内容摘要要写文中的句子吗（内容摘要可以写好词好句吗）

内容摘要要写文中的句子吗【一】

1 . 想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

2 . 句子在文中的作用，一般从两个方面进行回答：

3 . 具体句段的作用

4 . 如果你爱她(他，就对她(他说吧，不要让她(他错过，因为你可能因为放弃了这次机会，那么机会就有可能永远不会再来了。

5 . 我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。——拿破伦一世

6 . 亲爱的自己，学会聪明一点，不要老是问周围的人一些很白痴的问题，那真的很无聊。

7 . 练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。英语学习窍门-敢于开口学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。

8 . 趁我还爱你，你可不可以不要错过我？

9 . 停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔

10 . 恋爱就像口香糖，时间长了会平淡无味，觉得平淡了就想放弃，而无论丢在什麽地方，都会留下难以抹去的痕迹。

内容摘要要写文中的句子吗【二】

1 . 春色满园关不住，一枝红杏出墙来宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

2 . 女孩，你要记住你要嫁的不是王子，而是把你当公主的人。

3 . 默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好决定好可信任的教学思想方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。英语学习窍门-寻找一个学习伙伴学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。

4 . 如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱

5 . 议语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点，或是所在段的分论点以及议论文语言的特色。

6 . 爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔

7 . 笑着面对生活，始终不抱怨。悠然，随心，随性，随缘。

8 . 人生有时就像电脑，说死机就死机，没得商量。

9 . 偷偷地想，偷偷地喜欢，再偷偷地死心，一切只要自己知道就好。

10 . 思念不能自已，痛苦不能自理，结果不能自取，幸福不能自予。

内容摘要要写文中的句子吗【三】

1 . 好好对待陪在你身边的那些人，因为爱情可能只是暂时的但友情是一辈子的。

2 . 有些人明明说好了不在意，去还是忍不住去关注。

3 . 红入桃花嫩，青归柳叶新唐·杜甫《奉酬李都督表丈早春作》

4 . 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风宋·释志南《绝句》

5 . 像孩子一样，真诚；像夕阳一样，温暖。

6 . ．联系上下文，回答问题。（分）

7 . 一个真正爱你的人，却能从你的眼中看到你的痛苦。

8 . 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

9 . 对上下文：承上启下（过渡）。点题推动情节发展

10 . 别人怎么看你不重要，唯一重要的是你喜欢真实的自己。

内容摘要要写文中的句子吗【四】

1 . 如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的自私的肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话，那么这才是一种真正的乐趣。——萧伯纳

2 . 是时间无法让人忘怀。还是我的心还在期待。

3 . 天空飘过白云，我会记住一切，不管是快乐的还是悲伤的，尤其是那些刻骨的。

4 . 句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。

5 . 上学换座位的时候，和喜欢的人一桌，是最幸福的事。

6 . 对下文：引起下文，打下伏笔作铺垫;

7 . 曾经相遇，曾经相爱，曾经在彼此的生命光照，就记取那份美好，那份甜蜜。虽然无缘，也是无憾。——杏林子

8 . 从画线句子可以看出：“我”童年孤独没有伙伴缺少关爱没有快乐对他人警惕经常挨打。

9 . 岸苇新花白，山梨晚叶丹唐·郑愔《贬降汝州广城驿》

10 . 知有杏园无路入，马前惆怅满枝红唐·温庭筠《经李徵君故居》(又作王建诗

内容摘要要写文中的句子吗【五】

1 . 记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛表达的感情人物形象的特点等。

2 . 如果有一天，你开始后悔放弃我，请记得，我曾经像乞丐一样求你留下过。

3 . 短短桃花临水岸，轻轻柳絮点人衣唐·杜甫《十二月一日三首》

4 . 我就是喜欢荒芜的地方，就像我总是喜欢不那么爱说话的人。

5 . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(励志格言

6 . 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

7 . 一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢宋·张良臣《偶题》

8 . 突然想起一句好霸气的话：“有没有，爱我的。站出来，让我爱。”

9 . 人生最好的东西总是和最坏的连在一起，幸福的极致往往是悲哀。幸福是短暂的，当人们想抓住它时，它已经走远了。

10 . A承上启下，过渡；?B总领全文，开启下文；?C总结上文

内容摘要要写文中的句子吗【六】

1 . “喜欢你”这件事，是毋庸置疑的绝对真理。

2 . ①记叙文中的抒情有直接抒情，有间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。间接抒情包括借景抒情，寄情于人事物，在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。

3 . 桃花乱落如红雨唐·李贺《将进酒》：“况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。”

4 . 疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香宋·曹组《小重山》

5 . 奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾

6 . 爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的密语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的。——莎士比亚

7 . 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色(准确生动。

8 . 对上文(或全文：照应上文首尾呼应总结上文(或全文;

9 . 洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家唐·宋之问《有所思》：“洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家。幽闺女儿惜颜色，坐见落花长叹息。”

10 . 无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

内容摘要要写文中的句子吗【七】

1 . 当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。

2 . 智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。

3 . 爱说爱笑，我浑身骄傲，不哭不闹，我无视所有嘲笑。

4 . 奋斗之心人皆有之。——李叔同

5 . 人生在勤，不索何获。——张衡

6 . 发明的秘诀在不断的努力。——牛顿

7 . 别将过去抱的太紧，因为那样你就腾不出手来拥抱现在了。

8 . 【知识拓展】

9 . 有时候，我们做错事，是因为该用脑子的时候却动用了感情。

10 . 只有勤勉毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯