大学毕业晚会节目文案(毕业晚会说说文案)

今年春节晚会节目定了吗？在什么报上有节目单？

1、开场歌舞《礼赞春天》

　　2、群口相声《八仙拜年》

　　3、歌曲《百家姓》

　　4、相声剧《跟着媳妇当保姆》

　　5、舞蹈《俏夕阳》

　　专题《赴台大熊猫（一）》

　　6、歌曲《年夜饭》

　　7、小品《马大姐外传》

　　8、舞蹈《响亮节拍》

　　9、歌曲 《美丽的神话》

　　10、小品《招聘》

　　11、歌曲《草原上升起不落的太阳》

　　12、杂技《绸吊顶技》

　　专题《赴台大熊猫（二）》

　　13、相声《谁让你是优秀》

　　14、组曲《燃情金曲》

　　a《在那桃花盛开的地方》

　　b《映山红》

　　c《花儿为什么这样红》

　　d《山歌好比春江水》

　　15、小品《打工幼儿园》

　　16、歌曲《相信爱》

　　17、舞蹈《剪纸姑娘》

　　18、 小品《邻居》

　　19、歌曲《五福临门》

　　20、舞蹈《岁寒三友——松、竹、梅》

　　21、小品《实诚人》

　　22、歌曲《吉祥三宝》

　　专题《赴台大熊猫（三）》

　　23、歌曲《我爱歌唱》

　　24、小品《粑耳朵》

　　25、少儿合唱与武术短剧《新狗娃闹春》

　　26、钢琴演奏《翻身的日子＋我的祖国》

　　27、相声《新说绕口令》

　　28、歌曲《飞雪迎春》

　　专题《赴台大熊猫（四）》

　　29、小品《说事儿》

　　30、歌曲《班长告诉我》

　　31、2005流行风

　　a《你是我的玫瑰花》

　　b《见习爱神》

　　c《完美世界》

　　d《一千年以后》

　　32、相声《好好说话》

　　33、歌舞《万家灯火》

　　34、歌曲《今夜无眠》

　　专题《赴台大熊猫五》

　　35、戏曲《新五女拜寿》

　　36、歌曲《给心放个假》

　　37、芭蕾与杂技《四小天鹅与四小青蛙》

　　38、歌曲《邻居》

　　39、青春联唱《春之声》

　　a《春天在哪里》

　　b《春之歌》

　　c《野百合也有春天》

　　d《春天里花园花儿多美丽》

　　e《春之声圆舞曲》

　　40、原生态民间表演《鼓鸣盛世贺新春》

　　41、结束曲《难忘今宵》

　　(节目若有临时调整，以最后直播为准)

中秋晚会节目？有啥好建议？

女生的话就唱唱歌跳跳舞啊，男生的话可以演个小品说个相声

毕业晚会活动方案该怎么写

如果是同学自发组织的，，大概就是吃饭唱歌，狂欢一下！！！！

如果是学校组织的，先统计参加人数，好以收取费用，制定节目表演（每个班都有节目，最好），晚宴最好是以自助餐为主，发表毕业感言，

最好准备一张巨大的白布，，让所有毕业的人都可以留下自己的名字，写下鼓励学弟学妹的话，挂在校园的艺术楼里，，，，，，，，，成为学校的传统·····参考答案 （1）示例1：同情?欢乐?成长 示例2：安徒生童话伴我成长 （2）示例1：[即兴演讲方案]①确定演讲题目；②推选主持人和评委；③现场抽签决定演讲次序；④即兴演讲（不超过5分钟）；⑤语文老师进行点评；⑥宣布比赛结果。 示例2：[综合活动方案]①组织各小组长确定活动方式及推选评委；②可分为手抄报组、辩论组、故事组等分头准备；③各组分别交流展示；④评委点评；⑤语文老师总结。 （3）示例：同学们，在安徒生美丽的童话世界里，我们懂得了同情与善良，感受到了真善美的力量，让我们走进安徒生，理解安徒生童话的精髓，让我们在阅读中思考，在思考中成长。 评分标准：（1）主题明确，紧扣纪念活动得2分；主题不明确，语言表达欠准确得1分；无主题不得分。（2）此题有活动步骤即可。活动步骤完整清楚，做法具体得3分；步骤欠完整，做法欠具体得2分；步骤不完整，缺乏操作性得1分；无步骤不得分。（3）以内容和语言为主。有称谓，紧扣主题，语言富有激情得2分；有称谓，紧扣主题，语言平淡得1分；无称谓，脱离主题，语言平淡不得分。

毕业晚会的活动方案

参考答案 （1）示例1：同情?欢乐?成长 示例2：安徒生童话伴我成长 （2）示例1：[即兴演讲方案]①确定演讲题目；②推选主持人和评委；③现场抽签决定演讲次序；④即兴演讲（不超过5分钟）；⑤语文老师进行点评；⑥宣布比赛结果。 示例2：[综合活动方案]①组织各小组长确定活动方式及推选评委；②可分为手抄报组、辩论组、故事组等分头准备；③各组分别交流展示；④评委点评；⑤语文老师总结。 （3）示例：同学们，在安徒生美丽的童话世界里，我们懂得了同情与善良，感受到了真善美的力量，让我们走进安徒生，理解安徒生童话的精髓，让我们在阅读中思考，在思考中成长。 评分标准：（1）主题明确，紧扣纪念活动得2分；主题不明确，语言表达欠准确得1分；无主题不得分。（2）此题有活动步骤即可。活动步骤完整清楚，做法具体得3分；步骤欠完整，做法欠具体得2分；步骤不完整，缺乏操作性得1分；无步骤不得分。（3）以内容和语言为主。有称谓，紧扣主题，语言富有激情得2分；有称谓，紧扣主题，语言平淡得1分；无称谓，脱离主题，语言平淡不得分。