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看图写话两个小兔子画画(2个小朋友画画看图写话)

日期:2024-08-30 11:34:58来源:说说网人气:我来评论

导读:看图写话两个小兔子画画【一】1 . 我对你的思念之情如涛涛江水绵绵不绝,我对你的祝福之意如火山爆发真情至极,尽管寒风呼呼,但呼不去我对你的思念;尽管海水涛涛,却涛不尽我对你的`祝福。2 . 新年谁最红...

看图写两个小兔子画画【一】

1 . 我对你思念如涛涛江绵绵不绝,我对你的祝福之意如火爆发真情至极,尽管寒呼呼,但呼不去我对你的思念;尽管海水涛涛,却涛不尽我对你的`祝福。

2 . 新年谁最红?速度赶超刘翔,挺拔有如姚明,英俊盖过田亮,富裕抗衡武兹,女友靓过晶晶还有谁,就是看短信的你呀!

3 . 俗话说:一分耕耘,一分收获。俗话又说:人无横财不富,马无夜草不肥。不会掉馅饼,简单做人踏实做,一定会成功的。

4 . ()无论是决口,还是改道,其造成的灾难都不可言状。

5 . 请同学们用笔标出来表示先后顺序的词。想想这个顺序能不能改变?(不能)

6 . 假如我有七十二变,我要变成一把大伞,让人们乘凉躲

7 . 远方的你是否无恙?在遥远的思念里,改变的是我的容颜,不变的是永远你的!真心愿你新年快乐!

8 . 具体生动的形象,吸引了儿童的注意力,培养了儿童的观察力,为儿童理解语言作好了认识上的准备,兴趣自然地从“画”迁移到了“话”,进一步激发了儿童的求知欲,驱使着他们以更饱满的`热情投入教学活动

9 . 窗外的麻雀,在电线杆上多嘴,你说这一句,很有夏天的感觉中的铅笔,在纸上来来回回,无非是想写些什么送给你,不知不觉,我的心不见了,纸上却出现了我的心。

10 . 教学难点:

看图写话两个小兔子画画【二】

1 . ()他对同志无论是表扬还是批评,都实事求是,恰如其分。

2 . 小兔奔跑的速度很快,它后脚一蹬,就像箭一样冲出去了。它不仅跑得快,还蹦得高。有一次它纵身跃起,跳到了纸箱外,直奔厨房,大口偷吃起胡萝卜来,它的咬菜声真大,把我们都引过去了,只见黄色的胡萝卜袋里有两个小黑点--是乌云的眼睛,它吃东西时,是两只前脚包住吃,门牙长长的,下面的那瓣嘴左右动,一点点把东西啃下去。

3 . 假如我有一只神笔,我会画出高大的楼房,有的只有多平方米,就连来个客人,也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去,这样就不会为来客人而担忧了!

4 . 假如我有一只神笔,我会画出不要的大商店,里面的东西应有尽有。让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。

5 . ()无论是体力劳动还是脑力劳动,都是为社会创造财富。

6 . 我家有一只漂亮的小白兔,它有一身洁白无瑕的毛。它的耳朵长长的,眼睛红红的,像两颗红宝石。它有三瓣嘴,嘴巴上还有胡子,像个可爱的小老头。

7 . 假如我有一只神笔,我会画出青山绿水绿,让我们呼吸的空气是新鲜的。如果,我们呼吸的空气不卫生,这样就会造成很大的伤害。

8 . 自从有了球,我的生活里就增添了许多色彩,给它喂食为它梳毛,甚至清理兔窝,都成了我课余生活中的一部分。我还常常把它写进日记里,里行间都渗透着我和雪球的深情厚谊,竟使我的写作水平也提高了呢?

9 . 板设计:

10 . 完成课后第题,照样子句子

看图写话两个小兔子画画【三】

1 . ()这支经过严格训练的队伍,无论在战斗中,还是在建设中,都是所宝惟贤。

2 . 小白兔吃东西的样子十分可爱。有一次,我们把它拿到草坪上让她吃草。可能因为过的人太多,它不敢出来。好容易让它出来了,它又去啃竹子,妈对我交代过不要让她去吃竹子,我就对它说:“小白兔,不要啃竹子了,这边有好东西哟!”说来也奇怪,小白兔听了我的话之后,就乖乖地跑到我身旁,伸出小舌头来舔我的脚哩。

3 . 如果我有一双翅膀,我会在蔚蓝的天空飞翔,葱郁的森林,翡翠似的山坡,弯弯曲曲的小河,从我眼角下掠过,一切烦恼将随着拂面的风离去。

4 . 为什么先再然后句子之间用,?(表示话没有说完,还要接着说)

5 . 我们懂得用通达的心对待生命,对待生活;用快乐的心感染生命,感染生活;用感恩的心感激生命,感激生活。清明节,关爱生命,开心生活,祝大家节日快乐!

6 . 思考:图上都有谁?

7 . 你从什么地方看出来的?

8 . 一朵花,采了许久,枯萎了也舍不得丢;一把伞,撑了很久,雨停了也想不起收;一条路,走了很久,天黑了也走不到头;一句话,等了好久……祝元旦快乐!

9 . 再

10 . 潇潇春雨烟雨江南,撑一把油纸伞,独自走向江南,烟雨江南,诗情画意的江南,清明时节的江南,牵魂绕的江南,向你走一夜,江南,早安!

看图写话两个小兔子画画【四】

1 . 世界上的小动物很多很多,有猫鸟鱼……可是我最爱的还是那只可爱的小兔乖乖了。小兔乖乖的毛,雪白雪白,摸上去是那样的光滑柔软,真的是好惹人喜爱的哦!它那长长的耳朵上,布满了血丝。

2 . 假如我有一枝马良的神笔,我要画很多很多的小鸟,为自闭症的孩子们歌唱,让他们和我们成为好朋友,像我们一样到学校读书,有很多同学一起玩。

3 . 当小白兔肚子饿时,它那两片长长的耳朵就会一动一动的,像在提醒我“小主人,我饿了。”我便马上拿了一片干净的苦麦菜叶子递给它,它就“忽哧忽哧”地抢来吃。吃饱了后,当我再拿菜叶去逗它时,它便不闻不问,不理不睬了。真是可爱。

4 . 假如我有七十二变,我要变成宇航员,我要探索太空的奥秘,为中国的航天事业做出大贡献,让人民了解太空的奥秘,知道更多的太空的知识

5 . 用上先再然后说说我们该怎么做值日?

6 . 清明节的喜悦渲染着美丽的大地亮的柔美感动着灿烂的星空。在这佳节到来的日子,快快乐乐借节日的喜庆,祝愿您幸福快乐每一天!

7 . 我用一缕春风,二滴夏雨,三片秋叶,四朵冬梅,织成五颜六色的礼盒,结着七彩八飘的丝带,用九分真诚十分热情装进永恒的祝福:祝你妇女节快乐!

8 . 真好!奶奶家养了一只小灰兔。春节回老家,我就去看它起初,兔子还有一些惊慌,不过慢慢地,它与我熟了,温顺地趴在我的身边。我给它取了个名字:乔。不仅朗朗上口,还与“瞧”谐音呢。

9 . 缅怀故人祭清明,万物复苏迎清明,清明节到了,愿你身体健康耳清目明,事业成功一清二明,生活幸福风清月明。祝清明节快乐!

10 . 当风起的时候,我在想你!当月圆的时候,我在念你!当今天到来的时候,我又再想你,三八节快乐!

看图写话两个小兔子画画【五】

1 . 这是一只野兔,眼睛园园的。红红的,像两颗小小的`宝石。它一见到我,吓得瑟瑟发抖,连那对长耳朵也耷拉了下来。我急忙把它抱在怀里。然后关进笼子里,让它在“温暖的屋子”里住了下来。

2 . 元旦佳节到,我把福来祝,好运天天交,生活步步高,彩票期期中,打牌次次赢,口味顿顿好,若敢把我忘,小心挨棍棒。

3 . 小兔外婆家养了一窝小兔,非常可爱。我最喜欢的一只小兔是那唯一的一只白色的小兔,浑身白白的,我给它取名为小白。小白全身毛绒绒的,头有小皮球那么大,头的顶端长着一对长长的耳朵,眼睛圆圆的红红的,比黄豆大一些。鼻子像个倒立的三角形,嘴是三瓣嘴,吃起东西来一歪一歪的,很可爱。

4 . 送给高贵的女士大人一句话:节日快乐,今天不怨我不陪你逛街,实在是幸福的妇女同志放假回家,可我还须坚守岗位,分身乏术。

5 . ()无论学习还是工作中,我们都应实事求是,不可掩耳盗铃,自欺欺人。

6 . 亲爱的朋友,让我送你一篮水果吧!祝你苹安富贵,橘祥如意,梨想成真,杏福快乐,柿事顺利,核家幸福,梅有烦恼,甜如廿蔗,幸运如葡萄!清明节快乐!

7 . 《我最喜欢的小动物是小白兔》小白兔浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。

8 . 小兔子给我的生活带来了很多欢乐。一次,我把小兔子抱到草地上,和它玩起了游戏。我先把一根胡萝卜条扔到一个小坑里,再埋上土。小兔子看见了,马上蹦过来,用两只前爪使劲地在地上刨,不一会儿就把胡萝卜条刨了出来。它上都是刨出来的土,灰头土脸的。我见它如此聪明可爱,禁不住笑了起来。

9 . 假如我有一枝马良的神笔,我要给贫穷的老百姓画一座金山,让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔,我要为汶川人民画很多很多房子,为他们遮风挡雨,从此不再受冻,人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔,我要画许多设备齐全的学校,让贫困山区的小朋友们都能上学学习,和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔,我要为北极和南极画一座大冰库,让雪不再融化,海水不再抬升,我们的家园不被破坏。

10 . 钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!!

看图写话两个小兔子画画【六】

1 . “谁能把刚才老师作画的顺序用上关联词‘先……接着……然后……最后……’来说一说?”

2 . 假如我有一双翅膀,我要飞向蔚蓝的天空;广阔的大地;童话的世界。去寻找我的童年,我的快乐,说出孩子们的心声……我要为贫困山区的孩子传播知识的种子;我要为身体残疾的孩子送去精神上的种子;我要为不快乐的孩子送去快乐的种子;我要为自卑的孩子送去信心的种子;我要为寂寞的孩子送去热闹的种子……总之,哪里需要我,哪里就有我。

3 . 没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。

4 . 随着思维的积极活动,学生联想想象的翅膀随之展开。在运用“S”形作画时,一个个“小画家”雨后春笋般地涌现出来。有的画可爱的蚕宝宝,有的画腾云驾雾的龙,有的画枝干道劲的树,有的画妈妈推着“S”形的童车带宝宝去散步……虽然这些画的表现手法还很稚嫩,但无不透露儿童特有的灵气与童趣。

5 . 假如我有七十二变,我要变成一把座椅,让累了的人们,坐下来休息一下。

6 . 我先

7 . ()无论是做人还是做事我们都要落落大方的。

8 . ()无论是书法还是绘画,要做到心手相应,必须下苦功夫。

9 . 悬门抉目春秋时,吴国大夫伍员劝吴王夫差拒绝越国求和,夫差听信谗言,不从忠告,反赐之剑命自***。伍员临死,曰:树吾墓上以梓,令可为器。抉吾眼置之吴东门,以观越之灭吴也。见《史记吴太伯世家》。后以悬门抉目为烈士殉国的典故。

10 . 大家在值日时,要先干什么?再干什么?然后干什么?(先洒水,再扫地,然后擦桌椅和门窗)

看图写话两个小兔子画画【七】

1 . 如果我有一双翅膀,我会想当一位美丽的天使,我将懒洋洋的躺在云上,看着来来往往的人群,悄悄的给他们些祝福。

2 . 假如我有一双翅膀,我会到拉萨去看一看依山而建的布达拉宫金色的屋顶。假如我有一双翅膀,我会飞到西湖,看一看湖心的三个小岛--小瀛洲湖心亭阮公墩。假如我有一双翅膀,我会飞到香港浪平沙细阳光和煦的浅水湾,在金色的沙滩上走一走。假如我有一双翅膀,我会飞到青岛,看一看惊涛拍岸的情景。假如我有一双翅膀,我会飞到寒山脚下看一看比春天花还红的枫叶。假如我有一双翅膀,我会飞到北大仓,看一看热闹非凡的原野。假如我有一双翅膀,我会飞到枣庄,看一看闻名中外的石榴园。假如我有一双翅膀,我会飞到哈尔滨,看一看太阳岛上的冰雕。假如我有一双翅膀,我会飞到济南,看一看举世闻名的趵突泉。假如我有一双翅膀,我会飞到昆明,看一看著名的世博园。假如我有一双翅膀,我会飞到重庆,看一看那里的长江三峡。

3 . ()无论对老师还是同学,都要以礼相待。以己律人。

4 . ()无论就品行还是就技术而言,他们两人都不相上下。

5 . ()我们无论在学习上还是别的地方都很志同道合。

6 . 假如我有一双翅膀,我要飞向蓝天,看看那美丽的世界;假如我有一朵七色花,我要奔走世界,帮助那些有困难的人们。

7 . ()无论是学习上还是做人上我们都应择善而从。

8 . ()无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分。

9 . 清明时节,阳春三月,春天的气息已经浓浓地包围着我们;草长莺飞,百花吐蕊,春天的灿烂已经深深地影响着我们,愿你幸福,平安!深深祝福你在清明节!

10 . 小灰兔穿着一身灰皮袄,长着一双令人羡慕的水汪汪的大眼睛,一张一天到晚都在吃东西的三瓣嘴,一对灰中带粉红的长耳朵,就像两个小雷达,小心地倾听着四周的动静。因为长了两条强劲有力的后腿,所以它从来不好好地走路,总是一蹦一跳地,有的时候还会站起来东张西望,就像一个警惕的战士。

看图写话两个小兔子画画【八】

1 . 二.学习课文

2 . ()莉莉是舞蹈学校才来的新生,无论是在教室排练还是在饭厅用餐都小心翼翼,生怕出了差错!

3 . 金钱是一种有用的东西,但是只有在你觉得知足的时候,它才会带给你快乐。所以你应该把多余的钱交给我,这样我们两个都会感到快乐了

4 . 然后擦桌椅子和门窗

5 . ()他们几个同学,无论在学习上,还是在体育锻炼上,总是并驾齐驱,难分高下。

6 . 玫瑰芽发情正烈,情侣相邀踏青游,偶偶私语把爱留。玫瑰花语变模糊,试探分离或倾诉?告朋友,慎选择,玫瑰情人节里,回应爱,须得宜。

7 . 新年又至送去大衣一件,用它裹住温情,怀揣浪漫的爱情,兜满幸福的友情,扣紧身体健康,阻隔厄运,每天都有好心情!

8 . 今年过节不收礼,其实给点也可以。十块八块不嫌弃,十万八万过得去你要真是没的送,短信一条也可以。新年快乐!

9 . ()我们学校的共青团员无论在学习上,还是在工作中总是一马当先,起模范带头作用。

10 . 读句子思考:

看图写话两个小兔子画画【九】

1 . 今天,我们学习了一个新句式,表示先后顺序的句式。今后,我们在叙述有关先后顺序的内容时,就可以用上它。

2 . 一.引入:

3 . 这堂说话课的教学有声有色,活泼生动,孩子们积极参与,兴趣盎然,真可谓是“画画说说,情趣浓浓”。

4 . ()如今生活好了,村里无论黄发垂髫,还是鳏寡孤独,都安居乐业,过上了幸福生活。

5 . 清明时节来踏青,赏花观景好心情!植树成林好遮荫,美化环境一份力!寒食日里吃鸡蛋,破壳重生好前景!清明节里放风筝,赶走晦气来好运!

6 . 练习说话

7 . 一直很想跟你说,但不知你会不会觉得我太心急。我又怕被别人抢先一步,所以我决定鼓起勇气告诉你:新年快乐!

8 . .指导学生运用看图理解句子的方法学句子。初步认识本课的句子形式,并能照样子写出这样的句子。

9 . 人死不能复生,丧葬亦可适度,生活节约光荣,浪费最是可耻还有多少同胞,生活还不富裕,同志仍须努力

10 . “让我们一起来想一想画一画说一说。”张老师说着,不慌不忙地用“S”形作起画来。作画顺序如下:

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