写好一句话四要素（写一句话要有三个动作）

写好一句话四要素【一】

1 . our camping trip turned into an adventure when we got lost

2 . 四十二你是水，我是鱼，相伴相知。

3 . 二十我用十年青春，赴你最后之约。

4 . ◎我没有见过他，所以说不出他的模样。

5 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：

6 . ◎这是开往格拉斯哥的火车吗?

7 . 十六周末不在长短，快乐就好。祝你周末快乐。

8 . 热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活

9 . 三友谊永远是一个甜美的责任，从来不是一种机会。

10 . 普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

写好一句话四要素【二】

1 . he never admits his failure

2 . 规范社会用语用字，构建和谐语言生活

3 . 去年的暑假到了，我开始写作业。当时正值《喜羊羊与灰太狼》之“虎虎生威”热播，我打开电视机，边听边写作业。可是写着写着，眼球就被喜洋洋吸引过去了，哪里还顾得上写作业呀。半天时间过去了，可作业没写多少。本来上学期的考试成绩就不太理想，妈妈决定让我利用假期“疯狂”复习！可现在我却因电视的吸引影响了复习，妈妈没办法，只好不让我看电视了。我想：唉，只能等着看重播了！

4 . not being tall is not a serious disadvantage in life，

5 . 就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如：

6 . 二十九愿你付出甘之如饴，所得归于欢喜。

7 . 深秋的早晨，在辽阔的北方平原上，薄薄的雾气正慢慢散去，朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。（《老科学家下乡》）

8 . 四十五万事顺利，荣华富贵。

9 . 十九愿你今后得之皆为所想，所想皆已得之。

10 . This typewriter is very cheap and fine indeed

写好一句话四要素【三】

1 . 四修改写完句子，一定要认真读一读，用心想一想，看看有没有什么需要修改的地方。修改时，要着重注意以下几点：（）看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺；（）看指定用于造句的诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确；（）看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字；（）看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。

2 . 十五美梦连连，万事顺利。

3 . 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。

4 . 七生活如意，事业高升。

5 . he divided the cake into four pieces

6 . 二十九不要和我说那些没有用的，叫一声兄弟一辈子……

7 . 六愿你，往后路途，深情不再枉付。

8 . 加强语言文化建设，提升国家文化软实力

9 . Wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion

10 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：

写好一句话四要素【四】

1 . 五祝你周末快乐，乐享闲暇时光！

2 . ◎我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。

3 . 二十五感谢那些陪我一起的人，有你们是我最大的幸福。

4 . 说好普通话，朋友遍天下

5 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose

6 . It was not until I met you that I knew real happiness

7 . 六朋友之间很少谈论未来，但是未来他们往往还在一起；恋人之间总是在谈论未来，但往往没有未来。

8 . 同一个词语可以从不同角度，按不同的意义来造句。例如：用“津津有味”一词造句。弟弟吃饭吃得津津有味。

9 . 其次，不同的语句有不同的性质特点。叙述句具有抽象性概括性，通常适合做中心句，便于叙述全文梗概，交代事情的来龙去脉，起总说的作用。描写句具有形象性生动性，适合做详细叙说，具体分述。但一句之中，也可以有总有分，而且这种总分结合的句子极有表现力。议论的句子最能表达情感态度，点明相关内容的实质，它往往在文中起画龙点睛的作用。写文章时，一般先以叙述和描写做铺垫，在此基础上进行议论抒情，使文章思想内容得以升华。一句之内也可以有总有分，有叙有议，议论有感而发，议论深化叙述。这样结构复杂的表意句，也是一种很重要的句式。

10 . 书同文，语同音，人同心

写好一句话四要素【五】

1 . 造句时如果采用多种多样的句式，可以更准确鲜明生动地表达意思。例如：用“美丽”一词造句。

2 . 二十五好的心情是快乐一天的开始，早安，我的朋友！

3 . Is this the train for Glasgow?

4 . ◎我们要干就要干好。

5 . it was because he loved my money that he married me

6 . 八最怕朋友突然的关心也最怕朋友突然的疏离。

7 . 注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。

8 . 二十七友情的延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。

9 . ◎从各地来的学生中有许多是北方人。

10 . 二十三有一种友谊不低于爱情，有一种关系不属于暖昧，有一种倾诉一直推心置腹，有一种结局总是难成眷属，这就是知己！

写好一句话四要素【六】

1 . 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。

2 . Our camping trip turned into an adventure when we got lost

3 . 注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。

4 . 还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed

5 . 四十九周末又来临，保持好心情。

6 . 一Friendshipistobestrengthenedbytruthanddevotion友谊靠真实和忠诚来巩固

7 . 二十二祝你事业有成，张扬生命的精彩！

8 . 十七每一次的真诚，我们不需要寻找，只需要感受。

9 . the man who told me this refused to tell me his name

10 . 例春天，蜜蜂在花园里采蜜。

写好一句话四要素【七】

1 . 三十二吉星高照，吉祥如意。

2 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度，在第句话里形容弟弟怎样吃饭，在第句中“津津有味”形容很有趣味。

3 . 普通话是我们的校园语言

4 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成：前一部分说是“谁”或“什么”，这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”，这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白，让人一看就懂。

5 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。

6 . 为了使句子表达得更具体生动必须适当地加上修饰限制的词语。例如，用“抚摸”一词造句，下面一句比一句生动。朝阳抚摸着土地。

7 . 三十五祝愿你的周末时光，美妙异常，轻松愉快。

8 . 九八方来财，九九同心。

9 . 三十愿你眼中总有光芒，活成你想要的模样。

10 . 四十一愿你岁月由衷，时间不会磨洗你曾经的坚定。

写好一句话四要素【八】

1 . 二十七祝一生幸福，天天快乐！

2 . 十五我不接受我只想要我们的友谊。

3 . 十四愿君开心快乐，健康幸福！

4 . 十真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。

5 . 四十四无边春舍，有福人家。

6 . ◎狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。

7 . 十三甜言蜜语没有但却有我这个好友。

8 . 十四友谊天长，断不了离不掉直到永久。

9 . 二十六愿你快乐每天，幸福永久！

10 . 九我有仨爱人，都各不相同。