陕北话普通话训练方法（陕北普通话训练）

陕北话普通话训练方法【一】

1 . (于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

2 . A如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B我们要热爱大自然。

3 . (我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

4 . 例句:江西省中考阅读题《年的召唤》中的题目（第题）：请简要说说第⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。

5 . 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦

6 . 他採用以逸待劳的方法，等待最佳时机来临才採取行动。

7 . 例句．常州市中考阅读题《风吹一生》中的题目（第题）：说出第五段中“他被风彻底地从车上吹了下来”的含义。

8 . 一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有种：总领下文承上启下（过渡）为后文作铺垫前后呼应（照应）总结上文或总结全文点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句过渡句总结句，分析其在结构上的作用。

9 . 赏析：这个句子运用了拟物的修辞手法，生动形象的表明祖父老了，就如同自行车上的一样物体被风彻底的吹了下来，再也不能骑车了！如果我们可以把这句话的拟物修辞除去，用自己平实的话表达就是：祖父老了，再也不能骑车了。

10 . 学而时习之，不亦说乎？

陕北话普通话训练方法【二】

1 . （）从句式特点入手赏析。

2 . （）少了一只马掌，丢了一匹战马。

3 . 抓关键词语赏析句子。

4 . (中华民族这进年的梦幻将会变成现实

5 . 例句：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声打得好，为的是希望她的儿子上进”（邹韬奋《我的母亲》）

6 . （）从岁起，华罗庚开始写数学论文。

7 . 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：

8 . A③①④②⑤B①⑤②③④C③④①②⑤D②④①⑤③

9 . 设问引起思考制造悬念

10 . Ｃ地中海被称为西方文明的摇篮。

陕北话普通话训练方法【三】

1 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

2 . 约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。

3 . (长江三峡不仅气势磅礴,景观秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源

4 . 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

5 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。

6 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

7 . 例句：我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。

8 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

9 . 读书忌死读，死读钻牛角。

10 . 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼融会贯通。

陕北话普通话训练方法【四】

1 . 作用：使具体事物人格化，语言生动形象。

2 . 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。

3 . 做事情总有个原则，但也要讲究方法，根据情况便宜行事，不能生硬死板。

4 . 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

5 . 学而不思则罔，思而不学则殆。

6 . 答案：如果把“碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的轻捷的”这些形容词抽掉，就使事物缺少了色彩形状和神态，就没有原文生动形象具体了。

7 . ⑴拟人是把物当成人来写，赋予物以人的动作行为思想感情活动等。

8 . Ａ一个人影也没有。Ｂ只听见远处传来的几声犬吠。

9 . 读书破万卷，下笔如有神。

10 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议

陕北话普通话训练方法【五】

1 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

2 . 学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

3 . 张老师教学方法灵活多变，课堂气氛很活跃。

4 . 对于处理这个问题，小王的方法比小李的方法略胜一筹。

5 . (牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

6 . 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。

7 . ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）

8 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。

9 . 每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。

10 . (他给中国人民送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识和智慧`能力去打开这一自然的"宝库"

陕北话普通话训练方法【六】

1 . 这是现在解决问题最好的方法。

2 . 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨上午中午下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：

3 . 可从三个方面考虑：看句子选用的表达方式，看句子采用的描写方法，看句子运用的表现手法等。

4 . （）岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

5 . 不管用什么方法，都要把这个问题解决。

6 . (当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红橙黄绿青蓝紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。

7 . 不怕读得少，只怕记不牢。

8 . 春天，桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

9 . 没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。

10 . 这套方法是经过了千百人实践总结出来的，不容置疑。

陕北话普通话训练方法【七】

1 . (那美丽的图案，看上去非常精美。

2 . 读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子区思想才行。

3 . ．(他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。

4 . (要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

5 . (于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

6 . 例句：夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”（《世间最美的坟墓》）

7 . 敏而好学，不耻下问。

8 . Ｂ止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗贝母氯化铵等配制而成的。

9 . 看了药品说明，才知道它适应的病症和服用方法。

10 . 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

陕北话普通话训练方法【八】

1 . 另外文中一些警句，议论抒情句也是值得关注的。

2 . 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润

3 . 千教万教教人求真，千学万学学做真人。

4 . 句子在语言方面常见的有以下特点：有的准确生动（或平实），有的形象生动具体，也有的准确严密，还有的通俗易懂幽默诙谐等。一个句子本身具有怎样的语言特点，要根据文体和语境的不同而定。要抓住句子的整体特点和句中的重点词语加以分析，从中获取有效信息。

5 . （）年，岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

6 . ⑷练习：赏析下面句子

7 . 从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为。

8 . 发现千千万，起点是一问。——陶行知

9 . 赏析：作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。

10 . ①一座②现代化的③武汉市④唯一的⑤新型

陕北话普通话训练方法【九】

1 . C结尾句：对上文的概括或能引起读者的联想，启发读者的思考余味无穷。

2 . 注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。

3 . 例句:小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(《春》

4 . 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

5 . （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

6 . 例句:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”

7 . 考查句子的语言表达，可以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词语运用等。

8 . ⑵示例：“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”。本句运用了拟人的修辞手法，赋予星星以人的动作（说话）神态（霎眼）。这样写，生动形象地写出了“我”模糊的眼睛中群星闪烁的景象，及“我”与星星的知心伙伴之情，让人产生无穷的遐想

9 . （）反问的作用是加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。

10 . 在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。因此，新课程标准也作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。于是，句子赏析就成了语文考试中考查学生能力的一种常见题型。那么，赏析句子的角度有哪些呢？