日期:2024-09-24 20:30:33来源:说说网人气:我来评论
初中英语翻译句子方法【一】2 . There are students here from all over thecountry Many of them are from the North 3 . 还原为非强调句:Because he loved my money, he married me 4 . He divided the cake into four pieces 5 . 初中英语课堂学习之课前认真预习 6 . 还原为陈述句:this is the train for glasgow 7 . Heneveradmitshisfailure 8 . ◎那项比赛吸引了大批观众。 9 . 注:it在此为形式宾语,真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。 10 . wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion 初中英语翻译句子方法【二】1 . Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname 2 . Weak: The trees are bare The grass is brown The landscape seems drab 3 . 教学内容直接决定了学生的学习***和制约着语言教师对教学方法的选用。 4 . 注:whotoldmethis为修饰theman的定语从句,应置于其后。 5 . 在介绍新词汇引进新知识的时候,教师尽可能结合周围实际环境,在一个富有实际意义的环境之中,像掌握母语(中文)一样,掌握英语。 6 . 在学习英语中,用习得的方式比学习的效果好得多。 7 . 上面通过对英语课内要敢说的讲解,希望给同学们的学习很好的帮助,希望同学们都能考试成功哦。 8 . eg - Its fine now Lets go swimming 9 . Theweatherturnedouttobeverygood,whichwasmorethanwecouldexpect 10 . 今天小编为大家带来的学习方法是对too的用法,同学们对too的用法理解多少呢? 初中英语翻译句子方法【三】1 . Revision: No opportunity for promotion exists 2 . Not having met him, I cannot tell you what he is like 3 . he found it easy to earn extra money 4 . ◎我们迷路了,这使我们的野营旅行变成了一次冒险。 5 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了,又能减少写错句子的几率。如: 6 . 从上分为比赛猜结果角色表演听音反应模拟律动变声调游戏等。 7 . 全身肢体反应教学法注重的是语言学习中的互动模式。小柒曾经和大家详细解说过: 8 . Seeninthislight,thematterisnotasseriousaspeoplegenerallysuppose 9 . 指根据要表示的汉语意思,通过进行语法分析和句式判断,然后写出准确地道的英语句子。如: 10 . ◎狼是高度群体化的动物,它们的成功依赖于合作。 初中英语翻译句子方法【四】1 . Weak: There is no opportunity for promotion 2 . ◎这部打字机真是价廉物美。 3 . 通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解,同学们都已经很好的阅读了吧,希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。 4 . ◎我没有见过他,所以说不出他的模样。 5 . 还原为正常语序:Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagineitsspeed 6 . 个子不高不是人生中的严重缺陷。 7 . it was not until i met you that i knew real happiness 8 . 直到我遇到你以后,我才真正体会到幸福。 9 . Revision:The brown grass and bare trees form a drab landscape (转换为前置定语 10 . 从分为单词教学游戏句子教学游戏音标教学游戏诗歌教学游戏和巩固复习游戏; 初中英语翻译句子方法【五】1 . 包括:that which who whom whose what ,why how when where 在这些词前切开,将其与后面的从句划在一起。 2 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力,同时也最能提高文章的可读性。如: 3 . (找出本单元的疑难点:文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点难点。在预习时.要做好笔记,记录本单元的知识结构重难点和预习体会等。 4 . ◎光速很快,我们几乎没法想像它的速度。 5 . 辨认出同位语从句之后,我们就需要运用一定的翻译方法翻译出这些句子。总的来说,有两种翻译方法: 6 . 天气转晴了,这是我们没有想到的。 7 . 初中英语学习之课后及时复习 8 . ◎他发现赚点外快很容易。 9 . he divided the cake into four pieces 10 . ◎直到我遇到你以后,我才真正体会到幸福。 初中英语翻译句子方法【六】1 . Weak: The organization has been supported by charity 2 . 通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解,希望给同学们的学习很好的帮助,相信同学们会学习的更好。 3 . the match attracted a large crowd 4 . 他把蛋糕分成块。 5 . 还原为非强调句:Becausehelovedmymoney,hemarriedme 6 . eg She plays the piano, and sings, too 她会弹钢琴,也会唱歌。 7 . Hefounditeasytoearnextramoney 8 . 下面是对英语学习课内要敢说的讲解,希望同学们都能很好的做的课内要敢说。 9 . - Im afraid its too cold 10 . Nothavingmethim,Icannottellyouwhatheislike 初中英语翻译句子方法【七】1 . ◎天气转晴了,这是我们没有想到的。 3 . C either表示“也”,常用于否定句,置于句末。 4 . ◎从这个角度看,问题并不像人们一般料想的那样严重。seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose 5 . Ourcampingtripturnedintoanadventurewhenwegotlost 6 . 注:not…until…为英语中的固定句式,其意为“直到……才……”。 7 . so fast does light travel that we can hardly imagine its speed 8 . too用作副词,意为“也并且还”,用于肯定句结构中,常位于句末,也可置于句首或紧跟在主语之后,但都常用逗号隔开。 9 . Poor: My supervisor went past my desk 标签:经典 |
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