日期:2022-11-29 07:19:11来源:人气:我来评论
一、身教重于言传。 三、德乃才与体之基石。 四、过程比结果更重要。 五、不求最好,只求更好。 六、业精于勤,行成于思。 七、体验学习,收获快乐。 八、你的成功,我的骄傲。 九、修身养性,教书育人。 十、大处着眼,小处着手。 十一、尽我所能,教书育人。 十二、心系学生,宽容为怀。 十三、放我爱心,在你手心。 十四、爱与被爱都是幸福的。 十五、甘为学生进步的阶梯。 十六、视生如子,虽苦犹乐。 十七、做一名传播快乐的教师。 十八、师生的口味是我们追求。 十九、让自己成为学生的榜样。 二十、倾一生心血,育碧阳桃李。 二十一、宁丢三寸金,不失一片信。 二十二、师从德为本,心从爱为源。 二十三、我们诲人不倦,乐在其中。 二十四、教师要引导学生敢于梦想。 二十五、显师德风范,展尚文宏图。 二十六、用心来教书,用爱来育人。 二十七、用爱心呵护,用真心交流。 二十九、行在师范处,言润心灵间。 三十、师以德为先,德张则师范显。 三十一、时代的需求就是我们的追求。 三十二、用爱心点击学生心灵的鼠标。 三十三、付出一份辛勤,收获一份回报。 三十四、像爱自己的孩子一样爱住宿生。 三十五、关注孩子成长,教会孩子做人。 三十六、合情合理合法,入情入理入心。 三十七、孩子的进步就是我最大的幸福。 三十八、师者先以德化人,后以技服人。 三十九、成长在赏识中,生活在尊重里。 四十一、真心而平等地对待每一个孩子。 四十二、要向学生传道,先要自己懂经。 四十三、身在三尽讲台,志在教书育人。 四十四、身教重于言教,才高还需德高。 四十五、关心学生,就是关心自己的未来。 四十六、尊重学生,尊重教育,尊重职责。 四十七、成功的教育需要人格魅力的渲染。 四十八、把我的汗水均匀地洒向每个学生。 四十九、今日给我一棵苗,明日还你一片荫。 五十、以心灵感受心灵,用智慧赢得尊重。 五十一、做人,学会感恩;为师,学会爱生。 五十二、孤灯破夜鬓发霜,春蚕伏案桃李香。 五十四、少问别人为什么,多问自己凭什么。 五十五、师生教学的需求,我们工作的追求。 五十六、心佑新蕾吐芳泽,血护柔枝成栋梁。 五十七、把思想传给他人等于你生命的延续。 五十八、敬业爱生师之德,教书育人师之本。 五十九、激励、信赖、关爱,赢得学生真心。 六十、用爱心呼唤童心,用真心焕发信心。 六十一、用耐心教会学生,用爱心教育学生。 六十二、让每一个孩子都能拥有成功的希望。 六十三、选择了教育事业,就是选择了奉献。 六十四、博学,耐心,宽容是教师的基本素质。 六十五、只有尊重学生,才能赢得学生的尊重。 六十六、是宽容而不是纵容,是诱导不是命令。 六十八、千学万学学做真人,千教万教教人求真。 六十九、精心教,总有收获;专心学,必成大器。 七十、乐于做学生的良师,更乐于做学生的益友。 七十一、甘当教学的犁耙,在学生的心扉插上绿柳。 七十二、勤对工作,爱对学生,礼对家长、谦对同事。 七十三、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。 七十四、奉献教育,永远快乐;立足本职,无怨无悔。 七十六、平凡岗位上播种希望,平淡生活中显示精彩。 七十八、树木、树人,树良心;育苗、育才,育师德。 七十九、点一盏灯,照亮人生;捧一颗心,携生共进。 八十、教育学生,要把学生的思想与自尊感融为一体。 八十二、用爱呵护学生的心灵,赏识的目光看待每位学生。 八十三、以我的真心,换学生的真心,成为学生永远的朋友。 八十四、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。 标签:育人 理念 教师 |
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