教师现实表现材料范文(推荐九篇)

教师现实表现材料范文(篇一)

XXX，男，汉族，出生于xxxx年6月，本科学历，xxxx年毕业先后在维西建工集团、云南易通工程监理咨询有限公司工作。

一、思想、政治上的表现（思想是意识精神，政治是行动表现）

自参加工作以来，我用心参加团支部和党支部组织的活动，认真学习马列主义，xxx思想，xxx理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，用心参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，用心向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。

二、道德品质上的表现

我热爱祖国，严于律己，宽以待人，诚实有信，待人诚恳、友善；能够坚持以“八荣八耻”为主要资料的社会主义荣辱观。

三、工作生活上得表现

我在工作中，谦虚好学，任劳任怨，认真负责；尊敬领导，团结同志，用心进取，能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、用心服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有必须的协调和组织潜力。坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，廉洁自律。在生活上，勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。

四、存在的缺点和不足

尽管我的工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想状况等有了必须的进步和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

xxxx年x月xx日

教师现实表现材料范文(篇二)

自从走上工作岗位，他担任班主任工作，已整整十六个年发头。十六年中，一批一批学生成为合格人才，进入高校，走向社会，令他激动，让他欣慰。十六年的风风雨雨，让他感受到班主任工作的辛苦和甘甜；十六年的不断探索，更让他深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。

家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让他认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。今年，一个表现一直很好的学生，却出现了成绩滑坡，他多次做工作，也不见效。于是，他就到她家去了解情况：她家去年失火，爷爷有患病多年去世，家庭非常拮据，父母虽然没让她辍学，但家庭生活十分贫困，给她造成了太大的压力。面对这件事，他耐心做家长的工作，并且委婉地指出他们对女儿造成的副面影响。长达两个小时的交谈，终于说服了家长。了解情况后，他从生活上、精神上关心这个女生，她深受鼓舞，又继续努力！家访让他走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。

家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长"报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说："称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长"告状”，因为这无异于给家长送去一根"棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一"棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。他家访的对象主要是后进生，对于他们是"雪中送炭”给以"温暖”，多给差生家长"报喜”。有一个学生是中途转学来的，学习很差，可是性格却较粗野，不服老师，愿意和学生动拳头。他多次和家长反映这一情况，但"棍棒教育”不但无效，还产生了抗拒心理。针对这种情况，他改变了方法，利用时间去寻找这个"双差生”的闪光点。他喜欢劳动并有组织能力，同学也佩服他。他从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素，找到了教育的突破口，他进行了家访。刚跨进他家门，他父亲预料孩子又出事了，脸阴沉沉的，让孩子出来。他赶忙解释："请不要误会，他路过顺便看看。”气氛缓和了。他当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激，脸上有了笑容。时机成熟，和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接近期期末考试。十六年来，他接触的"双差生”都有一个共同的特点，那就是"吃软不吃硬”。他通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的"闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。他还要扎实的做好这项工作，使更多的孩子走向成功之路。

教师现实表现材料范文(篇三)

xxx同志现实表现材料

xxx，性别x，xx族，中教一级教师。于xxxx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教，工作至今，工作期间的表现如下：

（1）具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习xxx理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国xxx的领导，在思想上和行动上与xxx保持高度的一致。能够理论联系实际，用科学发展观从事人民的教育事业。

（2）尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

（3）严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动，政治表现好。

（4）在实际的工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践,深受学生和家长爱戴。

xxxxxxxx学校

xxxx年xx月xx日

教师现实表现材料范文(篇四)

XX，男，X族，19XX年XX月出生，XX省XX市人，大学本科文化程度，20XX年X月毕业于XX大学，X年X月至今就职于我公司，先后担任我们公司XX。该同志的主要表现是：

一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养

在工作中坚持学习，不断提高自身政治理论水平。该同志能坚持学习马列主义、xxx思想和xxx理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与xxx持续高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他xxx组织。

二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质

该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同事，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。不管做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够持续良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，持续良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

三、工作扎实，现实表现良好

工作以来，该同志在公司技术员岗位上，能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。

XXX有限公司（盖章）

X年X月X日

教师现实表现材料范文(篇五)

XXX，男，生于xx年x月，现年xx岁，大专文化，xx年x月参加工作，xx年入党，泾明乡山底下村南头社人，现任山底下村委会支部书记兼村委会主任。该同多年来，经过农村基层工作实践锻炼，已炼就了一身敢打硬仗的本领，在工作上敢想敢干成绩突出，具体表现如下：

一、科学规划，确定建设目标。该同志多次召开党员、群众代表会议，在广泛征求意见推荐的基础上，聘请西北科技大学西安建筑设计院任教授、县设计院技术人员对新农村建设进行勘测，制定了高起点、高标准的新农村建设规划，建成餐饮服务区、商贸流通、汽配修理、公共服务、小康住宅五个小区。

二、发展产业，夯实发展基础。加强果园管理，组织劳力集中进行施肥、覆膜、拉枝、修剪、病虫害防治等管理措施，标准化管理水平不断提高，50%的果园明年可望挂果。先后邀请专家、果业局技术人员对果农进行技术培训，农民果园管理的技术水平显著提高。

三、改善人居环境，提升建设水平。用心争取项目，硬化小康住宅区间道路5条1570米，修建排污排洪渠3140米。完成页山组“三清五改”，拆除违章建筑15间220平方米，墙体粉刷涂白11户24处600多平方米，对街道内乱栽乱建广告牌统一进行了拆除，对门店前乱堆乱放，门前延伸进行彻底清理，解决了环境脏、乱、差的突出问题。

四、实施街道综合开发，完善开发区服务功能。新修一处860平方米三角广场，铺设广边形水泥砖12900块。协调村上争取投资50多万元，对北街商业门店前人行道铺设地砖3200平方米；硬化慢车道2条500米。街道北扩200米新修上宅下店，具有陇东民俗风格小康户10户28间，新修村部、文化广场和农家书屋等公共服务设施，配套新修小康民居15户。完成了街道柏油罩面。

教师现实表现材料范文(篇六)

函调证明材料信及其范文

函 调 证 明 材 料信

字第号

xxx********支部

***同志系我院 ***级本科生 。现因发展党员工作需要，特向贵单位函调该同志父母的如下情况，请予协助为感！

1.该同志父母的基本情况，有无政治历史问题；

2.该同志父母一贯的政治立场及现实表现；

3.该同志主要社会关系中有无因敌我性质问题被杀、关、管者。函调证明材料写好后请盖章，连同原件一并

转回，谢谢。

此致

敬礼！

年 月日

回函地址：**********学生党总支收。邮政编码：******

函 调 回信 字第号

*************学生党总支：

你学院关于***同志的入党函调证明材料已备齐，

共页，望予查收。

单位盖章

年 月 日 范文一：

证明

xxxXXXX总支部委员会：

收到贵支部所发的“函调证明材料信”，很高兴我单位XXX同志之子XXX同学能成为贵支部的xxx党员发展对象，现就XXX同学之父XXX的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：

XXX同学的父亲XXX，现年XX岁，高中学历，XXX单位XX职务。

XXX同志拥护中国xxx，坚持学习马列主义、******思想、xxx理论和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。

该同志现实表现好，品行端正，无不良习气，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念，工作兢兢业业，勤奋努力，无违规违纪行为。

该同志在“xxx”期间，无政历问题；在“八九”政治风波期间，不参与动乱活动；对“**”等反动组织态度鲜明，立场坚定不参与。除此之外，也无其他问题。

综上所述，我们认为XXX同志的政治审查是合格的。

特此证明。 范文二：

证明

xxx**支部委员会：

收到贵支部所发的“函调证明”通知，很高兴原我（单位、村）***同志能成为贵支部的建党对象，现对其父母亲的政治面貌、社会关系、现实表现等做证明如下：

父亲：***，现年*岁，（职业、学历）

母亲：***，现年*岁，（职业、学历）

1.政治面貌：

其父母亲均为思想健康、上进、务实的村民。

现主要家庭成员有：

称呼（姓名，职业）、称呼（姓名，职业）。

主要社会关系：

***（称呼），（单位、职业）；

***（称呼），（单位、职业）；

2.其父母现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，积极响应（单位、村）委的号召，以（单

位、村）委的精神作为务实的动力，努力实现生活小康水平。在“xxx”和xxx年政治风波中也均

表现良好，均无不良记录。

3.在歪风“***”风靡社会，毒害我国人民时，其父母更是立场坚定，坚决唾弃“***”、积极参与

（单位、村）委打击“***”的行列，坚持（单位、村）委支部的正确指导与思想指导，是本 （单 位、村）的好（市、村、员工）民。

特此证明

xxxxx村委会

二零零八年二月

函调证明材料范文关于***同学之父**同志的证明材料****大学****学院党支部委员会：收到贵支部所发出的“函调证明材料信函”，很高兴我单位的**之女***同学成为贵支部的xxx党员发...

教师现实表现材料范文(篇七)

xxx，男，壮族，出生于19xx年xx月，xx年xx月参加工作，xx县人，在职研究生学历。现任xx科长。

近三年来，xx同志先后担任xx等职务，在局党组的正确领导下，勤勤恳恳，任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。该同志主要表现如下：

一、政治思想觉悟高，工作态度端正。xx同志透过参加集中学习讨论、培训、自学等形式，不断提高政治和业务素质，以适应新形势财政工作需要。坚持“聚财为国、理财为民”的宗旨，认真贯彻落实党的路线方针政策和财政政策法规。树立爱岗敬业、诚实守信的思想品德，增强职责感和大局观，在政治上、思想上、行动上始终与市委、市政府、局党组持续一致。

二、工作细致，业务潜力强。xx同志工作思路清楚，工作计划细致，工作用心、勤恳、大胆，工作作风扎实，有开拓创新精神，勇于承担职责，工作计划落实比较到位。近三年来，该同志先后在教科文科和预算科任负责人，同时还兼任xx同志能针对科室及其他兼任工作的业务特点，充分调动科室每一位干部的用心性和能动性，较出色地完成领导交办的各项工作任务。在工作中，能够以正确的态度对待各项工作任务，有强烈的工作职责心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言，埋头苦干。工作扎实深入，注重调查研究，不断提高科学理财水平。

三、勤政务实，敢于担当。xx同志为人正直，品行高尚，有很强的工作职责感紧迫感，勇于担当工作重担，不推不等，用心肯干，任劳任怨，敢于负责，勇挑重担。原则性强，敢于严格要求，严格管理。

四、团结同志，严守法纪。xx同志为人坦诚、正派，能够团结同志，帮忙同事解决困难和问题，与同事关系融洽。自律较强，在工作和生活上都能严格要求自己，约束自己，自觉遵守纪律和国家法律，做到务实清廉，端正自己的思想作风、工作作风和生活作风，无不良嗜好，无违法违纪行为及问题。

20xx年xx月xx日

教师现实表现材料范文(篇八)

沈佳慧，上海市黄浦区第一中心小学二(五)班里的一名班干部。她是一个活泼开朗、勤奋好学、乐于助人、文静聪慧、自信满满的快乐女生。

从小她就是个不服输的孩子。在幼儿园的时候，她的动手能力和结构思维方面都超出一般孩子，故此在幼儿园的三年里她都分别拿到了奖项。

除学习外，她还有许多兴趣爱好，她喜欢画画、跳舞以及书法等。她对画画特别感知，从两岁开始她就开始动笔画了，直到现在。她会把每天的心情融于画中，通过画来表达她每天心情的好坏。而且奇怪的是，不管每天累不累，画画却是她每天必做的事。一画起来就忘了时间，还能画连环画编故事呢!正因为她的坚持，所以她在画画方面也取得了好的成绩。获得了秦汉胡同国学颁发的“优秀学员”称号和全国美术国画三级证书。

作为一名儿童团员，她积极参与雏鹰争章，已经争到了苗苗章、自理章、好朋友章和岗位章。她能很好的管理自己的事情，凡是自己会做的事情，她从不麻烦别人。同时她也很关心集体的事情，在班里她是宣传委员，每月都要与同学老师一起出一期黑板报，月末她经常主动向老师询问次月黑板报主题，自己事先寻找适合的内容与同学老师商量，还为板报设计出谋划策，她的点子总是很合适，班里板报评比的分数也在年级前列。

作为一名学生干部，她不仅诚实、正直、以身作则，并且善于协调自己和同学间的关系。她喜欢交朋友、乐于助人。如借一支笔、递一块橡皮等，好事虽小，她却乐此不疲。只要同学遇到困难，她总能及时而又耐心地给予帮助，和她同桌的同学，学习上遇到问题就请教她，她会马上放下自己手上的作业，先帮同学解答，耐心地分析给她听，一遍听不懂就再说一遍，直到同学理解为止。每周轮到她做小班长的时候，她都会比平时早到学校，尽心地负责好同学们的早读，课间也不休息，站好小辅导员的岗位，协助老师管理好班级事务。在黑板上记录着“有进步”、“表现较好”的同学姓名。在课后督促和帮助值日生做好教室卫生工作。还总能认真地做好老师布置的各项工作，帮着老师分发作业本、试卷，传递好班主任和任课老师间的信息，成为任课老师们一致公认的好学生、好帮手。同学们喜欢的好伙伴，至使她在班干部选举中获得全班小朋友的认可，以满票当选。除此以外，她还积极参与班级里的集体表演活动，每一个环节都不马虎，演好每一个角色，给老师和同学们带来了快乐!

她是个很有想法的小家伙，现在的教学大纲进度太快，势必给孩子带来一些精神上、心理上的压力。这个小家伙不知从什么时候想到一个很好的发泄情绪的好方法，她一到星期五做完回家作业，马上就兴奋起来了，拿了三张白纸开始出测验题目了，语文、数学、英语各一张，出完以后朝她爸爸面前一放说：“给你四十五分钟时间，字迹要端正，开始做。”他爸爸当时看了真是头大，不愿意做。我看了觉得孩子的想法不错，即发泄了自己的情绪又等于复习了功课，所以我站在孩子一边，催促着她爸爸“快点做掉。”无奈的爸爸只好硬着头皮做，做完以后，慧慧拿出红笔进行批改，一边改试卷一边笑，对于做错的地方，她还要求爸爸订正好，过了一把当老师的瘾。嘴里一个劲地说着“好爽啊!”我在旁边也看着乐着，唯独爸爸在一个劲地摇头。

慧慧还是个非常懂事的孩子，从小她就养成了关心爸爸妈妈、尊敬爷爷奶奶的习惯。记得她三岁的时候，妈妈重感冒还发着烧，人非常难受，为了不传染孩子，让慧慧离妈妈远点，去和爷爷奶奶睡，可她坚决不同意，猛地朝妈妈扑过去，搂着她的脖子说了一句让妈妈感动地掉眼泪的话：“妈妈，我不怕生病，你过一点给我吧!这样你的病就好了。”妈妈听了当时就哭了，觉得她长大了，对爷爷奶奶也时常关心和问候，还带一些他们爱吃的零食给他们吃。平常在楼道里碰见邻居，她也会主动和他们打招呼：“爷爷、奶奶、叔叔、阿姨”不停地叫着。邻居们都说她是个好孩子。

沈佳慧在一点点地长大，一点点地成熟。虽然她知道随着年龄的增大，困难和挫折会更多，但她不会认输，依然会勤奋学习，乐于助人。正如她所想的，希望自己是一缕阳光，把温暖和希望感染到每个人身上，虽然现在还小，但会以此为目标努力的，让快乐进驻每个人的心中。

她像一株充满活力的小树，在阳光雨露的帮助下快乐成长，又像一块充满吸力的海绵，不断吸收知识的养料，愿这只搏击浪花的海燕能鹏程万里、一飞冲天。

教师现实表现材料范文(篇九)

公务员政审现实表现材料模板

一、本人基本情况

xx，男，出生年月：19xx年x月，政治面貌：团员，学历：本科，20xx年x月毕业于xx大学xxx专业。现在家待业，报考xxx县xxx办事员。未婚。

二、主要简历

20xx年9月—20xx年6月

xx大学、xxx系

20xx年7月—20xx年7月

xxxxxxx有限公司

20xx年8月至今在家待业

三、奖惩情况：无

四、现实表现

（一）思想进步，政治可靠。多年来，认真学习党的指导思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础；立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，政治上始终同xxx保持一致，自觉抵制不良倾向，具有较强的政治敏感性；积极参加“三个代表”学教活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。

（二）立场坚定，始终旗帜鲜明地与xxx保持高度一致，从未参加xxx组织。不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度，自觉抵制不良习气，努力做到清正廉洁。

（三）工作扎实，业务过硬。多年来，爱岗敬业，扎实工作，积极进取，创造性的'开展工作。在工作中注重学习，虚心向新老同志请教，熟练掌握有关法律、法规知识，不断加强对政策及业务知识的学习，促进了工作方式转变，达到了业务熟练，胜任本职工作。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，

（四）在xxx有限公司，担任xxxx工程师、项目经理。主要负责xxx项目的管理、协调与实施，现场调试和技术支持。先后在xx工程部（本部）和xx工程部（驻外）工作，已负责或参与实施了近20个自动控制工程项目，涉及电力、石化、煤化工、盐化工、精细化工、金属冶炼、水处理等各行业。

主要缺点或不足：

也存在着一定的缺点和不足，主要表现在存在着胆子不大、步子太小的现象，缺乏敢闯敢冒的精神。这些问题有待于在今后的工作中加以克服和解决。