小学五年级国旗下讲话稿（小学五年级第八周国旗下讲话稿）

小学五年级国旗下讲话稿【一】

1 . 记忆深处的剪影一样样浮印着，那些微笑，那些目光，重叠在暮然回首的一瞬，让我永远无法忘怀。

2 . 船靠岸了，两岸的美景也离我们远去了。正当我有些沮丧的时候，刚一下船，又一副美丽的景色展现在我们眼前。走过一段铺满石子的悬崖小路，我忽然听到了“叮叮咚咚”的声音，顺着这动听悦耳的泉水声，我一路找去。在离我不远的地方，一汪清澈见底的水潭，出现在我面前，水底下有五颜六色的石子，好看极了。捧起一汪清水，我尽情的嬉戏，清凉的泉水洗去了我一天的疲倦。

3 . 我望着外面的雨，不知不觉的睡着了。在梦里，有爱我的爸爸和妈妈，还有疼我的哥哥，也许只有在梦里，我才能开心的笑一次，真希望自己一直都在做梦，不想醒来。

4 . 山茶花如一朵火红的太阳，悬挂在山上。

5 . 当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。

6 . 有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

7 . 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

8 . 小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前;大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立;灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。

9 . 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

10 . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

小学五年级国旗下讲话稿【二】

1 . 五一学子，斗志昂扬，驰骋赛场，为班争光

2 . 艰苦风斗，铁杵成针;矢志不移，滴水穿石。

3 . 读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

4 . 不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。——赫尔芩

5 . 生活中一些微不足道的小事，只有你细细去品味时，你才会发现里面包含着许多人生的哲理。人生的奇妙之处就在这里，通过一件小事让我感悟了人生，也许在你看来很平常，而我却觉得耐人回味，值得思索。

6 . 少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》

7 . 要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

8 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

9 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

10 . 东风似万箭穿心般的穿入人们火热的心，有些孩子们用火热的心迎接冬天，他们不会感到寒冷。会让自己在冬天里感到快乐的，而我就是当初感到最快乐的人，或许还有比我感到最快乐的人吧!冬天不管是好，还是坏的。年的下雪天我就是很快乐吧。这快乐，就是童年中的快乐吧!我是多么的幸运啊!

小学五年级国旗下讲话稿【三】

1 . 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

2 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

3 . 千里之行，始于足下——老子

4 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

5 . 给我一次困难，让我懂得克服;给我一次挫败，让我经受磨练;给我一次失败，让我学会反省;给我一次耻辱，让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。

6 . 把握青春，奋力拼搏;展望未来，超越在我。

7 . 五年零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。

8 . 乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。

9 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

10 . 初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。

小学五年级国旗下讲话稿【四】

1 . 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

2 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

3 . 圆溜溜的樱桃挂满枝头，像无数个晶莹闪烁的红玛瑙。

4 . 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

5 . 要纠正别人之前，先反省自我有没有犯错。

6 . 每个人的这双手，都是美丽的。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务，为人民创造幸福，这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。

7 . 知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

8 . 远看，那竹林绿得像一块无瑕的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障。

9 . 凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

10 . 做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心。

小学五年级国旗下讲话稿【五】

1 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

2 . 每个人都有属于自己的座右铭，我也不例外。我的座右铭正是“一分耕耘，一分收获”。

3 . 天才之舟，在汗水的河流里启程。

4 . 文学来自勤奋，高分源自拼搏。

5 . 懒惰包含着永久的`失望。

6 . 外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐

7 . 喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑

8 . 生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同***出一条生存的血路来的东西。——鲁迅

9 . 冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

10 . 吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名

小学五年级国旗下讲话稿【六】

1 . 同心合力，创造辉煌。

2 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

3 . 风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”

4 . 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅

5 . 雨，是伤感的，它因思念大地而落下的;雨是神圣的，因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的;雨是快乐的，因为它不仅传递着天空的思念，还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空，它用独特的方式传递自己的情感，让我们生活在这多彩的世界中。。

6 . 勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。

7 . 五(五(独一无二英姿飒爽放飞梦想

8 . 乘课改风，展我风采，听说读写；破万里浪，秀你奇才，琴棋书画。

9 . 良药苦口，忠言逆耳;顿开茅塞，补偏救弊。

10 . 当蝉鸣划破夏日的宁静，挥手吿別的步履已悄然可寻，当时光列车甩下我们远远离去，当一切即将成为青春最美的风景，我们才懂得回忆，我们才知道珍惜。

小学五年级国旗下讲话稿【七】

1 . 创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。——马云

2 . 青春无限，活力无限;积极追求，力争第一。

3 . 与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来

4 . 磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

5 . I like hamburgers 我喜欢吃汉堡包。

6 . 在大广场的左边，是十二根直直站立的十二生肖柱，真像十二根擎天柱！

7 . 认真就是努力，努力就是进步。

8 . 不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。

9 . 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

10 . 学贵有恒，务实上进;天道酬勤，厚积薄发。

小学五年级国旗下讲话稿【八】

1 . 读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧

2 . 阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。

3 . I’ve heard so much about you。久仰大名。

4 . 幸福是许多人都追求的，而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到，其实幸福就在我们的身边，是需要我们用心体会的，我的感受就是幸福就在我身边，一天都没有离开过我，甚至在我生病的时候。

5 . 扬帆起舵，学海无涯;乘风破浪，奋勇拼搏。

6 . 用最多的梦应对未来。

7 . 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

8 . 无穷的伟大，也是从“一”开始的。

9 . 海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。

10 . 逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放下这种机会来领悟的。

小学五年级国旗下讲话稿【九】

1 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

2 . 敏而好学，不耻下问。——孔子

3 . 我向远处望去，看见了各种各样形态各异的巨石，横卧在大峡谷内。这就是有名的“万石布阵”，有的像一只巨大的青蛙趴在那里，这是石蛙阵;有的像一群大象在湖边戏水，这就是四象阵。不远处，还有一个玄关阵。

4 . 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

5 . 勤奋乐学，团结拼搏;自信自律，求实创新。

6 . 历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

7 . 全力以赴，良心无愧;奋力拼搏，青春无悔。

8 . 好好学习，天天向上。

9 . 初三的同学们，回首近三年来我们一起走过的仆仆风尘，我们是否无怨无悔？三年，在历史的长河中，只是一瞬，可是这三年对于你们这些在学习路上求索的人，它却是一个刻骨铭心的难忘历程。你们当中，有的曾是运动场上健儿；有的曾是奥赛场上的精英；有的曾是学海中的骄子……这三年记载着你们面对困惑时的坚韧，拥抱成功时的喜悦，铸就辉煌时的自豪。

10 . 书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂;书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。