unless引导从句主句用什么时态（unless引导条件状语从句）

unless引导从句主句用什么时态【一】

1 .

2 . 我要感谢我的母亲，感谢他给了我版规的生命。在十二年前十一日八日，母亲正在手术室里生我出来。虽然我没有看到这一情景，但是我已经知道妈妈已经满头大汗，辛苦地把我带到这个世界来。所以，我要感谢我的母亲。

3 . 道理是自己在生活中去剖析思考问题产生的，心境的提高是自己对生活甚至自然。自身的感悟。两者是相辅相成的关系…就像理论与实践的结合…从理论中去实践现实，从现实中感悟新的道理！

4 . 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。——曹勋《续巴东三峡歌》

5 . 妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳，不断地鼓励我，只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。我要努力读书，孝敬妈妈。

6 . 教师的春风，日日沐我心。

7 . 绿野堂开占物华，路人指道令公家。……白居易《奉和令公绿野堂种花》

8 . 母亲犹如时光，将我的记忆拉长，展卷不尽的是母亲慈和的微笑慈善的心肠慈悲的情怀……

9 . 京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》

10 . 东宫白庶子，南寺远禅师。

unless引导从句主句用什么时态【二】

1 . 自闻颖师弹，起坐在一旁。……韩愈《听颖师弹琴》

2 . 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

3 . 生活中就需要去感悟道理的存在，每一件事情。每一段难忘的经历之后，我们都需要深思她其中所包含的意义。每一件事情的发生都有它的因果关系，剖析问题就产生道理。就能深刻的反映出它的原因。我们经历难忘的事情过后都不去反思它，那它的发生又有何意义可言。

4 . 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

5 . 不论以后怎样，母亲在我心中总是唯一的，她那种无私的爱都是那样的和蔼可亲。虽然平时对我们总是那么的严厉，但是从她的哺育之恩中，她那份威严在我心中更加隽永。现在我们三兄弟都长大成人了，那种小时候生活都会在我心中藏住。难怪人们经常说世界上最简单的爱，最纯洁的`爱，最深的感情——那就是伟大的母爱。

6 . 大概很多人都像我一样，年少的时候有改变世界的雄心，一直鼓励自己冲冲冲，但人类本来就很渺小，做个平凡的人，享受一些平凡的人世间的快乐，又有什么不好呢？怀孕，生个健康可爱的孩子，有一份自己喜欢而且能发挥自己长处的工作，看着孩子们长大，这就是生命的循环。

7 . 清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。——杜甫《宿府》

8 . 我的人品以及对自己的期望都源自我的母亲，对我圣洁的要求。

9 . 天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》

10 . 楚江微雨里，建业暮钟时。——韦应物《赋得暮雨送李胄》

unless引导从句主句用什么时态【三】

1 . 闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。……张籍《送僧往金州》

2 . 六看着妈妈日渐增多的白发，看着妈妈日益深刻的皱纹，看着妈妈渐渐弯曲的身躯，孩子心中有无尽的感激，但都汇成一句：妈妈!我爱您!

3 . 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

4 . 中有万里之长江，回风滔日孤光动。——杜甫《王兵马使二角鹰》

5 . 长波逐若泻，连山凿如劈。——白居易《自蜀江至洞庭湖口，有感而作》

6 . 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》

7 . 《蜂》

8 . 能不忆江南?江南忆，最忆是杭州。——白居易《忆江南词三首》

9 . 九善良如茶，香浓甘冽;宽容如海，辽阔博大;坚强如山，厚重稳健;柔情如玉，温润优雅。你如此的完美，因为你是我的母亲!

10 . 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《送孟浩然之广陵》

unless引导从句主句用什么时态【四】

1 . 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》

2 . 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来?。——王安石《叠题乌江亭》

3 . 有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。许老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：“吴婧，是不是感冒了。”我点了点头，许老师说：“感冒要吃药的呀!”我难为情的说：“刚吃过。”许老师转身倒了一杯开水对我说：“感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧!”那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过，可她并没有娇惯自己，依然认真地上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子……

4 . 专家笑着说：水代表一个人的才干学识能力，而储存物代表发挥才***地方。仅有的升水在空间巨大的容器里真的极不显眼，很容易就被掩盖甚至蒸发掉。因此。在我看来，等拥有更多的水时再去大“空间”也不迟，让现有的升水在小空间里发挥最大的作用才是明智之举。

5 . 我爱我的妈妈，永远，永远。妈妈经常穿着彩色的衣服，头发长长的，一双眼睛圆圆的，鼻子扁扁的，嘴角上常常带着微笑，看起来很温柔。妈妈从天亮一直忙到天黑，她每天起得很早。起来以后给我怎么面包，给爸爸准备粉，她是多么累呀!

6 . 有两成的人选择碗三成的人选择杯五成的人选择瓶，选择碗的人认为：用碗饮水酣畅淋漓，能尽情地施展才华；选择杯的人觉得：杯就是用来盛水的，更便于发挥才干；选择瓶的人说：饮料瓶刚好能装井水，而且携带方便，任何时候渴了都可以拧开瓶盖喝上一两口，如此挥洒岂不乐哉？

7 . 母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。

8 . 我要感谢我的母亲，感谢他对我的爱。我的妈妈虽然对我这么严厉，但是也是一种对我的“爱”。而且妈妈平时还非常疼我关心我按户我。只要我想买什么，她认为合理就会买给我。这也是一种母亲对我的“爱”。所以，我感谢的是我的母亲。

9 . 欲寄两行迎尔泪，长江不肯向西流。——白居易《得行简书闻欲下峡先以此寄》

10 . 蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

unless引导从句主句用什么时态【五】

1 . 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

2 . 畏途随长江，渡口下绝岸。《白沙渡》

3 . 相见时难别亦难，东风无力百花残。

4 . 过江千尺浪，入竹万竿斜。——李峤《风》

5 . 长江千里，烟淡水云阔。——李纲《六幺令》

6 . 片言之赐，皆我师也。

7 . 楼下长江百丈清，山头落日半轮明《越王楼歌》

8 . 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——韦庄《台城》

9 . 鸿雁几时到，江湖秋水多。——杜甫《天末怀李白》

10 . 如果真有cristalball,你真的想事先看到你将经历怎样的美好或是苦难？而知道这一切都不可避免，你是否会释然，然后睡上个安稳觉？还是会面对这些个劫难而害怕发抖后悔自己为人一生？或者，单纯的相信自己的盒子里装着的是自己会喜欢的那种巧克力——上帝是爱你的，然后沉沉的睡。然后美好的事情真的开花结果：因为水晶球也遵循自我实现预言。

unless引导从句主句用什么时态【六】

1 . 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

2 . 天门中断楚江开，碧水东流至此回。《望天门山》

3 . 借问江潮与海水，何似君情与妾心?相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》

4 . 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

5 . 凭却长江管不到，河洛腥膻无际。——陈亮《念奴娇·登多景楼》

6 . 母爱是温热心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹。

7 . 野径云俱黑，江船火独明。

8 . 路遥山高水长。

9 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

10 . 因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。

unless引导从句主句用什么时态【七】

1 . 每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。

2 . 你迷茫时。你犹豫时。你决定事情时它都会指引你方向!

3 . 我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。

4 . 大江东去浪淘尽，千古风流人物。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

5 . 只有母亲才明白什么是爱和幸福。

6 . 家在梦中何日到，春来江上几人还?川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。——卢纶《长安春望》

7 . 随风潜入夜，润物细无声。

8 . 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。……郑燮《新竹》

9 . 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。……杜甫《咏怀古迹五首•其二》

10 . 母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

unless引导从句主句用什么时态【八】

1 . 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?

2 . 厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

3 . 《春夜喜雨》

4 . 唐·白居易

5 . 何处遥相见，心无一事时。

6 . 我发现母爱是一条河，流渗入渗出大海世上千千万万个母亲的爱汇成了一个巨大的大海母爱在我们身边，却又感觉很远遥原来，母爱是因为我们的存在而闪耀着光芒母爱是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，观一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。

7 . 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

8 . 钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。——司空曙《江村即事》

9 . 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

10 . 妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。

unless引导从句主句用什么时态【九】

1 . 大江来从万山中，山势尽与江流东。——高启《登金陵雨花台望大江》

2 . 星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》

3 . 玉壶存冰心……冰心(赞美老师的`诗句《冰心》

4 . 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

5 . 江皋楼观前朝寺，秋色入秦淮。——徐再思《人月圆·甘露怀古》

6 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

7 . 再一次告诉自己，你始终都有很多你可以做的事情，不能控制的就交给上帝，而不乱费脑筋。听说人到以后回顾过往，会觉得人生都是命。也许吧。也许人的命运的确有差异，但用大把时间担心小概率的不幸降临是何等愚蠢和浪费生命（发现人在发生了一次不幸以后往往会有这种倾向）？不断积累自己的知识和经验，磨练自己的技能，并拥有一颗开放和坦然的心可以容错。这样，可以在一定程度上降低那些安排在人生路上不幸发生的概率，同时，美好来的时候也能及时感受并抓住它。

8 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。……郑燮《新竹》

9 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。

10 . 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。——曹雪芹《香菱咏月·其三》