what引导的感叹句式结构（what和how引导的感叹句如何转换）

what引导的感叹句式结构【一】

1 . Has it been decided where we are to hold the conference?

2 . 我们不明白你刚才说的话。

3 . I’m hungry/ I’m full 我饿了。/ 我饱了。

4 . 陈述句：北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

5 . How funny! 真有趣啊!

6 . 世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更有价值！

7 . 道理是自己在生活中去剖析思考问题产生的，心境的提高是自己对生活甚至自然。自身的感悟。两者是相辅相成的关系…就像理论与实践的结合…从理论中去实践现实，从现实中感悟新的道理！

8 . 得不到你所爱的，就爱你所得的。

9 . 据我所知，她是一个非常贤惠的女人。

what引导的感叹句式结构【二】

1 . 肯定句：北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

2 . Tell e

3 . The Rosembergs were denied a fair and open trial Mr Smith was given a prize

4 . Can I have some orange juice,,please? 请问我能喝一些橙汁吗?

5 . Просимсоощитьнам,какможноскорее(влижайшемуущем

6 . 倘若失去了勇敢，你的生命等于交给了敌人。

7 . 梅衰未减态，春嫩不禁寒。

8 . Can I have a watermelon,please? 请问我能吃一个西瓜吗?

9 . 对此，不管如何我们都要始终保持一个感恩的心态对待一切。对待家人。亲人。爱人……还有我们年轻人的对象。我们有许多珍贵的东西都丢失了！

10 . 打扰了，Amy 我能用一下你的铅笔吗?

what引导的感叹句式结构【三】

1 . 我不怕千万人阻挡，只怕自我投降。

2 . 每个人都有属于自己的舞台，这个舞台，是那么光灿，美丽，生命从此辉煌无悔！只要坚韧不拔的走下去！

3 . 一简单句

4 . 不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

5 . 如需协助，请速来函（惠告）。

6 . 炊烟起了，我在门口等你。夕阳下了，我在山边等你。叶子黄了，我在树下等你。月儿弯了，我在十五等你。细雨来了，我在伞下等你。流水冻了，我在河畔等你。生命累了，我在天堂等你。我们老了，我在来生等你。能厮守到老的，不只是爱情，还有责任和习惯。

7 . I am supposed to know something about science They needn&#;t be kept waiting

8 . Where are you ? I can’t find you 你在哪里?我找不到你。

9 . Who’s that man? 那个男人是谁?

10 . Do you like peaches? 你喜欢桃吗?

what引导的感叹句式结构【四】

1 . 我一直都渴望生命中那种自然的宁静，比天还蓝的宁静。既不需要别人设计，更不需要自我设计。许多年以来，我都在不断地苦苦追求属于我的那份宁静的生活尘土。

2 . 咱们能够轻易的躲开一头大象，却总是躲不开苍蝇。使咱们不愉悦的，也往往是一些芝麻绿豆般的小事。生活中的小细节莫轻视，多用点心把愉悦掌握！

3 . It would be considered unwise your going there without a guide

4 . Let’s play a game 让我们玩游戏吧。

5 . It has a long nose and a short tail 它有一个长鼻子和一条短尾巴。

6 . It was deemed sheer waste of time arguing about it It was proved wrong to say things like that

7 . 天再高又怎样垫起脚尖就更接近阳光。

8 . It was arranged that all the boys should go by bike and all the girls on foot

9 . Open it and see! 打开它看看!

10 . 把字句：北风吹来，把地面上的害虫都冻死了。

what引导的感叹句式结构【五】

1 . I dn&#;t n

2 . 接现在分词的：feel, hear, listen to, notice, see, look at, watch, find, imagine, leave（听任）等。

3 . 被字句：北风吹来，地面上的害虫都被冻死了。

4 . No problem 没问题。

5 . Is she your sister? 她是你的妹妹吗?

6 . 当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了！

7 . How many kites can you see? 你能看到多少只风筝?

8 . We have a new friend 我们有一位新朋友。

9 . It tastes good 它尝起来很好吃。

10 . 出神入化的`结构艺术，令外国专家叹其为“神话建筑“。

what引导的感叹句式结构【六】

1 . 学会总结是一种智慧。也许，我们天生就没有太高的智商，但我们知道去总结，知道总结自己，同时还知道去总结别人，去劣从优，吸取一切，积累一切有益的经验，融会我们的智商，丰富我们的智慧，成为一个易于生存的人。

2 . Children should be taught to speak the truth The engine had better be started running

3 . 生命的路上，耐心使你获得力量，耐心使你认清方向；耐心使你坦途疾进，耐心使你少遭波浪。寻着古往今来的路，在耐心的帮助下看生活。让我们手握耐心给我们的耐得寂寞的意志和品质，脚踩耐心给我们的超出凡俗的雄心壮志，载着耐心给我们的永不服输的信念，向生活中的成功，出发吧！

4 . Recycle

5 . It has not been found out who set the record

6 . 人总是期望平坦和安危的，谁也不想要折磨式的历练。但是它却没有因此而不来，作为被动的承受者，又不想就此妥协，那么，就拿出你的智慧，化腐朽为神奇吧，人生将因此而走向美丽，虽然此属于被迫的性质，也比无所作为要好。歪打正着，亦弥足珍重。

7 . Excuse me,Amy Can I use your pencil?

8 . 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

9 . A: Can I have an apple,pplease? 请问我能吃一个苹果吗?

10 . 从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩，从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩，从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女，这其中的含义太深太深，只有坚强的人才能读懂，只有坚强的心才能理解。

what引导的感叹句式结构【七】

1 . Student: I’m sorry 学生：对不起。

2 . 如蒙尽快完成我方订货，将不胜感谢。

3 . I want some apples,bananas and oranges我想要一些苹果香蕉和橙子

4 . 这儿做一点，那儿改一下，将使你的一天（也就是你的生命）有滋有味。这天是你整个性命的一个小原子，是你生命的缩影。

5 . 每个人的青春里都有一条弯路，谁也没法替谁走完，但未来总还在。

6 . Oh, how nice! 噢，真漂亮!

7 . 毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。

8 . ЗаверяемВас,чтомыпрепримемсрочныемерыляисправлениясозавшегосяположения

9 . It’s under the chair 它在那把椅子下面。

10 . Mom, where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里?

what引导的感叹句式结构【八】

1 . I know all the animals! 我知道所有的动物!

2 . You’re right 你说对了。

3 . What’t in your box? 你的盒子里是什么?

4 . 带主语补足语的被动句

5 . 我们希望您能相信……

6 . 期待您的同意（批准，确认）。

7 . I can see 我能看到十二只。

8 . 这篇文章结构谨严，一气呵成，令人激赏。

9 . Let’s play hide and seek 让我们玩捉迷藏吧。

10 . Просиморащатьсякнам,еслиВампотреуетсяпомощь(соействие___

what引导的感叹句式结构【九】

1 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。

2 . It’s cheap! 它很便宜!

3 . 请您相信，我们会采取紧急措施对现状加以补救（改正，纠正）。

4 . 记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。

5 . Буемпризнательнызаыстроевыполнениенашегозаказа

6 . 一焯浮沉淡香的清醇，一叶轻摇直上清香的暗来。碎雨轻踏冷窗的夜里，卸下嚣尘烦乱的心情，泡上一壶清茶，伴灯品饮。轩窗下，微风夹雨的清冷。陋室中，暗桔灯黄的透暖。临窗而坐，拂卷品读，倘徉墨迹的深久沉远，如品一清茶，沉香尽，留人醉。

7 . The position was offered (to Mr Black He was shown the difference

8 . 人在遭遇挫折时，往往会感到缺乏安全感，使人难以安下心来，工作和生活都会受到影响。所以，当我们遇到挫折时，要坚持面对最坏的可能性，怀着真诚的信心对自己大声说：“不管怎样，没有什么太大的关系。”然后沉着冷静，不慌不怒地评估形势，选择另外的做法，这样，我们就能在挫折中得到最好的结果。

9 . He’s my father 他是我的爸爸。

10 . I have a rabbit It has long ears 我有一只兔子。它有长耳朵。