繁星好句摘抄与读后感（繁星第三段优美的句子）

繁星好句摘抄与读后感【一】

1 . 〔鉴赏〕这首诗像是冰心对聪明人的一个警告，警告那些聪明人不要自以为是。这个世界上有不少自以为是的聪明人，但是就像冰心先生所说的一样，只能提着“自信”的灯儿。有多少人聪明反被聪明误。我觉得这首诗写得最好的词是：漠漠，这个词写得很新颖，也有一点诗意！

2 . 舆论的花，开得愈大；行动的果子，结得愈小。

3 . 浮云似的，

4 . 岩石永久沉默着不曾回答

5 . 进行在黑暗里。

6 . 我们都是长行的旅客，

7 . 繁星闪烁着——

8 . 是回忆时含泪的微笑。

9 . [赏析]这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙无限关爱叮咛之情力透纸背。

10 . 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦

繁星好句摘抄与读后感【二】

1 . 长昼无人急管繁弦酒阑人散危岩独倚曲曲折折平平荡荡耐人寻味羽翼长成

2 . 无力的生涯，

3 . 相爱罢，

4 . 《春水》之一七四：青年人！珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！

5 . 〔鉴赏〕：俗话说得好：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。

6 . 是真中的梦，

7 . 我的心，

8 . 在这小小的生死关头，我脆弱的心，

9 . 鸟儿飞去了，

10 . 穿过起伏不定的时间的海。

繁星好句摘抄与读后感【三】

1 . 慰乐潺潺料峭堪怜禁锢

2 . 残花缀在繁枝上

3 . 《春水》之一三一：青年人！觉悟后的悲哀，只深深的将自己葬了。原也是微小的人类呵！

4 . 空中的鸟何必和笼里的错误争噪呢？你自有你的天地。

5 . 向日葵对那些未见过白莲的人

6 . 小心着意的描你现在的图画

7 . 〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头，只有这样，我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心!

8 . 繁星般嵌在心灵的天空里

9 . [赏析]这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生

10 . 你使许多的青年人颓老了

繁星好句摘抄与读后感【四】

1 . 你使许多的青年人颓老了！

2 . [赏析]这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了。这里，我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：青年人！要正确对待错误和挫折，觉悟后还悲哀，就只会深深地将自己葬了。这原本是微小的人类的致命弱点呵！诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。

3 . 《春水》之八十七：青年人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵。

4 . 从百花里吸出不同的香汁来

5 . 灿烂光中的休息处

6 . 繁星·春水摘抄

7 . 是憔悴的落花。

8 . 作者冰心，原名谢婉莹。

9 . 是回忆时含泪的微笑

10 . 二摘自《繁星》〔一五九〕

繁星好句摘抄与读后感【五】

1 . 当青年人肩上的重任突然卸去时，他英勇的心便要因寂寞而悲痛了。——《春水一》

2 . [赏析]什么是诗？艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”，什么是好诗？艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含的，同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”，而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“这世界是不住的前进呵”。诗歌真具有催人奋进的力量！

3 . 青年人!

4 . 便应当像山般静止

5 . [赏析]这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。

6 . 平常的池水——临照了夕阳，变成金海。——《春水二三》

7 . 聪明人！

8 . 洒遍了牺牲的血雨。

9 . 颂赞朦胧憔悴缥渺嗔恨慰乐潺潺料峭堪怜禁锢

10 . 成功的花，

繁星好句摘抄与读后感【六】

1 . 童年呵是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——《繁星二》

2 . 我灵魂中三颗光明喜乐的星

3 . 青年人呵!

4 . 造物者——假使在永恒的性命中只容有一次极乐的应许，我要至诚的求着：“在我母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”——《春水一五》

5 . 向着同一的归宿。

6 . 沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。

7 . 家乡的海波呵你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。——《繁星二八》

8 . 小心着意的描你现在图画。

9 . 鱼儿上来了，

10 . 握手拍肩笑谈轻敌生生死死清泪沾裳曼声低诵徐徐琴弦浓雾塞窗微风吹卷

繁星好句摘抄与读后感【七】

1 . 孤舟似的，

2 . 不要卷在虚无的旋涡里！

3 . 发明新海洋的，不是那滚滚的波浪，却是它底下渺小的泥沙。——《繁星一五一》

4 . 难道终久得隔着一重光明之雾

5 . 不住的唱着反复的音调

6 . 《春水》之三：青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的呵！

7 . 他们深深的互相颂赞了。

8 . 你孤芳自赏时

10 . 只能提着“自信”的灯儿，

繁星好句摘抄与读后感【八】

1 . 穿过起伏不定的`时间的海。

2 . 为着未来的回忆，

3 . [赏析]这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。说得多么好啊！可见同情和关爱对别人对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

4 . 〔鉴赏〕：诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地

5 . 颂赞朦胧憔悴缥渺嗔恨慰乐潺潺料峭堪怜禁锢缄默萎谢郁倦

6 . 处处闪烁着怀疑的灯光呢

7 . 在热闹中熄灭。

8 . 已长久遗留在人的心怀里

9 . 〔鉴赏〕：寥寥几句，赞扬了最崇高最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。联系自然，读来委婉柔和。

10 . 人类呵！

繁星好句摘抄与读后感【九】

1 . 残花缀在繁枝上；

2 . 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

3 . 生命也是一般的一瞥么？

4 . 不住的唱着反复的音调！

5 . 原也是微小的人类呵！

6 . 母亲呵天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。——《繁星一五九》

7 . 便应当像山般静止。

8 . 〔鉴赏〕：诗的哲理通过贴切的`形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地

9 . 你不能像风般飞扬

10 . 〔鉴赏〕：短短的几句，却勾勒了一幅清幽明丽自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。