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邓稼先课文学后感悟(邓稼先课文感悟30字)

日期:2024-03-30 19:38:06来源:说说网人气:我来评论

导读:邓稼先课文学后感悟【一】1 . 隔坐香分三径露,抛书人对一枝秋。2 . 傲世也因同气味,春风桃李未淹留。3 . 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山叫神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞...

邓稼先课文学后感悟【一】

1 . 隔坐香分三径露,抛人对一枝秋。

2 . 傲世也因同气味,春桃李未淹留。

3 . 女娲炼石补处,石破天惊逗秋入神叫神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂,露脚斜飞湿寒兔。——李贺《李凭箜篌引》

4 . “频来入梦”,频,屡次,连续几次。意思祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲怀抱,中无限思念。尤其作者是第一次离开,离别滋味尤为强烈,心中不断涌现祖国身影,不断回想起故国生活故国亲人,日有所思,夜有所想,对祖国母亲感随着离别时间长久在不断加深。句子中一个“也”很巧妙地将祖国与母亲联系起来,可见在作者心目中两者确有着同样重要地位。

5 . 霜清纸帐来新梦,圃冷斜阳忆旧游。

6 . 4如果把眼前这一池荷看作一大幅活的画,那画的本领可真了不起。

7 . 清明时节雨纷纷,上行人欲断魂。——杜牧《清明》

8 . 天哪!连一个清清楚楚梦都不给我吗?我怅望灰天,在光里,幻出母亲面影。

9 . 薄衣疏影梦悠然。

10 . 窗隔疏灯描远近,篱筛破锁玲珑。

邓稼先课文学后感悟【二】

1 . 这里是写“我”进入荷花世界后的丰富想象:自从“我”进入了荷花世界,蜻蜓小鱼也把“我”看作荷花了,它们都向“我”表示亲热和欢迎。突出了“我”对荷花和大自然的喜之情。

2 . 五绝·秋雨

3 . 画菊

4 . “怅望灰天”,惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学,留在母亲身边时候不多,必然对母亲音容笑貌记忆不深,对母亲怀念更多是一个模糊影子,因此尽管作者想努力回想母亲样子和容颜,但无奈模糊不清,只能尽力地怀念,不断地回想。

5 . 怡红公子

6 . 淅沥中

7 . 吾家颇有东篱菊,归去秋风耐岁寒。——郑板桥在《画菊与某官留别》

8 . 霜前月下谁家种?槛外篱边何处秋?

9 . 似如云一片心。落花时节洗荷裙。不妨碎里寻知己,难免悲中溅泪痕。

10 . 析:这句有两层意思,一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画,不仅美丽,而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁?是大自然。“那画家的本领可真了不起”,表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹,是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉

邓稼先课文学后感悟【三】

1 . 故园三径吐幽丛,一夜玄霜坠碧空。——明·唐寅《菊花》

2 . 在《故乡》的现实的人与人的关系中,只有水生和宏儿的关系还是正常的美好的,但他们的将来会怎么样呢?会不会重新走上鲁迅和闰土已经走过的老路呢?这便是鲁迅集中思考的问题。鲁迅不愿他们再象自己再象闰土,更不愿他们象“辛苦姿睢”生活着的豆腐西施杨二嫂,但能不能实现呢?如何实现呢?鲁迅却并不完全知道。

3 . 整片整片的芦苇展现在我们的眼前,那芦苇的苇絮就象成群的仙鹤的羽毛飘洒在半空中,周围还有很多的灰喜鹊在树枝上嬉笑玩耍,看起来就象一幅很美的风景画。

4 . 菊梦

5 . 5蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

6 . 醒时幽怨同谁诉:衰草寒烟无限情!

7 . 结合《故乡》全文,深入思考鲁迅这段话,我们不难发现,《故乡》着重表现的,实际是人与人关系发展中的两个循环节。第一个循环节是从少年鲁迅和少年闰土到成年鲁迅和成年闰土关系的变化。这是一个已经完成了的循环节,它不但有了前项(少年鲁迅和少年闰土的和谐美好关系,而且有了后项(成年鲁迅和成年闰土之间的隔膜:“我竟与闰土隔绝到这地步了”。认真想来,这个循环节实际是以往人与人关系中不断重复的无限链条中的一环,是无数这类恶性循环节中的一个,它包含着鲁迅对中国全部社会思想史和社会关系史的概括和总结:人与人原本是平等友好的,但在封建社会里,及至成年,人与人之间便隔膜起来,彼此的心不能相通了。鲁迅认为,在他与闰土之间,这个恶性循环节已经造成了,再也没有挽回的余地。但还有第二个循环节,即少年水生和少年宏儿到成年水生和成年宏儿关系的变化。这是一个尚未完成只有前项而尚无后项的循环节。同往日的少年鲁迅和少年闰土一样,水生和宏儿还保持着童贞的爱情,还有着两心相通两小无猜的和谐美好关系,但他们以后将会怎样呢?是不是又和鲁迅与闰土一样变得隔膜起来呢?这是鲁迅集中思考的问题,他希望他们不再重新走上以前的老路,希望从他们这一代起,打破中国社会思想和社会关系的恶性循环,从而走上一条新的发展的道路,开始一种新的生活,一种前人未曾经历过的生活。《故乡》的整个情节链条,实际便是由这两个循环节组成的,简单表述出来,便如下式:

8 . 移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。——孟浩然《宿建德江》

9 . 长安公子因花癖,彭泽先生是狂。

10 . 毫端运秀临霜写,口角噙香对月吟。

邓稼先课文学后感悟【四】

1 . 花开不并百花丛,独立疏篱趣味浓。——郑思肖《寒菊》

2 . 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——文天祥《过伶仃洋》

3 . 绵绵雨细长,秋气透屏凉。

4 . 蕉下客

5 . 夜来秋雨后,秋气飒然新。——白居易《雨后秋凉》

6 . 初秋的时候,池塘边的芦苇已经长得老高。清晨,一轮红日透过芦苇丛从东方冉冉升起,水面水汽升腾,袅袅地笼罩着整个池塘,不远处还有一棵叫不上名的树,枝条伸展,树干挺立,在这雾气氤氲的包围下,仿佛就是天上的仙境一般。

7 . 闲趁霜晴试一游,酒杯药盏莫淹留。

8 . 次韵兰女士《鹧鸪天·秋雨》

9 . 犹闻细雨倾诉

10 . 终天之恨:终身遗恨。文中指作者因为失去了母亲,而感到终身遗恨。

标签:感悟

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