古往今来描写儿童的诗句（描写儿童的古体诗）

古往今来描写儿童的诗句【一】

1 . 下床着新装，初学小姑拜。低头羞见人，双手结群带。——毛铉《幼女词》

2 . 幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——施肩吾《幼女词》

3 . 马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。——元·刘因《山家》

4 . 日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。——丘为《泛耶溪》

5 . 明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

6 . 天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。

7 . 随风潜入夜，润物细无声。

8 . 家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

9 . 马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。——刘因《山家》

10 . 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——白居易《池上》

古往今来描写儿童的诗句【二】

1 . 午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。——《牧牛图》

2 . 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。——杨万里《稚子弄冰》

3 . 兵戈既未息，儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》

4 . 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》

5 . 新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。——刘禹锡《踏歌词》

6 . 《与小女》韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华

7 . 玉壶存冰心，朱笔写师魂。

8 . 遥怜小儿女，未解忆长安。——杜甫《月夜》

9 . 晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中八首》其七

10 . 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》

古往今来描写儿童的诗句【三】

1 . 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。《四时田园杂兴》【宋】范成大

2 . 仰之弥高，钻之弥坚。

3 . 王子停凤管，师襄掩瑶琴。

4 . 马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。——刘因《山家》

5 . 旧国迷江树，他乡近海门。移家南渡久，童稚解方言。——皇甫冉《同诸公有怀绝句》

6 . 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

7 . 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》

8 . 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——白居易《池上二绝》

9 . 我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

10 . 桑野就耕父，荷锄随牧童。——孟浩然《田家元日》

古往今来描写儿童的诗句【四】

1 . 《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人

2 . 怡然敬父执，问我来何方?问答未及已，驱儿罗酒浆。——杜甫《赠卫八处士》

3 . 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——[唐]吕岩《牧童》

4 . 北虏坏亭障，闻屯千里师。

5 . 幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——唐·施肩吾《幼女词》

6 . 小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》

7 . 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——〔宋〕辛弃疾《清平乐村居》

8 . 三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。

9 . 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》

10 . 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书》

古往今来描写儿童的诗句【五】

1 . 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

2 . 古往今来，有不少政治家和思想家都曾热衷于探讨这个问题，企图从中发掘出新的价值和意义，以便用来解决现实中的种种问题。

3 . 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二

4 . 牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。——王维《田园乐七首·其四》

5 . 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》

6 . 日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。——唐·丘为《泛耶溪》

7 . 老师，感谢您用自己的生命之光，然后照亮了我人生的旅途。

8 . 教师的人格是教育的基石。

9 . 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

10 . 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

古往今来描写儿童的诗句【六】

1 . 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》

2 . 厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

3 . 古往今来，人们一直在问这些问题。

4 . 寄望后来者，成功报师尊。

5 . 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《舟过安仁》【宋】杨万里

6 . 谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音!——卢肇《牧童》

7 . 隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。——李涉《牧童词》

8 . 清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。——清·轩治翁

9 . 灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。

10 . 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》

古往今来描写儿童的诗句【七】

1 . 传说那本书上记载了古往今来世界上最美丽动人的故事，这个故事足以让最残暴的将军失声痛哭，让最抑郁的官员仰天大笑，一直以来就是一个雅俗共赏的故事。

2 . 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君

3 . 老师，然后人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

4 . 无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。——李商隐《忆匡一师》

5 . 东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

6 . 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。——杨万里《舟过安仁》

7 . 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——白居易《池上二绝》

8 . 巴斯夏指出，古往今来，社会和政治哲学家把人民看作是被动的`事物，就像粘土一样，等着被塑造和成型，按照绝顶聪明的超级精英设计的方式。

9 . 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二

10 . 秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂。一曲酣歌还自乐，儿孙嬉笑挽衣裳。——权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》

古往今来描写儿童的诗句【八】

1 . 蹇蹇三事，师师百僚。

2 . 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。——白居易《观游鱼》

3 . 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二

4 . 旧国迷江树，他乡近海门。移家南渡久，童稚解方言。——唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》

5 . 古往今来，旅游一直是人们增长知识丰富阅历强身健体的美好追求。

6 . 古往今来，人口都是与一定时期的社会状况，尤其是经济状况紧密相连的。

7 . 圣人无常师。

8 . 四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。

9 . 无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。——李商隐《忆匡一师》

10 . 相携及田家，童稚开荆扉。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》