年级语文课本里的感人句子(九年级语文教科书上的经典语录)

日期:2024-03-30 19:57:56来源:说说网人气:我来评论

导读:九年级语文课本里的感人句子【一】1 . 岁月悠然,茶知冷暖,给灵魂一个出口。2 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P3 . 碧绿的`海水将厦门与鼓浪潮屿分成两半,坐落在大海中的鼓浪屿犹如一颗璀璨的明珠,山...

九年级语文课本里感人句子【一】

1 . 悠然,茶知冷暖,给灵魂一个出口。

2 . 世纪是一个呼的世纪。P

3 . 碧绿的`海将厦门与鼓浪潮屿分成两半,坐落在大海中的鼓浪屿犹如一颗璀璨的明珠,清水秀,独领风***,使人向往。

4 . 娇美可的月季仰着粉红的小羞涩的微笑

5 . 生活是自己的,纵打扮,纵情可爱

7 . 在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

8 . 尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长,又是那样不厌其烦,但是,恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。

9 . 远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

10 . 小白兔跳舞给孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩儿累了,就回睡觉了。屋子里真冷,小白兔赶快往火里添了一把柴。

九年级语文课本里的感人句子【二】

1 . 鼓浪屿像一名少女,正借着凉爽而清新的海风,在梳妆打扮呢,好让人们看见最美的面貌。

2 . 衣冠楚楚可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪

3 . 人们只能在神中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

4 . 田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

5 . 太阳一年操劳到头,忙到冬,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

6 . 是一棵树,一个个故被年轮携载,一回回驿动与飞鸟相约,一次次碰撞使它绵密柔韧,一幕幕经历造就了它博大的胸怀。

7 . 太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

8 . 一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有九簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。

9 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。

10 . 阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

九年级语文课本里的感人句子【三】

1 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。

2 . 生活中一些微不足道的小事,只有你细细去品味时,你才会发现里面包含着许多人生的哲理。人生的奇妙之处就在这里,通过一件小事让我感悟了人生,也许在你看来很平常,而我却觉得耐人回味,值得思索。

3 . 机智和美好的语言有时只不过是一种瞬时的智慧和淋漓的表达。但智慧和表达的本身并不证明结果,朴素的行动才是开在成功上的鲜花。

4 . 不一定是脆弱。眼泪可以是成长,可以是安慰,可以是怀念,可以是真情,可以是跨越,也可以是走过。因为可以流泪,我才可以感受亲情爱情友情,感受生活,感受生命。

5 . 童年的往事多得像天上的繁星。

6 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

7 . 忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭

8 . 隔江远眺鼓浪屿夜景,犹如一座大花盆聚集着炽目艳丽的花丛,与厦门中山路的霓虹灯高层建筑的射灯和许多彩色聚光灯,交相照映,闪耀夺目,使岛上海上天上三维空间灿烂迷人。

9 . 絮絮叨叨羞羞答答来来去去圆圆满满完完整整弯弯曲曲

10 . 与其改变学生的思想,不如放让学生去敢于思想。——王春明

九年级语文课本里的感人句子【四】

1 . 楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”

2 . 我曾经看到有人描写父爱“父爱如山”。以前的我根本体会不到父爱。其实父爱真是严肃的,他只是不会表达。他从来没有说过一句:“我爱你,宝贝。”类似肉麻的话。当我想要什么时,他都会努力的满足我。

3 . 小雨越下越大,我和同学们也越来越高兴。我忽然觉得这些雨点仿佛是上天在哭泣。渐渐的雨小了,可能是白云劝说的缘故吧。

4 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力

5 . 当你没有空休息的时候,就是你该休息的时候。

6 . 听了这件事,同学们个个心里急得像火烧一样。

7 . 晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。”

8 . 不累到极点,怎会晓得休息。不跌到谷底,怎会寻觅前途。

9 . 只愿,天真永不消逝,浪漫至死不渝。

10 . 教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

标签:经典

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