德育的名言83句

一、道德当身，不以物惑。——管仲

二、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

三、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

四、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克吐温

五、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

六、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

七、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

八、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

九、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

十、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

十一、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

十二、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

十三、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀

十四、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

十五、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

十六、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。——金缨

十七、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗

十八、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

十九、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

二十、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德

二十一、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

二十二、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

二十三、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

二十四、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

二十五、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

二十六、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林

二十七、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

二十八、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

二十九、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

三十、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

三十一、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——阿米尔

三十二、养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。——徐惟诚

三十三、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

三十四、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

三十五、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

三十六、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

三十七、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵

三十八、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

三十九、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

四十、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

四十一、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

四十二、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立

四十三、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

四十四、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。——契诃夫

四十五、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

四十六、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克

四十七、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

四十八、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

四十九、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃

五十、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

五十一、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的**品质。——周恩来

五十二、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳

五十三、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——达尔文

五十四、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

五十五、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经

五十六、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

五十七、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

五十八、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民

五十九、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。——托马斯·曼

六十、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬

六十一、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

六十二、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。——爱因斯坦

六十三、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其

六十四、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

六十五、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。——程鸿勋

六十六、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

六十七、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

六十八、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇

六十九、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

七十、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

七十一、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔

七十二、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。——巴尔扎克

七十三、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛

七十四、共-产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

七十五、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

七十六、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根

七十七、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁

七十八、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。——鲁迅

七十九、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰

八十、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。——莎士比亚

八十一、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最**的礼仪。——德谟克里特

八十二、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

八十三、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯