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三年级上册语文描写景物三句话(三年级小学语文描写景物)

日期:2024-10-20 09:55:03来源:说说网人气:我来评论

导读:三年级上册语文描写景物三句话【一】1 . 老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首2 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。3 . 冬天的太阳像月亮一样苍白无...

三年级上册语文描写景物三句【一】

1 . 老师是一座桥,架设在昨和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表一首

2 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。

3 . 冬天的太阳亮一样苍白无力。

4 . 扩句

5 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的

6 . 调换句中的词序,不改变句意。

7 . 今晚的月亮真圆呀,________________

8 . 今年春节,市场上供应的`年货很充沛。

9 . 改为直述句

10 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专方博士。(缩句)

三年级上册语文描写景物三句话【二】

1 . (2)这难道不是一件奇妙的吗?

2 . 希望大海平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。

3 . (1)孩子摇摇头说,他什么事也没有干。

4 . 改换语序,句意不变。

5 . 小翼翼:

6 . 缩句

7 . 中万籁俱寂,我们听到了各种泉声。

9 . (2)蒙蒙细淋湿了人们的衣服

10 . 土地平坦开阔,房舍整整齐齐,有肥沃的`田地,美丽的池塘和桑竹子之类。田间小,交错相通,(村落间)能听见鸡鸣叫的声音

三年级上册语文描写景物三句话【三】

1 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?

2 . 我们要为快乐而生活,为自信而前行,为辉煌而攀登,为理想奋斗,为事业而尽力,为祖国而献身,这样才不枉此生。

3 . 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

4 . 我十分用心地读

5 . 春天已经到了。

6 . (1)人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生,危害人类健康。

7 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。

8 . 既出,得其船,便扶向路,处处志之。

9 . 书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚”;书是益友,臧克家说:“读过一本书,像交了一位益友”;书是窗户,高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户”。

10 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子意思

三年级上册语文描写景物三句话【四】

1 . 拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力;拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智;拥有一群朋友将使你的生活更具快乐;拥有一颗心将使你的生活更具和谐。

2 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!

3 . 会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。

4 . 没有乐声扰乱两耳,没有官府公文拖累身心。

5 . 苹果那么香那么甜。

6 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像儿一样美丽。

7 . ()太阳高高挂天空

8 . 西瓜长的那么大,那么圆。

9 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力

10 . 湖上影子,惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已。

三年级上册语文描写景物三句话【五】

1 . 毫不犹豫:

2 . ()后来,人们就把这种文叫做甲骨文。

3 . 老师多次反复教育我们要多读好书。

4 . 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,也要仰天长笑,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

5 . 生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。

6 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?

7 . 没有激,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。

8 . (他们)问(渔人外面)现在是什么时候朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。

9 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。

10 . 春天的到来,让人们舞足蹈,为春天的到来布满一层又一层的欢乐!看!路上的露,树枝上的露水,小草上的露水,几乎都为大自然洗了一个澡,让它们快快乐乐的生长发芽!

标签:经典

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