爱会勾起我的占有欲说说（什么也挡不住爱说说）

爱会勾起我的占有欲说说【一】

1 . 哪怕是只有那么一刻忘掉所有的伤痛，也好

2 . 抱紧自己不受伤害，总比敞开心扉弄得血肉模糊要好

3 . 哲人问他：“你们家有鸡吗？”

4 . 日历一页一页的翻过，我们也一天一天的长大。好像没过几天，我们又发现自己的裤子变短了，衣服变小了。有时偶尔会听到家里串门的亲戚说：“这孩子长高了，也懂事了。”但也常常听到妈妈责怪地说：“怎么还是长不大？”那你觉得自己长大了吗？

5 . 你可以跟我讲实话，但别跟我讲谎话，我不爱

7 . 填充句子，列出最能形容自己的词语（可从上面列出的句子和词语中选择写下来，也可自己写。可写优点，也可写缺点，至少写句以上）。

8 . 过了几天，穷人又来诉苦。

9 . 九成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败;但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。

10 . 一颗心，一个人，一扇门，一把锁，却没有钥匙

爱会勾起我的占有欲说说【二】

1 . 我不知道，这样我还要等多久才能看到一个答案

2 . 穷人说：“有。”

3 . 十日子是否还能细水长流？可惜我们不断长大，不得不步履匆匆。

4 . 八什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。

5 . 十三你可能曾经不成熟，伤害了一个女人，你也可能由于不懂事，得罪了另一个女人，但你绝对要认真对待你生命中的歌唱，因为你听，这世上的女人都在音乐里。

6 . 瞧！这就是我们的新老师——田老师，你还想听我讲其他老师吗？快来找我吧！

7 . 想念你成了我每天都要犯好几次的病

8 . 有一位贫穷的人向哲人哭诉：“先生，我生活得并不如意，房子太小孩子太多太太性格暴躁。您说我应该怎么办！”

9 . 朋友很多，心却空荡，很多烦恼不能对别人讲

10 . 忘记真的好难受，如果可以请你回头

爱会勾起我的占有欲说说【三】

1 . 二成长的足迹

2 . 有个朋友，有个知己，有个窝，有个伴，有点钱

3 . 我又想你了，我怎么就忘不掉，我恨自己这么懦弱

4 . 上一次，我们乡镇举行刺绣比赛。他的作品还得过一等奖，政府领导还亲自为他发了几百元奖金。他绣的是：一片绿绿的草地上，盛开着各色鲜艳的花儿，红的黄的蓝的紫的漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去，辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫着。草地的中间有一棵又高又大又粗又壮的松树，树上有好多好多可爱小松鼠，有的站在树枝上引吭高歌，有的在玩捉迷藏，还有的再摘松果吃。天空飞来几只小鸟，飞倦了，想停在树上休息一会儿，看见松鼠，掉头就飞走了，边飞边鸣，好像在说：我们的家现在变成松鼠的乐园啦！幸好，有勤劳智慧的劳动人民为我们栽了许许多多的树。要不然，我们就无家可归了。倘若有人走过来，被松鼠们看见，便你通知我，我转告你，腾腾腾地跳下树，钻进草丛中不见了。待四周风平浪静时，又爬到树上嬉戏打闹。你瞧瞧！我们的这位邻居绣得多么传神啊！

5 . 三毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都要一同收割;珍惜手边的幸福，不要等到失去后才悔不当初;不要动不动就许下承诺;请继续保持野心，有野心理想不一定实现，但有野心你才会前进，才会不堕落。

6 . 穷人的烦恼，不是源自房子太小，也不是因为孩子太多，更不是因为太太的性格暴躁，而是因为他拥有太多，却不懂得知足。有一些人可能就像故事中的这位穷人一样，总觉得自己的生活不如意，觉得自己一直得不到自己想要的。实际上，不是总得不到，而是占有太多，如果试着学会减少自己的欲念，就会发现自己想要拥有的早已经存在。

7 . 我一直活在自己的回忆里，重温的你温柔

8 . 闲着没事儿时，我喜欢到他家窜门，一去就不想回来，不单单是由于他的热情好客，更是因为他的作品吸引了我。也正是由于他的作品，我才渐渐亲近他。他的作品，说也说不完，道也道不尽。有机会我带大家到他家看看，一切就真相大白了。

9 . 三天后，穷人受不了了！他再度找到哲人，请他帮忙。

10 . 填字游戏：我是一个怎样的人

爱会勾起我的占有欲说说【四】

1 . 通过回忆自己的成长足迹，那你能回答我三个问题吗？

2 . 我没有想象的坚强，但却找不到让懦弱休息的地

3 . “哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的，我一定会毫不犹豫的告诉你，是田老师。田老师，是我们的老师，你想认识她吗？那就让我介绍介绍吧！

4 . “那你就把它放到屋子里饲养吧。”

5 . 我的缺点短处

6 . 到底是我在卖弄着文字，还是我的文字在出卖着我

7 . 很多时候，我都忘记了自己还只是个孩子

8 . 有时候在乎的太多，对自己也是种折磨。

9 . 在学校，我是一个温柔乖巧的小男孩。经常帮同学搬桌子，帮老师檫黑板。有一次，老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做，我十分开心，我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的`在黑板上抄了起来，一个个字写得又重又大，生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自我就是一个小老师了

10 . 三独特的我