语文阅读中句子的作用精选36句

语文阅读中句子的作用 精选36句

1. 选文第④段画线部分在结构上有何作用？请具体分析。(3分)

2. 对比：强调了**，突出了**。

3. 句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。

4. 对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文（或全文）；

5. 评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……

6. 赏析第⒁段的表达效果。(4分)

7. 反映某种社会现象，表现某种主题（记事的文章）

8. 文章多处运用了对比手法，试举例分析。(3分)

9. 第⑿段为什么要交代xxx时期烈土母女临刑前的场景？ (4分)

10. 联系全文，谈谈你对第⑮段画线句子的理解。

11. 对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫；

12. 分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。

13. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )

14. 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。

15. 本文语言蕴涵丰厚，生动贴切，富有表现力。请赏析第②段中两个画线的语句。

16. 文章第④段有何作用？请简要分析。(4分)

17. 选文第②段画线部分，主要运用了哪种描写方法？有何效果？(4分)

18. 关键句子主要包括五个方面：

19. 排比 加强语气，层层递进强调了**的**特点。

20. 从内容和结构上分析第①段的作用。

21. 抒发某种感情（写人或记事的文章）

22. 对上下文：承上启下（过渡）。点题、推动情节发展

23. 反复：强调了**加强语气。

24. 语句在表情达意方面的作用：

25. 下列对文章的品鉴，不正确的一项是( )

26. 比喻，拟人 把**比作**或把**拟人化，赋予其生命力，更形象生动地写出了**的**特点。

27. 作者几次写了母亲的“讪然”，这样写有什么作用？

28. 语句在文章篇章结构上的作用：

29. 揭示某种**道理（记事的文章）

30. 反问 有问无答，答在问中。比陈述句语气更强烈，更能引起读者对于**的共鸣和思考。

31. 议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。

32. 倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。

33. 本文有明暗两条线索，分别是什么？ (4分)

34. 选文第⑬段中画线部分“不小心”三个字有何深意？请结合语境具体分析。 (4分)

35. 记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

36. 文章一开始强调父亲“是令我惧怕的人”，下列不能体现出我惧怕父亲的是(3分)( )