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书籍名言名句经典摘抄(经典书籍中的精美语句摘抄)

日期:2024-11-02 23:05:01来源:说说网人气:我来评论

导读:书籍名言名句经典摘抄【一】1 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元2 . 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭3 ....

名言名句经典摘抄【一】

1 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

2 . 读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少。——卢梭

3 . 将快死去的人还有个回光返照,将快寿终的文明不必是全无喧嚣热闹的。一个文明的灭绝是比个人的死亡更不自觉的;好似是创造之程已把那毁灭的指按在文明的头上,好的——就是将死的国中总也有几个好人罢——坏的,全要同归于尽。那几个好的人也许觉出呼吸的紧促,也许已经预备好了绝命书,但是,这几个人的悲吟与那自促死亡的哀乐比起来,好似几个残蝉反抗着狂猛的秋。猫国是热闹的,在这热闹景象中我看见那毁灭的手指,似乎将要剥尽人们的皮肉,使这猫城成个白骨的堆积场。——老舍《猫城记》

4 . 人类的`劳动是惟一真正的财富。——法朗士

5 . 哲人的智慧,加上孩子真,或者就能成个好作了——老舍

6 . 文艺决不是我的浮桥,而是我的生命——老舍

7 . 愚蠢与残忍是这里的一些现象;所以愚蠢,所以残忍,却另有原因。——老舍《骆驼祥子》

8 . 一日不读口生,一日不写手生。

9 . 生命不等于是呼吸,生命是活动。(卢梭)

10 . 劳动使一个人的道德变得高尚,使他习惯于小地对待劳动的工具器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者二流子怯懦者和懒汉。——凯洛夫

书籍名言名句经典摘抄【二】

1 . 没有规矩,不成方圆。

2 . 体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——苏霍姆林斯基

3 . 合理的安排时间,就等于节约时间。——培根

4 . 为中华之崛起而读书。——周恩来

5 . 生活这样美好,活它一千辈子吧!贝多芬

6 . 少壮不努力,老大徒悲伤

7 . 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。(高尔基

8 . 伟大的业,需要决心,能力,组织和责任感。易卜生

9 . 与肝胆人共事,无句处读书。——周恩来

10 . 科学不是可以不劳而获的——诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑

书籍名言名句经典摘抄【三】

1 . 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。西塞罗

2 . 学然后知不足。(礼记

3 . 他是他自己本身的目的他自身中有一种无限的价值一种永恒的使命(黑格尔)

4 . 灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾

5 . 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的有限的自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热。——马克思

6 . 鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

7 . 人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。海贝尔

8 . 苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含着一些公理。——老舍《骆驼祥子》

9 . 问渠那得清如许,为有源头活来——朱熹

10 . 对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。惠特曼

书籍名言名句经典摘抄【四】

1 . 学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。——乌申斯基

2 . 四中的细,忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。嫩叶儿依然很小,可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线:地上的人影树影都是很微淡的。野桃开得很早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美。——老舍《二马》

3 . 人的力量还未被衡量出来呢;我们不能根据他已经完成的事来判断他的力量,他做的少极了(梭洛)

4 . 书犹药也,善读之可以医愚——刘向

5 . 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

6 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。(苏霍姆林斯基

7 . 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。因斯坦

8 . 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙

9 . 生在某一种文化中的人,未必知道那个文化是什么,像水中的鱼似的,他不能跳出水外去看清楚那是什么水。假若他自己不能完全客观的去了解自己的文化,那能够客观的来观察的旁人,又因为生活在这种文化以外,就极难咂摸到它的滋味,而往往因一点胭脂,断定他美,或几个麻斑而断定他丑。不幸,假若这个观察者是要急于搜集一些,以便证明他心中的一点成见,他也许就只找有麻子的看,而对擦胭脂的闭上眼。——老舍《四世同堂》

10 . 学而不思则罔。思而不学则殆。(孔子

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