理解句子含义步骤（理解句子含义的几种简便方法）

理解句子含义步骤【一】

1 . 如：《难忘的一课》中“我是中国人，我爱中国。”这一句话，如果只从字面上理解，那就是作为中国人，要热爱自己的祖国。如果引导学生联系当时的时代背景来想的话，台湾刚刚光复，被日本人统治了五十年，许多台湾人不会说中文，不会写中文，他们重新学习祖国的语言文字，“我是中国人，我热爱中国”出自被日本人奴役了五十年的台湾同胞之口，那种真挚的情感，学生能从句子的语气中体会到台湾人民热爱祖国的一片深情，从而激起一种民族的自豪感。

2 . 承诺时留一点余地，兑现时多一点给予。

3 . 人生如棋，落子不悔。

4 . 人，应该诗意地栖居，何处才是你的精神家园？

5 . 幸福就像手心里的沙，握得越紧，失去的越快。

6 . 理解句子的含义，主要指对句子深层意思的领会，对句子修辞方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说。

7 . 对相爱的人来说，对方的心才是最好的房子。

8 . 与其众里寻求千百回，不如疼惜眼前人。

9 . 师：“完善”是什么意思？

10 . 只有脚踏实地的人才能够说：“路，就在我的脚下”。

理解句子含义步骤【二】

1 . 多年从事小学高年级语文的教学，我知道许多学生都感到体会句子的含义很难，虽然想动脑筋，但还是不知道怎样去体会。大部分只好靠死记硬背来应付。但碰到考试，或课外读物中的含义深刻的句子，就束手无策了。我在教学中，为了帮助学生闯过这个难关，采取了以下一些做法：

2 . 生：旧的药物书记载得既不全面，又不详细，有些还不正确。

3 . 例“舟行碧波上，人在画中游”－－“人在画中游”是关键部分，意思是说人好像在图画中游玩一样，［我们还得想想：为什么作者会这样说呢？→原来是作者觉得这山水太美了］，句子的意思是－－人们画着小船在漓江上游玩，就好像是进入了一幅连绵不断的画卷一样，表达了作者对桂林山水的赞美。

4 . 生：新的药物书一定会把有用的药物记下来，并且记清楚它们的形状和生长情况，而且不会记错每种药物的药性和药效。

5 . 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望空中云卷云舒。

6 . 如：《伟大的友谊》中的“他们讨论各种政治事件的科学问题，一连谈上好几个钟头，各抒己见，滔滔不绝，有时候还进行激烈的争论。”

7 . 不正确─┐

8 . 无论你怎样的表示愤怒，都不要作出任何无法挽回的事。

9 . 如何培养学生理解句子含义

10 . 爱的最高境界是要经得起平淡的流年。

理解句子含义步骤【三】

1 . 信任，也许需要好几年才能建立，却可以再短短几秒内毁灭。

2 . 风来疏竹，风过而竹不留声；雁度寒潭，雁去而潭不存影。故君子事来而心始现，事去而心随空。

3 . 眼泪的存在是为了让自己学会忍耐。

4 . 不可能每个人都能过上那种奢华的生活，但你可以拥有一个平淡的人生，一个温暖的家。

5 . 没有人会在原处等你，所以，在遇到真爱的时候，绝不要轻率地放弃！

6 . 勇敢者的道路在没有道路的地方。

7 . 理解句子的`含义一定要联系文章思想内容，要注意这句话是在文章什么地方出现，跟上下文有什么联系？通过教学实践，理解句子的含义，常用的方法可归纳约三种。

8 . 主要是抓住句子的重点词语，体会其中的思想感情。一篇文章有关键之词，警策之句，拎出关键词句，牵全文。如《长城》一课，有这样一句话“站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来”。抓住“站在踏着扶着想起”这些动词，让学生明白这是因触景生情而展开的自然联想。这一段，“凝结”是重点词。长城由什么凝结而成的？（是劳动人民的“血汗和智能”凝结而成的。）为什么？（因为条石多多到数不清。条石重“一块有两三千斤重”。没有先进的运输工具。“就靠无数的肩膀，无数的手。”山势“陡峭”在这样艰难的条件，修筑了这样艰巨伟大的工程，反映了我国劳动人民的智能和力量。

9 . 一切最简单的，都是返璞归真的。(

10 . 其实，生活就像洋葱，一片一片的拨开，总有一片会让我们流泪。

理解句子含义步骤【四】

1 . B粘连：由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的`直接简单重复(小粘连;大粘连：直接同义重复：并列因果关系词

2 . 师：你们回答得都很好！现在我们知道“完善”这个词在这句话中应该是全面详细正确的意思。

3 . 爱，不仅需要苦寻，更需要守侯。

4 . 有谁会用年的时间去等一个远行的人？有谁会在年的远行之后，依然想回头找到那个人？

5 . 生命如茶，慢慢地等，细细地品，滋味无穷。

6 . 怕被伤害的人，永远抓不到真正的幸福；怕伤害别人的人，永远都会被别人有意无意的伤害。

7 . 在当下物欲横流且充满诱惑的社会里，最大的幸福莫过于守住一颗淡定而宁静的心，丢下一切包袱，超越自己，打开心窗，听一首悠扬的乐曲，沏一壶茶凝望无尽的夜空，品读月色的凝重，细数星星的话语，感触万家灯火的甜蜜。

8 . 师：谁能完成这个练习？（挂出小黑板）

9 . 领会句子在语言环境中的含义和作用。

10 . 在文章中的相关句子里，选取缺失部分。

理解句子含义步骤【五】

1 . 当别人前进时，你不能嫉妒；当别人嫉妒时，你必须前进。

2 . 参考例句，确定答题形式。

3 . 人生短短几十年，不要给自己留下什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，不要压抑自己。

4 . 衡量成功，不仅要看得到了什么，更要看自己为此失去了什么。

5 . A并列关系：并列递进条件因果分号冒号破折号

6 . 一分析法。

7 . 评析：

8 . 首先让学生明确句子的含义，并不是字面上的意思，它是蕴涵在句里，而没有说出来的意思，没有说出来的感情，没有说出来的思想。要把握句子的含义，必须在理解句子字面意思的基础上，进一步思索，才能体会得到的。

9 . 在你走进婚姻殿堂之前，请想清楚，你的婚姻目的是不是幸福，如果是，就不要把婚姻当作获取权利与金钱的工具。

10 . 抓住关健词的方法

理解句子含义步骤【六】

1 . ☆体会句子的含意各种方法相互结合灵活运用是关键。

2 . 最经典最浪漫最深情不渝的情话永远来自淡定的生活，来自不悔的真心。

3 . 师：李时珍知道旧的药物书有这些缺点，那么，他将来编出的新的药物书应该是怎样的一本书呢？

4 . 在教学中，我利用教材的练习，让学生理解了“体会句子含义就是要体会句子没有说出来的意思感情和思想”。这是克服困难的第一步。

5 . 一花一世界，一叶一菩提。

6 . B因为句子复杂或含义晦涩,找不到中心词

7 . ⑤此外，还有一些警句。

8 . 全心全意去爱一个人，就拥有了全世界最大的幸福。

9 . 一份爱情有一颗温婉的心，才会有面对山高水远和悲欢离合的勇气。

10 . 三引申法

理解句子含义步骤【七】

1 . ④从修辞上看，是指那些运用了比喻反问排比反复象征手法的句子以及语意比较含蓄的句子。

2 . E照应：人称代词：it指示代词：suchthisthatthosethese定冠词：the

3 . 时间对比句重复：onceformerlyinitialpristineerstwhileheretohithertonowfuturebeforerecentbeginstartcreateuntilnolongerprevious

4 . 弱水三千，只取一瓢饮。

5 . ⑵联系上下文注意时代背景体会言外之意。这类句子的表面意思好懂，但更深刻的意思就必须结合作者所处的时代，联系上下文才能体会以出来。

6 . 最快乐的人总是那些带最少面具的人。

7 . 不详细─┘

8 . C作者的正反态度：态度语气词;在没有中心词时，特别要注意靠空格的正反态度来解题

9 . 喜欢一样东西时，得到它也许不是最明智的选择，而错过它却可能会让你有意想不到的收获。

10 . 雅思阅读完成句子题型的出题方式就是先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出-个答案，由你选择一个。这种题型较难，要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。