新闻稿的病句修改（新闻报纸中的病句）

新闻稿的病句修改【一】

1 . 在这个崇高的节日里，为了体现同学们对老师诚挚的祝福感激之情，加深师生之间的情感，我们号召全校学生写下最美的文字，献给我们最敬爱的老师。让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘，无私奉献的精神，向老师表达对于他们的敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意，使整个湖北第二师范学院到处洋溢着温馨的气氛。

2 . 居故国而忧天下，

3 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。

4 . 九月是一个收获的季节。

5 . ①名词修饰语例如：许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。

6 . 荧幕屏中多礼爆，却无霓彩落谁家。

7 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。

8 . 行走的是外国人。

9 . 沙场纪实弥漫烽火硝烟，

10 . 新闻联播卅五载，华夏文明万卷书，

新闻稿的病句修改【二】

1 . 九月的秋风送来阵阵舒爽，孩子们的祝福增添浓浓暖意。九月的校园里，教师们神采奕奕，孩子们文明有礼，处处洋溢着温馨且欢乐的气氛，我们就在这样美好的日子里，迎来了第xx个教师节。

2 . 这个句子由于在这次活动前加上了通过一词，和在我们前加上了使一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。修改的方法是，把通过一词删去，让这次活动作句子的主语。或者把使删去，让我们作句子的主语。

3 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。

4 . 数载聆听无倦意，只因次次有新声。

5 . 特别报道挑战生命极限。

6 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。

7 . 花团锦簇纪新元，城郭无痕永传怅。

8 . 例昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。

9 . 一是状语和它的中心语不搭配，如：

10 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。

新闻稿的病句修改【三】

1 . 麒麟画馆自创办以来，采用立体全方位宣传推广思路，精心为书画家做事，设身处地为收藏家服务，所以一直坚持学术与市场并重的原则，坚持主打小品尺幅，注重文化含量和学术品位。恰逢xx年教师节来临之际，我们隆重推出“麒麟画馆艺术精品展系列之三——庆祝教师节‘红烛异彩’书画邀请展”，为广大美术教师和书画爱好者提供一个与名家接触学习交流的空间。

2 . 一是主语和谓语不搭配，如：

3 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。

4 . 句子成分残缺

5 . 此外，ｘｘ班的同学们还参与了教师节微博互动与讨论活动，在微博中，同学们纷纷表达了对恩师诚挚的祝福，正如微博中所说，老师们用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来，他们是人类灵魂的工程师。

6 . （陆续应修饰有）

7 . 庆典盛会捷报佳音，

8 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

9 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。

10 . 一是主语和宾语不搭配，如：

新闻稿的病句修改【四】

1 . 陆海空立体声。

2 . （共分，每题分）

3 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的`面貌。

4 . 天南地北四时花，总唱晨曦颂晚霞。

5 . 探究案

6 . ⑶他这个人有不少值得表扬。

7 . 月日，“庆祝教师节‘红烛异彩’书画邀请展”在位于省城开化市古玩市场的麒麟画馆开展，共展出著名书画家赵梅生赵承楷陆贤能李德仁赵紫峰的小幅书画精品近幅，展期一周。

8 . 直此第xx个教师节到来之际，班长胡建伟组织召开了一次主题班会，旨在弘扬老师无私奉献的精神，树立尊师重教的学风。会上，同学们集思广益，献言献策，绞尽脑汁只为给老师过一个不一样的教师节。最终，大家一致通过了一套方案来向老师表达崇敬之情。

9 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。

10 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）

新闻稿的病句修改【五】

1 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。

2 . (应删去“通过”或“使”。

3 . 一是误认主语，造成主语残缺，如：

4 . 这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！

5 . “饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，希望通过这次活动，向我们可亲可敬的老师表达我们无尽诚挚的感激之情，感谢老师的谆谆教诲，感谢老师的殷勤关怀，感谢老师无私奉献，进而使同学们树立尊师重教和爱国主义精神，培养同学们能为自己今后成为一名人民教师而感到骄傲的自豪感，学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。老师，您辛苦了！

6 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。

7 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?

8 . 洪水雪灾瘟疫矿难，

9 . 记者站编辑部播音台，

10 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）